歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 1
上個(gè)星期天我做完了作業(yè)就和媽媽一起看新聞，看到乏味的法律講制才到了今天新聞的重點(diǎn)，這次的新聞講的是：一位才22歲的`年輕人為了救一位老人而被汽車撞的，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來(lái)，不能再走路，你們想想沒(méi)有了腿腳是多么得痛苦，多么的不自由，那位老人去看年輕人的時(shí)候淚流滿面，說(shuō)著：“我都一把年紀(jì)了，何苦為了我，而傷了你的腿呀！”而年輕人卻說(shuō)：“沒(méi)事，不就沒(méi)了自由嗎！我挺得住！”聽(tīng)了他的說(shuō)的話，老人才露出一絲微笑。
新聞放完時(shí)，我的眼睛里淚已經(jīng)不止的流出來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這人好偉大啊！就連放棄自己的自由，也要救比人！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少啊！你呀，長(zhǎng)大以后也要在社會(huì)上做一個(gè)好公民啊！”我擦了擦眼淚說(shuō)：“嗯，我知道了。”
看了這個(gè)，我不禁想告訴那些壞人：“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現(xiàn)在改過(guò)還來(lái)得及。”
初中周記 2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了。在我5歲那年，媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話，令我記憶猶新，感動(dòng)至今。雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年，但是媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話讓我至今難以忘懷。因?yàn)樗屛腋惺艿搅藡寢尩膼?ài)，令我感到無(wú)比溫暖。
那是我5歲那年的'一天，我去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上課。下課了，媽媽已經(jīng)早早地等候在門口，等待著我放學(xué)了。我和媽媽走到一條窄小昏暗的小巷。由于當(dāng)天下了一場(chǎng)雨，巷子里有許多積水，路也比較滑。所以，媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“雨天路滑，小心啊。”雖然這句平常的話對(duì)于旁人來(lái)說(shuō)也許微不足道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這句話卻蘊(yùn)含了媽媽那濃濃的母愛(ài)，令我無(wú)比感動(dòng)。于是，我也對(duì)媽媽親切地說(shuō)：“謝謝您，媽媽，您也要小心哦。”這時(shí)天上又下起了蒙蒙細(xì)雨。此時(shí)，有一滴水從我的臉上緩緩流下，這流下來(lái)的不知是冰冷的雨水，還是感動(dòng)的熱淚。雨越下越大，媽媽怕我被雨淋著，便脫下她的外套，蓋在我的頭上。當(dāng)我們回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽渾身上下都濕透了。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您快去洗澡吧，當(dāng)心感冒了。”此時(shí)，我又一次情不自禁地?zé)釡I盈眶，被媽媽博大精深的母愛(ài)感動(dòng)了。
我如今已11歲，這件事已經(jīng)過(guò)去許多年了，但媽媽那關(guān)心的話語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海中回蕩。通過(guò)這件事讓我明白了母愛(ài)是世界上最偉大的一種力量。母愛(ài)讓我感到無(wú)比溫暖，無(wú)比感動(dòng)。
初中周記 3
每個(gè)人都有不同的煩惱，我的字寫得不漂亮，這可讓我煩透了。
二年級(jí)下學(xué)期的一天，老師叫我們拿出語(yǔ)文本抄黑板上的題目做，老師一寫完，我們便拿起鉛筆，認(rèn)真地寫起來(lái)，教室里靜得連一根針落下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。
寫完上交后，我得意洋洋，心想：我寫得又快又認(rèn)真，一定能得表?yè)P(yáng)。第二天，老師喊我的`名字時(shí)，才知道我要重寫了。我一拿到本子，一筆一劃工工整整地寫著，生怕不過(guò)關(guān)。寫好以后老師看了說(shuō)：“這次比上次好點(diǎn)兒了，可還是不好看，再寫！”啊！又要重寫，我心里難過(guò)極了。我提起筆再次寫了起來(lái)，比繡花都還認(rèn)真。我緊張地來(lái)到老師身邊交上了作業(yè)本，本以為又要重寫，可老師讓我過(guò)關(guān)了，我真想大喊幾聲！
有一次，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天書(shū)法比賽，回去練練好參賽。”我回家一做完作業(yè)就認(rèn)真地練起字來(lái)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我竟然練了好幾張紙了。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“月兒，寫的字不錯(cuò)啊。加油！”我笑了笑，便又開(kāi)始練字。
第二天，書(shū)法比賽開(kāi)始了，我緊張極了，手心里都是汗。我目不轉(zhuǎn)睛地看著面前那張紙上的字，分析了一下就認(rèn)真寫了起來(lái)……下午，成績(jī)出來(lái)了，老師大聲說(shuō)：“這次比賽只有楊清雯等５個(gè)女生通過(guò)。”下課了，我不服氣，偷偷走過(guò)去看她們的字，個(gè)個(gè)清爽漂亮，整整齊齊。再一看我的，一個(gè)個(gè)胖胖的，圓圓的，還眥牙咧嘴的，難怪老師提醒我要給字瘦身。我傷心極了，下決心一定要把字寫漂亮。
現(xiàn)在，我的字雖然已經(jīng)比原來(lái)好看多了，可是，老師說(shuō)過(guò)：“只有更好，沒(méi)有最好。”我還要繼續(xù)努力，讓我的字變得好看一點(diǎn)，再好看一點(diǎn)！
初中周記 4
9月1日，我成了一個(gè)中學(xué)生，走進(jìn)校園一切都是新的，新的同學(xué)，新的老師，新的班級(jí)。在上小學(xué)時(shí)我就很向往中學(xué)，因?yàn)樵谥袑W(xué)可以學(xué)到更多的知識(shí)，交更多的好朋友。
上學(xué)的第一天，學(xué)校給我的印象是一切都很美好。同學(xué)，老師每一個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的.笑容。就連花壇里的花也更明艷了。還對(duì)我頻頻點(diǎn)頭似乎在歡迎我，也似乎在告訴我要加油！要更努力學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我就感到這所中學(xué)是我喜歡的。我見(jiàn)到它開(kāi)始我就有似曾相識(shí)的感覺(jué)。是啊！在我的夢(mèng)里多少次夢(mèng)見(jiàn)了它啊！
現(xiàn)在我已經(jīng)成為中學(xué)生一周了。在新的班級(jí)里我感到同學(xué)相處融洽，都很友好。我們?cè)诨ハ嗔私饨⑿碌挠颜x。在注冊(cè)之前我認(rèn)為可以憑自己的成績(jī)分到一班也就是我認(rèn)為的好班。因?yàn)橹霸谛W(xué)我待的班很糟糕我是再也不愿意在那樣的班里學(xué)習(xí)，生活了。現(xiàn)如今我被分到了三班開(kāi)始并不滿意。因?yàn)樵谖倚闹腥嗍呛懿畹陌嗉?jí)。自從上了班主任的第一課，我改變了我的想法。
我從班主任身上看到了希望，找到了信心，更化解了對(duì)三班的誤解。我認(rèn)為楊老師我們的班主任是有能力帶領(lǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)，勤奮向上，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的好班級(jí)的。楊老師雖然年輕，但據(jù)我觀察他管理班級(jí)是很有經(jīng)驗(yàn)的。我相信在他的帶領(lǐng)下我們班能一步一步走向目標(biāo)。讓我們一起努力！讓我們一起迎接挑戰(zhàn)！明天會(huì)更好的！
初中周記 5
今天早上，我大概在7點(diǎn)左右的時(shí)候，我才賴洋洋的起了床。一下床，奶奶就說(shuō)：“快來(lái)，飯好了，快來(lái)吃飯。”來(lái)了。”我說(shuō)。于是，我便穿好了衣服，穿好了鞋子，跑了過(guò)去。我一看到又是稀飯，便不高興了。心想：“為什么啊，每天都是稀飯都不能來(lái)點(diǎn)新的花樣嗎？”算了，反正每天都吃，吃就吃，誰(shuí)怕誰(shuí)啊。然后我就懷著不高興的心情吃了我最討厭的稀飯。
吃了早飯，我弟弟就嚷嚷著要和爸爸媽媽一起到我們的野豬場(chǎng)上去玩，我心想：“豬場(chǎng)上面有什么好玩的？算了我也上去看看得了。于是就朝爸爸媽媽喊：“我也要上去玩。”當(dāng)然他們也同意讓我上去的。然后就上了車到了豬場(chǎng)，我們上來(lái)了，爸爸一來(lái)二話不說(shuō)，拿起磚刀就去做糞坑了。我便跟著爸爸過(guò)去了，我看見(jiàn)了豬糞就說(shuō)：“天啊，這個(gè)地方太臭了，簡(jiǎn)直不是人呆的`地方啊。”然后爸爸什么也沒(méi)說(shuō)還是繼續(xù)在干活。然后我去看我媽媽，而她在割豬草，“媽媽你割什么豬草啊，多無(wú)聊啊過(guò)來(lái)和我玩唄。”媽媽說(shuō)：“玩什么啊，我去玩那豬吃什么呢？”……
中午，我不在豬場(chǎng)上面不知道爸爸媽媽有多么辛苦。
下午，我也上豬場(chǎng)去了。爸爸在安排水管了，但是我確一直在玩手機(jī)什么都不管，害的豬把排水管咬壞了。爸爸過(guò)來(lái)就把我說(shuō)了一下。“不就是排水管嗎，至于嗎？”這時(shí)，媽媽把混疑土推了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)媽媽把腰摟著。我便問(wèn)怎么了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就是很累，腰酸背痛的。……
回家的時(shí)候，我就在想一個(gè)問(wèn)題，爸爸媽媽每天都好辛苦哦，我以后都會(huì)把力所能及的事都給爸爸媽媽做好的，盡量的讓爸爸媽媽少?gòu)U點(diǎn)力，也希望如果有一天他們能夠不在喂豬了，那樣就好了。
初中周記 6
俗話說(shuō)得好“寬容是最美最純潔的愛(ài)。”我們班今天就發(fā)生了一件寬容的事件。
今天下午，準(zhǔn)備上第三節(jié)課提前休息的我，看見(jiàn)同班同學(xué)唐一桓正怒火沖沖的站在座位上與胡正吵架。老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)唐一桓說(shuō)：“唐一桓，你給我上來(lái)!”我正高興著，有好戲看了。果不出我所料，唐一桓竟然火氣沖沖大聲對(duì)老師反駁道：“不!”全班被唐一桓嚇到了，接著我們像看戲似看著唐一桓怎么收?qǐng)觥＠蠋煱察o的把唐一桓拉上了講臺(tái)，然后思考了一下。我們心想：這次唐一桓惹的.禍也太大了!我們的心里像抱著一只兔子一樣，砰砰的跳。老師發(fā)話了：”唐一桓，你看我都等你平靜了才說(shuō)話的，我剛才摸了一下你的心跳大約是120，現(xiàn)在大約是80，是正常人的心跳。給我們說(shuō)說(shuō)吧!怎么一回事?還有，周裕然、胡正，上講臺(tái)來(lái)!”
唐一桓開(kāi)始講述剛剛下課發(fā)生的事：“我和胡正在耍，他跑得太快了，”老師沒(méi)等他說(shuō)完，就問(wèn)道：“你追不上人家，你撕他的書(shū)干啥?”
“老師，他只撕了封面!”胡正補(bǔ)充道。
“哦，是這樣，那周裕然呢?”
“我去勸架，被他們打到了。”周裕然邊摸手邊說(shuō)道。
老師突然說(shuō)：“我給你們講一個(gè)故事吧!峨眉山的猴子被人們給嬌慣了，有一天，一直猴子去搶一個(gè)人的背包，那人呢，有討厭猴子，就你爭(zhēng)我搶，引來(lái)許多人圍觀，后來(lái)，園長(zhǎng)就把猴子給打死了。寬容，會(huì)使事往好的方面發(fā)展。如果，那人把包里的東西都拿出來(lái)，剩下包給猴子，就不會(huì)發(fā)生那么血腥的后果。”
一節(jié)課上完了，老師給我們上了一節(jié)有意義的課。
初中周記 7
我是一只小鳥(niǎo)，生活在大森林中。我的摯友許多：茂密的杏樹(shù)、梧桐、刺槐；還有那嬌艷的美人蕉、野菊花、紫羅蘭；更多的，還是那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。
森林里常常會(huì)來(lái)一群群活潑可愛(ài)的經(jīng)領(lǐng)巾，造林護(hù)樹(shù)，為我們做盡了好事。
有一天，當(dāng)我尋食歸來(lái)時(shí)，天啊！我的家被扔在了地上，大樹(shù)也倒下了。我急迫地飛來(lái)飛去，可看到的卻是苦苦呻吟的大樹(shù)們橫躺在地上……
沒(méi)過(guò)幾天，來(lái)了更多的伐木者。白霧覆蓋著一切。那些嬌艷的花也都受了傷，沒(méi)精打采，奄奄一息。
森林醫(yī)院，更是忙得不行開(kāi)交。病房里，大口大口吐白沫的，鼻子出血的，被大樹(shù)壓傷的，高血壓上升的，氣喘病發(fā)作的等等不計(jì)其數(shù)。“鈴鈴鈴鈴……”“森林醫(yī)院?jiǎn)幔靠禳c(diǎn)來(lái)人。”“好，立刻到。”“我家孩子……”“盡快！”“我媽血壓上升……”鈴聲不斷，嘈雜聲不斷，進(jìn)出的.人也不斷……
我不敢再看下去，連忙來(lái)到國(guó)王家里。國(guó)王正在開(kāi)會(huì)，大象博士也在。我生氣地說(shuō)：“這樣下去不是方法，我們應(yīng)當(dāng)用法律來(lái)平靜這場(chǎng)災(zāi)難。”“對(duì)！跟他們說(shuō)理去！”“對(duì)！”大家一起來(lái)到了伐木場(chǎng)，找到了他們的頭，并向他說(shuō)明白理由，提出要停止伐木。可他卻不以為然，說(shuō)了一大通的廢話，還把我們趕出了門。大象博士生氣地說(shuō)：“他們不給面子，我們只好告到環(huán)保局去。”
立刻，環(huán)保局的人來(lái)了。經(jīng)過(guò)審查，發(fā)覺(jué)這是一個(gè)不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的廠。結(jié)果，他們被嚴(yán)峻懲罰！森林有救了。
臨走時(shí)，環(huán)保局的人說(shuō)：“像這種違法之事，嚴(yán)懲不怠，你們做得對(duì)，森林是屬于你們！
初中周記 8
嘿！有人說(shuō)，你是福星，是人生的開(kāi)端；有人說(shuō)，你是禍星，使他們從此不見(jiàn)天日……有人會(huì)因?yàn)槟愕氖湃ザ鴳賾俨簧幔灿腥藭?huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而慌張。你呢？青春。——題記
青春，對(duì)于處在孩提朦朧時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)意味不明的詞，我們會(huì)寫，也認(rèn)識(shí)，卻不了解。
只在偶爾的閱讀中，看到這個(gè)詞。
青春，對(duì)于現(xiàn)在剛褪去一些幼稚的.我們來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~匯，因?yàn)椋恢卸嗌傥娜四蜁?shū)寫他們的青春，他們的感嘆。
但我們?nèi)詻](méi)有深刻認(rèn)識(shí)它，只覺(jué)它離我們十分遙遠(yuǎn)。
如今，它沒(méi)有任何預(yù)告地進(jìn)入我們的生命，在我們措手不及時(shí)惡作劇地笑著。
原來(lái)，你已經(jīng)迫不及待了啊，青春。
對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，你的含義都是不同的，不是字典上寥寥的幾句解釋，也不是幾個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。具體是什么，我也說(shuō)不出來(lái)。
“只有小孩子才不用顧慮任何事情”，已經(jīng)記不得是在哪里看到這句話了，但我心里的一角記住了這句話，并始終認(rèn)為這句話很對(duì)。
青春，你就像一個(gè)嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的老師，牽著我們的手，褪去我們?nèi)康闹赡郏徊揭徊较蚯白呷ィ檬聦?shí)來(lái)告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>
你會(huì)含笑注視著我們的成長(zhǎng)，會(huì)用凌厲的眼神告誡我們不要犯錯(cuò)，也會(huì)嚴(yán)厲地給予我們終身難忘的懲罰……但最后，只有你輕聲細(xì)語(yǔ)地將我們引回正道。
世界上沒(méi)有比你更公正的老師！
你見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，也不會(huì)阻止我們因一時(shí)犯傻而犯下錯(cuò)誤。有人贊美你，也有人怨恨你。但你始終不動(dòng)搖，仍堅(jiān)持自己的作風(fēng)，從不因贊美而自傲。
世界上沒(méi)有比你更“我行我素”的老師！
“嘿！青春！”
邁著輕快的腳步，你即將走到我的面前，請(qǐng)?jiān)试S我問(wèn)候你一句——
“以后的日子里，請(qǐng)多指教！”
初中周記 9
我想用指尖在天空中劃出一道夢(mèng)境，在那里有一個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡的名字叫三班。
在這個(gè)家庭總有歡笑，有淚水；有爭(zhēng)執(zhí)也有互助。在咱們這個(gè)班中，有小大人王瑞晉，搞笑星周雪芹……還有默默無(wú)聞的班主任邵老師，有權(quán)有勢(shì)的副校長(zhǎng)沈老師，有豐富內(nèi)涵的吳老師，還有嚴(yán)格謹(jǐn)慎的年級(jí)組長(zhǎng)段老師。正是這些成員才使我們班變得更加豐富多彩。
讓我們自豪卻懊惱的是這些成功的老師，在旁人看來(lái)我們多幸福，可我們卻又喜又惱，可不是嘛。
在一起走過(guò)的兩年中，我們?yōu)⑾铝撕顾蜏I水。
我不得不又一次提起那次籃球賽。我們班籃球打得不錯(cuò)的都沒(méi)有高大威猛的身體，除了李元。五班恰巧占了優(yōu)勢(shì)。
比賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)單衫少年迎著風(fēng)奔跑，用五指抓住籃球劃過(guò)一道道完美的弧度，構(gòu)成了校園里最沒(méi)的'風(fēng)景線。我們的加油聲喊破了喉嚨場(chǎng)上的小肖、元導(dǎo)和王楊文奮力拼搏，他們沒(méi)有足夠的體力，也有能力。可最后卻以一份之差輸給了一班，我們自然有太多的不甘，可是大家都知道，賽場(chǎng)上的他們真的盡力了，我不知道該用怎樣的文字來(lái)描述他們的英勇，恍如青春的花瓣卻永不凋謝。
李彤哭了，她說(shuō)：“我并不是因?yàn)槲覀儼噍斄瞬趴薜模墒切⌒け蝗俗擦耍门袇s沒(méi)有扣其他班的分，他的手被其他人劃破了，更沒(méi)吭一聲。楊文的腳扭了，還是堅(jiān)持到比賽結(jié)束，而他的表現(xiàn)卻絲毫不遜色。”聽(tīng)了，我感覺(jué)自己被震撼了，這該是一種怎樣的集體精神啊。那些看似什么都無(wú)所謂的男生竟也為了班級(jí)如此拼命。我還在邵老師看到王楊文腳扭時(shí)，讓程浩上場(chǎng)，程浩說(shuō)的一句話：“相信他，他能行。”我知道，這是如兄弟般之間的信任。
初中周記 10
都已經(jīng)星期天的晚上了，作業(yè)還沒(méi)有寫完，真煩人，停下筆，伸了個(gè)懶腰。無(wú)意間看到月光無(wú)比皎潔，我受不住月光的誘惑，走出家門，走到小區(qū)花園里鋪滿鵝卵石的小道，發(fā)現(xiàn)這些鵝卵石五顏六色，有黃的，紅的，綠的，白的，紫的，黑的，五彩繽紛，十分好看，此時(shí)月光照在上面，更增添了一翻色彩。
走到花壇，聞到一股植物的芳香撲鼻而來(lái)，花兒向月亮張開(kāi)笑臉，一陣柔和的微風(fēng)吹來(lái)，花兒們像穿著裙子的仙女翩翩起舞，在月光的映照下，地上跳動(dòng)著婆娑的花影，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的歌聲，輕柔悅耳，那聲音和月光纏繞在一起，越飄越遠(yuǎn)。
空氣中的花兒和小草的氣味完全融合在一起，慢慢融化，在柔和的月光中，彌漫在空氣的每一個(gè)角落。
小區(qū)的人工湖，水面上波光粼粼，“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”，不時(shí)有幾條小魚(yú)在淺水中游玩，它們有的在嘻戲，有的在打斗，有的在逗樂(lè)，月光如水。倒映在水中如一個(gè)明亮的圓盤，一條魚(yú)兒游出水面吐了個(gè)泡泡，平靜的水面如一面玻璃一樣破裂開(kāi)來(lái)，隨著細(xì)小的波紋搖拽著纖細(xì)的腰肢。
人工湖中央有一個(gè)小停子，亭子的`椅子上坐著一位小姑娘，正拉著小提琴，那聲音柔美動(dòng)聽(tīng)，清脆悅耳，美麗至極，亭子周圍環(huán)繞著濃郁的霧氣在水面上緩緩移動(dòng)，忽濃忽淡，遠(yuǎn)近諸山皆作淺黛，忽隱忽現(xiàn)，落滿月光的湖水被切割成了一塊塊五彩的綿緞，月光照在她的身上，她整個(gè)人顯得像一座金色的雕像。
月光照在世間萬(wàn)物上都是一樣的，問(wèn)題在于看待月間的心情，月光從不偏袒誰(shuí)，我拋開(kāi)煩惱，心情也好了很多，我回過(guò)身望了望一望無(wú)際的星空，深吸了一口氣慢慢向家里走去……
初中周記 11
學(xué)生時(shí)代的我們都有一個(gè)“家”。這個(gè)“家”或許溫馨，或許頑皮，或許可愛(ài)……而我這個(gè)“家”卻有著三重性格。你想看看這三種性格是什么嗎？那就跟我來(lái)吧！
第一重性格：自信，而且還很特立獨(dú)行。每周升旗時(shí)有一支隊(duì)伍特別奇怪，那就是我們班——唯獨(dú)我們班是向前面轉(zhuǎn)彎跑的。每次跑時(shí)，我都偷著樂(lè)兒：“瞧，我們班是所有班中最齊、最顯眼的。”至于自信，這完全是指男生。我們班男生特別自信。記得跑操比賽時(shí)，班主任問(wèn)我們“有沒(méi)有信心拿第一？”“有！”男生拼了命似的喊。有的'喊完還拍著胸脯打包票說(shuō)：“光靠我們班男生，我們就能準(zhǔn)拿第一。”看那神情，好像已經(jīng)拿了獎(jiǎng)狀一樣。
第二重性格：溫馨，可愛(ài)。看到這幾個(gè)詞，你會(huì)不會(huì)想到這可能是女生吧。沒(méi)錯(cuò)，你猜對(duì)了。那年，我因發(fā)燒而住院。因?yàn)殡x考試日期越來(lái)越近，促使我更加煩躁。直到我住院后的第一個(gè)星期六。她們的到來(lái)讓我驚喜萬(wàn)分。她們一個(gè)個(gè)從走廊進(jìn)入病房時(shí)，仿佛將陽(yáng)光也帶了進(jìn)來(lái)。望著她們，我真想說(shuō)一聲：“有你們真好。”
第三重性格：穩(wěn)重，幽默。這是我們老班的特色，你看跑操比賽時(shí)，輪到我們班時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)別的班都是四個(gè)排頭，只有我們班是六個(gè)排頭。我們個(gè)個(gè)都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只有班主任偏頭想了想，臨危不懼的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，六個(gè)排頭就六個(gè)排頭，這樣還能彰顯我們的特色。
我愛(ài)這個(gè)“家”，愛(ài)這個(gè)千奇百怪的“家”，在這個(gè)家中，我們那點(diǎn)兒快樂(lè)，我們那點(diǎn)兒悲傷全都展現(xiàn)出來(lái)。班級(jí)那點(diǎn)兒事，在我們心中是最寶貴的。讓我向全世界大喊一聲：“7·1，我愛(ài)你。”
初中周記 12
有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，愛(ài)它的縹緲；有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的淡雅；也有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩剔透，愛(ài)它的嬌小玲瓏。我卻愛(ài)那溫柔無(wú)私的雨。
一早醒來(lái)，便看見(jiàn)窗外灰蒙蒙一片。仔細(xì)一看原來(lái)是牛毛似的細(xì)雨。就像朱自清在散文中所描繪的那樣：“春雨象牛毛，象花針，象細(xì)絲……”推開(kāi)窗戶，一股濕潤(rùn)而又新鮮的空氣侵襲著我整個(gè)面額。看著這輕柔、飄拂的雨絲，又讓我想起了韓愈的一句詩(shī)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，看著此情此景詩(shī)中的感受在眼前仿佛就能體會(huì)。
在這如煙似霧的細(xì)雨中，大地上的一切都顯得如此寧?kù)o美好。一座座高樓在雨中靜默著；孩子們?cè)谟曛袣g笑著，追逐著，露出一張張充滿生機(jī)的小臉。啊，雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛(ài)。剛剛綻露芬芳的花朵，剛剛露芽的綠葉上，全是清涼甘甜的細(xì)雨。噢，這哪是花兒、葉兒，分明是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)幻。細(xì)細(xì)的.雨滴飄落在河水中，泛起層層的漣漪，濺起朵朵的小水花，透過(guò)迷蒙的、一望無(wú)際的雨幕，我不禁浮想聯(lián)翩：假若這水中再浮游幾只潔白的鳥(niǎo)，那該是一幅多美的圖畫(huà)呀。
望著這美麗的雨中即景，我不禁怦然心動(dòng)，不由自主的漫步在細(xì)雨中，讓纏綿的小雨打在臉上，灑在身上，感覺(jué)好像是孩子的一雙雙稚嫩的小手在撫摸著我，柔柔的，涼涼的。雨落在地上，活蹦亂跳的，猶如一顆顆潔白無(wú)瑕的珍珠。霎時(shí)，我覺(jué)得雨那么可愛(ài)，那么純真。
細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛是一副美麗的畫(huà)卷，簡(jiǎn)直妙不可言。在這雨中，你能忘掉一切煩心的事，如癡如醉，留戀忘返！心靈隨著雨絲飛揚(yáng)。我深深地被這幅畫(huà)卷陶醉了，任憑雨絲灑落在臉上、身上，卻舍不得離開(kāi)半步。
初中周記 13
星期六，媽媽帶我去寧波的達(dá)蓬山玩，我開(kāi)心得一蹦三尺高！
早上六點(diǎn)左右，我和媽媽洗漱完畢，就興沖沖地登上了開(kāi)往達(dá)蓬山的車子。過(guò)了二十分鐘左右，我看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的跨海大橋，遠(yuǎn)看，跨海大橋像條無(wú)比雄偉的巨龍橫跨在波瀾壯闊的大海上。海上是朦朦朧朧的暗灰色，不知道有多么寬廣，只有幾條漁船蕩漾在海上打魚(yú)。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)目的地。我像只靈敏的小猴子一樣跳下車，等待媽媽買票。剛買好票，我就迫不及待地鉆了進(jìn)去。首先印入眼簾的是幾張大花臉，有關(guān)公的，曹操的……他們咧開(kāi)嘴在朝我笑，好象在歡迎我們的到來(lái)呢！旁邊是一大池塘的金魚(yú)，有紅色的，黃色的，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，目不暇接！
我先去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，各種各樣的木馬看得我眼花繚亂，經(jīng)過(guò)一番思考，我選中了一匹藍(lán)色的.木馬，然后正兒八經(jīng)地坐了下去，活像唐僧騎的白龍馬，媽媽讓我把頭轉(zhuǎn)到后面去，任憑她怎么樣幫我設(shè)計(jì)造型，再照相。
然后我又玩了水上浮球，我和媽媽壯著膽子進(jìn)入“內(nèi)倉(cāng)”，然后用手賣力地劃向湖中心，好幾次，我還被媽媽弄得摔了好幾個(gè)跟頭，媽媽不知道，卻還在拼命地劃，我也繼續(xù)做著前滾翻動(dòng)作，媽媽笑我是個(gè)荷包蛋在里面翻來(lái)覆去。
后來(lái)我玩了小蜜蜂，我快速地坐了上去，熟練地操縱著，我一直按紅色的按鈕拼命地上升，后面的人也不甘示弱，也跟著向上飛，我就下降，他也下降，我想他肯定氣死了，果然不出我所料，他被我氣得火冒三丈，暴跳如雷。
下個(gè)地點(diǎn)是上下升降機(jī)，激流勇進(jìn)……一天的時(shí)間很快過(guò)去了，我還想在那兒多待一會(huì)兒呀！
初中周記 14
緊張的期末考過(guò)后，快樂(lè)的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧，可以好好的休息和娛樂(lè)，我想對(duì)于我們這些每天起早貪黑，風(fēng)里雨里上學(xué)苦讀的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一段修養(yǎng)身心，調(diào)劑精神的大好時(shí)光吧!
寒假剛開(kāi)始，我相信有許多家長(zhǎng)都會(huì)紛紛給自己的子女去報(bào)一些課外輔導(dǎo)班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常感動(dòng)。家長(zhǎng)們都希望我們學(xué)生可以利用整個(gè)寒假來(lái)補(bǔ)習(xí)功課，爭(zhēng)取比別人更努力，更優(yōu)秀!
初三雖然說(shuō)不是離中考最近的一年，但也是很關(guān)鍵的一年初三生活適當(dāng)補(bǔ)習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是，寒假補(bǔ)習(xí)一定要有針對(duì)性，而且要根據(jù)水平找到適合的補(bǔ)習(xí)班，從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對(duì)自己的.弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，知識(shí)面廣是一定的。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴(kuò)展我們的閱讀量。
但是雖然學(xué)業(yè)很重要，初三的生活本來(lái)就是很緊張的，所以我們不能對(duì)自己過(guò)于苛刻。一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹ⅲm當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些體育鍛煉。
寒假還有一個(gè)很重要的活動(dòng)就是過(guò)春節(jié)，中國(guó)人的春節(jié)離不開(kāi)走親訪友。我們學(xué)生可以跟家長(zhǎng)一起去串門，可以加深與親戚朋友之間的感情，更好地與別人交流與溝通。
寒假期間，我們還應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事，平時(shí)學(xué)習(xí)忙，看電視，看電視的時(shí)間少，假日時(shí)應(yīng)該通過(guò)各種媒體，多了解國(guó)家大事，培養(yǎng)自己的民族感與責(zé)任感。
我想，通過(guò)這么多的事，我們的寒假一定會(huì)過(guò)得愉快而又充實(shí)!
初中周記 15
人的一生多不停的在前進(jìn)和進(jìn)步。而幫助你前進(jìn)的東西就是讓你印像最深刻、讓你一輩子都忘不了的一句話，影響每個(gè)人的一句話都有所不同，哪句話有可能會(huì)影響你的一生？
能被鼓勵(lì)有所改變的人有一半以上都是成功的，就拿“美樂(lè)加油”的查美樂(lè)來(lái)說(shuō)，她小時(shí)候是個(gè)好吃懶惰的小女孩，直到他做了一個(gè)夢(mèng)改變他的一生，讓她不斷的想得到別人的贊美，一直想聽(tīng)到“你好棒！”所以她一直努力，拿到許多獎(jiǎng)狀、證照，她的努力加上“你好棒！”讓她感到無(wú)比的開(kāi)心。
記得我二年級(jí)的`時(shí)候，時(shí)常會(huì)感到孤單挫折，那些歲月中，有一件事讓我感到非常沮喪，是在我四年級(jí)生日那一天，我一直期待有人對(duì)我說(shuō)“生日快樂(lè)！”等到了睡前，都沒(méi)有聽(tīng)到“生日快樂(lè)！”我覺(jué)得沒(méi)有人記得我的生日，沒(méi)有人記得我，我是一個(gè)沒(méi)有人知道的平凡人，這樣讓我非常討厭我自己，整個(gè)人都沒(méi)有生氣。直到五年級(jí)的暑假，我一個(gè)人孤單的在看電視，聽(tīng)到偶像劇的女主角成曉詩(shī)，他說(shuō)一句話“只要一笑，事情沒(méi)什么大不了！”讓我知道笑容可以打敗所有孤單沮喪和難過(guò)的事情，笑容不只帶給自己快樂(lè)，也可以帶給別人快樂(lè)，有具或說(shuō)“把你的快樂(lè)分享給別人，就可以得到雙倍的快樂(lè)！”
如果不是曉詩(shī)的那句話，我可能還活在活在孤單痛苦的世界中，一直吶喊：“誰(shuí)可以救我，誰(shuí)可以帶我離開(kāi)這個(gè)世界！”多少痛苦、多少悲傷，多可以用笑容解決，讓笑容像太陽(yáng)公公一樣散播溫暖散播愛(ài)吧！
經(jīng)過(guò)這些事情，讓我知道每句話多可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想或改變?nèi)松囊徊剑灰憧吓Γ欢ǹ梢猿晒Α?/p>
初中周記 16
今天，我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘤幸还?jié)科學(xué)公開(kāi)課，話說(shuō)我們應(yīng)該已經(jīng)上過(guò)很多公開(kāi)課，應(yīng)該沒(méi)有恐懼感。我來(lái)告訴你原因吧！
因?yàn)檫@次是深圳市選十位老師，選中我們學(xué)校來(lái)講課，簡(jiǎn)單一些說(shuō)，就是不是我們老師教，是其他老師教，你說(shuō)一節(jié)也就好了，偏偏選我們班訂了兩節(jié)。星期四的那節(jié)我們已經(jīng)上完了，可星期五的那節(jié)我們多沒(méi)有讓準(zhǔn)備。而且，上完公開(kāi)課，下一節(jié)就是陶笛抽查演奏，說(shuō)不定還抽到我呢！我心急的咚咚跳，因?yàn)樘盏盐液竺孢�有一些不會(huì)吹的；不過(guò)，幸好老師給了我們2節(jié)課的時(shí)間練習(xí)陶笛和科學(xué)，要不會(huì)死人的。中午，我回家吃完飯后，就一直再看科學(xué)書(shū)和練陶笛。令我不安的下午終于來(lái)了，我忐忑不安走進(jìn)了教室。第一節(jié)的上課鈴打響了，那時(shí)的我們已經(jīng)身在階梯教室，自從老師喊道：“上課。”這一聲時(shí)，我們的神經(jīng)都繃得緊緊的，不敢落出一絲破陣，在課上，我能發(fā)言的問(wèn)題我都發(fā)言了，下課之后，遲老師把我們帶回了班級(jí)里，我們才敢長(zhǎng)長(zhǎng)的`呼一口氣。遲老師說(shuō)：“吹陶笛可以看譜。”我們都高興極了。第二節(jié)課來(lái)了，第一個(gè)抽的是邱洪亮，他給我們開(kāi)了一個(gè)好的開(kāi)頭。第二個(gè)是劉永好，他被說(shuō)到最后一個(gè)去了，第三個(gè)是朱耿澈，他也不錯(cuò)，第四個(gè)是郭夢(mèng)娜，他吹的也不錯(cuò)，第五個(gè)是陳思堯，他吹的最好。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，張老師說(shuō)第六個(gè)是我，陳思堯吹完了，我很緊張，所以我吹的很多音都是錯(cuò)的。第七個(gè)是廖堅(jiān)柱，他竟然嚇的不敢吹了，劉永好還好，會(huì)吹前面兩段。
這真是一個(gè)緊張的下午啊！
初中周記 17
明朗的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。本應(yīng)該美好而又充實(shí)的一天，可到頭來(lái)卻是一場(chǎng)灰。
今天下午發(fā)了考試的試卷，當(dāng)我看到成績(jī)后，滿懷欣喜地想跟媽媽匯報(bào)今天的大喜事：您兒子有出息了，考上了80分。在下課時(shí)，我向老師匯報(bào)了我的'成績(jī)，老師說(shuō)：“有進(jìn)步！下次爭(zhēng)取考上85哦！”我充滿希望地說(shuō)：“可以！”老師說(shuō)：“祝你早日實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)！”
上課時(shí)，我們?nèi)嗳硕荚陝?dòng)不安，就像一群老鼠在鼠洞里嘰嘰喳喳地開(kāi)演唱會(huì)，老師勉強(qiáng)地挺過(guò)了第一節(jié)課。在大課間時(shí)，廣播里說(shuō)了一句取消陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，改成讓全班都?xì)g喜的事——自習(xí)。可老師說(shuō)：“自習(xí)，就是咱們自己人在一起學(xué)習(xí)，所以我們繼續(xù)評(píng)講試卷吧！”這時(shí)大家不爽了，紛紛向老師請(qǐng)求下課，老師允作文許了一些同學(xué)去上廁所，卻沒(méi)有改變繼續(xù)上課的決定，一位同學(xué)就沖老師發(fā)了脾氣。當(dāng)我上完廁所回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)老師說(shuō)：“下課！不上了！”之后就氣沖沖地回到辦公室哭了起來(lái)。
我們急忙跟到辦公室門口，溫軒逸把我抱了起來(lái)，透過(guò)窗子，我看見(jiàn)了正在哭的馮老師。這是我第一次見(jiàn)馮老師哭，就像一棵干枯的大樹(shù)哭著想要喝水一樣。
第二節(jié)，馮老師依舊是給我們上課，在下課之前給我們講了一個(gè)故事，馮老師童年時(shí)有個(gè)朋友就是因?yàn)榻?jīng)常生氣，而導(dǎo)致身體里生長(zhǎng)了一個(gè)壞東西。她說(shuō)生氣對(duì)身體不好，希望我們不要發(fā)脾氣，還對(duì)我們說(shuō)了一些其它的心里話。馮老師說(shuō)著說(shuō)著眼睛又紅了。當(dāng)老師講完時(shí)，我也哭了，“就像一個(gè)人類在為這棵樹(shù)得不到水而痛心一樣。”
初中周記 18
非常久非常久以前，熊貓的眼圈是雪白雪白的，可是為什么會(huì)變黑呢？這還得從熊貓家的.液晶大彩電說(shuō)起。
森林動(dòng)物小學(xué)放暑假了，動(dòng)物們都在家里玩。有一天，熊貓爸爸中了彩票得到了一臺(tái)液晶３１寸彩電，熊貓爸爸的心里樂(lè)開(kāi)了花，抱液晶大彩電興高采烈地回了家，最激動(dòng)的要屬小熊貓了，原本還在翹著二郎腿吃嫩竹，馬上一個(gè)鯉魚(yú)打挺站起身來(lái)，打開(kāi)電視看起了《喜羊羊和灰太狼》，這一看就是一整天，小熊貓看得可認(rèn)真了，可投入了，都到了廢寢忘食的地步，小熊貓看得兩眼通紅，可是還是不肯關(guān)了電視，仍然在如癡如醉地抱著電視看《喜羊羊和灰太狼》，晚上９點(diǎn)了，熊貓媽媽催促小熊貓?jiān)撍X(jué)了，小熊貓便假睡騙過(guò)媽媽，然后再打開(kāi)電視看夜間黃金檔《海綿寶寶》，夜晚１２點(diǎn)的鐘聲敲響了，小熊貓卻還看得那么投入，絲毫沒(méi)有倦意，凌晨２點(diǎn)，小熊貓的眼睛像是灌了鉛，可它仍然打起精神看《海綿寶寶》，清晨６點(diǎn)了，原本這個(gè)時(shí)候小熊貓?jiān)撈鸫蚕词耍裉煨⌒茇垍s在床上呼呼大睡，還直打呼嚕，十點(diǎn)了，太陽(yáng)照屁股了，小熊貓終于起床了，揉著睡意朦朧的眼睛，強(qiáng)打精神，開(kāi)啟了電視，又看起了動(dòng)畫(huà)片，就這樣過(guò)了一天又一天，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)到了末梢，小熊貓什么作業(yè)也沒(méi)有做過(guò)，火燒屁股了，小熊貓這才一拍腦袋想起了該做作業(yè)了，只好放棄了電視，天天趕夜工，挑夜燈戰(zhàn)，總算把暑假作業(yè)補(bǔ)完了。有一天小熊貓一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己雪白雪白的眼圈沒(méi)了，變成了烏黑烏黑的，這下小熊貓可后悔了，坐在地上，大罵電視機(jī)。
從此，熊貓的眼圈都是烏黑烏黑的。
初中周記 19
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的一天，小紅和小紅背著書(shū)包，走在回家的路上顯得格外開(kāi)心，路旁的一只垃圾桶引起了他們的注意，在垃圾桶旁有許多路人散落的零零散散的垃圾，使垃圾桶旁滿是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應(yīng)有盡有。垃圾已堆積成山，周圍還飛著蒼蠅，離老遠(yuǎn)就能聞到一陣陣使人作嘔的惡臭，顯得和這里格格不入。小紅和小明的心情忽然就晴轉(zhuǎn)烏云了。小紅就想：這太不文明了，使路上的行人聞到這臭烘烘的`氣味就憋著氣，捏著鼻子就跑，還污染環(huán)境。小紅對(duì)小明說(shuō)：“我們一起把這些垃圾拾起來(lái)吧。”
說(shuō)干就干，他們不管垃圾多么臟，不管垃圾多么臭，他們還是用手把那些無(wú)家可歸的垃圾們送回了垃圾桶里，小明靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)主意，對(duì)小紅說(shuō)：“我們把垃圾撿完，但是人們還是要亂扔垃圾的，我們不如貼張紙條，提醒大家不要亂扔垃圾。”“這個(gè)主意好！那你寫紙條，我來(lái)?yè)炖桑 毙〖t說(shuō)。
小明迅速?gòu)臅?shū)包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上握筆就認(rèn)認(rèn)真真的在紙上寫了幾個(gè)端端正正的大字。小紅也把垃圾們送回家了，小明拿出膠水把那張紙貼在了垃圾桶上，“文明——只差一步”小紅念到。“這樣就干凈多了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”小紅贊不絕口，不禁豎起了大拇指。
如果人們總是亂扔垃圾那藍(lán)天、綠地、清水的替代品將會(huì)是由烏云、雜草、臟水、廢氣取而代之。我們的城市將會(huì)變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，就像小明寫的“文明只差一步”。雖然說(shuō)只差一步，可道德卻跟那些文明的人差了一大步。希望大家都做像小明，小紅一樣的人，不要讓文明永遠(yuǎn)只差那一小步。
初中周記 20
外婆她老人家雖然去世十多年了，可她的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，每每勾起我的回憶，常常在夢(mèng)里和她相見(jiàn)。
外婆是一位慈祥和善的人，因?yàn)槲沂峭馄乓皇謳Т蟮模詫?duì)她的感情特別深厚。
記得小時(shí)候在外婆家里，我就像個(gè)小霸王，就是備受外婆寵愛(ài)的小姨也讓我三分，這都是外婆寵的。稍大一點(diǎn)，爸媽帶我回家上學(xué)，才和外婆分開(kāi)，那時(shí)真是戀戀不舍。
隨著歲月的流逝，我也慢慢長(zhǎng)大，上學(xué)、然后參加工作、結(jié)婚生子，外婆也漸漸的衰老，到了八十高齡。即使這樣外婆到了我的家還要幫我照看孩子，料理家務(wù)。臨走時(shí)給我家的瓶瓶罐罐，都裝滿了水。我知道外婆是心疼我，關(guān)心我。可當(dāng)時(shí)的我無(wú)以回報(bào)，剛成家連一頓豐盛的飯菜都不能給她老人家，現(xiàn)在想起來(lái)，我的心就酸酸的，像打翻了的五味瓶。外婆不只是對(duì)自己的.親人好，他對(duì)身邊的每一個(gè)人都很關(guān)心。甚至給村里的盲人夫婦撿煙頭，在當(dāng)時(shí)我很不理解。現(xiàn)在回想起來(lái)，那是外婆在幫他們，因?yàn)楫?dāng)時(shí)都很窮，吸不上煙啊。當(dāng)然那時(shí)她也不知道吸煙有害健康。總之，他就是時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。
記得就是在外婆八十多歲那年春天，外婆生病了，而且一病不起，走完了平凡的人生之路。因?yàn)橥馄艦槿穗S和，熱情，所以在他生病的日子，幾乎全村的人都前來(lái)看她。
德高望重的外婆，走了，留下的是后人對(duì)她的哀思。外婆，我可親可敬的外婆。愿您在天國(guó)里安息。無(wú)論歲月如何流逝，滄海桑田如何變幻，我都會(huì)永遠(yuǎn)思念您。把您對(duì)我的愛(ài)深深埋在心底，遵循您老人家的教誨，以一顆感恩的心面對(duì)生活，關(guān)愛(ài)他人。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
初中周記 21
黃老漢種了一輩子地，沒(méi)想到竟然培養(yǎng)出了一個(gè)當(dāng)局長(zhǎng)的兒子。
兒子在縣城，一年中難得回家一趟。
這一年中秋，又恰逢黃老漢生日，于是局長(zhǎng)兒子百忙之中偷閑趕回老家為黃老漢祝壽。
爺倆飯罷，就坐在院子里的葡萄架下聊了起來(lái)。兒子端起茶杯說(shuō)：“爸，咱兩好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在一起。”
“別叫爸，叫爹。”
兒子的臉陰了一下，但馬上恢復(fù)了正常，“爹。咱爺兩好久沒(méi)在一起說(shuō)話了。今天晚上，咱兩就說(shuō)點(diǎn)掏心窩子的話，溝通溝通。”
黃老漢點(diǎn)燃煙桿子，默默地聽(tīng)著。
兒子問(wèn)道：“爹，您這一輩子什么時(shí)候最高興，最幸福？”
黃老漢把煙桿子一放說(shuō)：“嗯，那得算糧食大豐收的時(shí)候。”“爹，您這叫空話、大話、套話，當(dāng)農(nóng)民的誰(shuí)不希望糧食大豐收？”
“那，兒子，你什么時(shí)候最高興、最幸福呢？”
兒子答道：“爹，我這一輩子最高興最幸福的時(shí)候嘛，就是下屬給我匯報(bào)工作情況的時(shí)候。”
黃老漢又點(diǎn)燃煙桿子，吧嗒吧嗒抽了幾口后說(shuō)：“那有什么可高興的'，一個(gè)人坐著，聽(tīng)一群人嘰里呱啦講個(gè)不停”
兒子馬上接口道：“哪里啊，他們都是揀我喜歡的聽(tīng)講，只要他們稍一講錯(cuò)，那我就敲敲桌子，碰碰茶杯，或“唉”聲什么的，他們就不敢說(shuō)下去了。”
黃老漢把煙桿子放在石凳上，使勁敲兩下。兒子問(wèn)：“爹，您咋了，我沒(méi)招惹您老人家呀？”
黃老漢接口道：“小子，你爹剛才說(shuō)的不好，現(xiàn)在我重說(shuō)。我這一輩子最高興、最幸福的事，就是有你這個(gè)第一個(gè)成為村里的大學(xué)生，沒(méi)想到你現(xiàn)在卻使我失望，你沒(méi)當(dāng)幾年官，官氣倒長(zhǎng)了不少，真沒(méi)想到。”
說(shuō)完，黃老漢站起來(lái)要回里屋。突然，黃局長(zhǎng)激動(dòng)的站起來(lái)，厲聲喝道：“同志，你這是什么態(tài)度，我還沒(méi)說(shuō)散會(huì)呢！”
初中周記 22
陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗，不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。咦，那些在操場(chǎng)上揮灑汗水的身影都是誰(shuí)呀?哦，原來(lái)是田徑隊(duì)的隊(duì)員呀!忘了告訴你們，我也是其中一員呢，我的加入還得從星期二大課間說(shuō)起。
星期二上午，我領(lǐng)著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，徐老師突然跑過(guò)來(lái)，讓我去田徑隊(duì)參加訓(xùn)練，我心想：跑步對(duì)于我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?于是，我二話不說(shuō)，爽快的答應(yīng)了老師的'請(qǐng)求。
來(lái)到田徑隊(duì)，我和其他隊(duì)員一起，先做著準(zhǔn)備工作，然后便開(kāi)始了我的田徑訓(xùn)練的第一次跑步。開(kāi)始跑第一圈時(shí)，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)槲蚁耄阂晕业乃俣龋隙軋?jiān)持下山來(lái)。
可是，跑著跑著，到了第3圈時(shí)，我就已經(jīng)有點(diǎn)力不從心，速度越來(lái)越慢，漸漸的落在后面，那時(shí)，我心中萌生了一個(gè)想法：干脆不跑了，退出田徑隊(duì)一了百了。可是我的內(nèi)心不允許我這樣做，決定依然要堅(jiān)持下來(lái)，努力訓(xùn)練，就憑借著這種內(nèi)驅(qū)力，使我堅(jiān)強(qiáng)地跑著，看著其他成員如小鳥(niǎo)般，自由地在操場(chǎng)上“飛翔”，我也調(diào)整好呼吸。手臂前后快速擺動(dòng)，咬緊牙關(guān)，如上了發(fā)條般往前沖去，因?yàn)槲颐靼祝杭热粊?lái)到了田徑隊(duì)，那就是一種光榮、一種使命，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，還有一點(diǎn)是“吃得苦中苦，方為人上人。”參加田徑隊(duì)也是鍛煉了我的跑步能力，它也是一種磨練，這樣兩全其美的機(jī)會(huì)，我一定要好好把握，堅(jiān)持不懈、持之以恒，珍惜這來(lái)之不易的一次鍛煉。
憑著我的毅力，我堅(jiān)強(qiáng)地跑完了7圈，心里一股激動(dòng)之情油然而生，頓時(shí)比吃了蜜還甜，因?yàn)槲易龅搅耍覉?jiān)持下來(lái)了，我最終邁出了成功的第一步，以后我一定再接再厲，再度挑戰(zhàn)自我!
初中周記 23
我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)，一個(gè)很稱職的班長(zhǎng)，她的名字叫林燕雯，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們，不論是有困難還是學(xué)習(xí)上的困惑，她都會(huì)幫助大家，如果她自己也不會(huì)解決，也絕不會(huì)視而不見(jiàn)，她會(huì)去請(qǐng)教老師，然后回來(lái)耐心地指導(dǎo)同學(xué)。班長(zhǎng)的成績(jī)也很好，稱得上是全年級(jí)的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭(zhēng)吵了，她就會(huì)立刻阻止，并問(wèn)清情況，然后指出錯(cuò)的人，還有做錯(cuò)了什么事。即使班長(zhǎng)自己做錯(cuò)了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并改正。我講一件給你們聽(tīng)吧。
記得有一次，放學(xué)時(shí)，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒(méi)帶雨傘。班長(zhǎng)手里拿著雨傘，看我在校門能避雨的地方發(fā)呆，她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“悅喬同學(xué)，你是不是忘記帶雨傘了?”我回答：“嗯，我本來(lái)是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來(lái)我得淋著雨跑回家了。”班長(zhǎng)立刻把她手里那雨傘送到我手里，說(shuō)：“你用我的雨傘吧。”我說(shuō)：“那你怎么辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點(diǎn)，而且是我自己忘記帶了，怎么能讓你淋雨回家呢。”然后又把雨傘還給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不要再推辭了，我是你的班長(zhǎng)，你必須聽(tīng)我的。”又把那如命根子班的'雨傘送到我手中，然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著感激的熱淚，低著頭走回家了。
第二天，班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)學(xué)校，老師說(shuō)班長(zhǎng)生病了，我想：一定是因?yàn)樗延陚憬o我而自己淋到了那絕情的雨!班長(zhǎng)，對(duì)不起，都是因?yàn)槲掖中亩钅闵×恕Ｄ阏媸莻�(gè)好班長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的!你是我們的好榜樣!
這就是我們的班長(zhǎng)，一位誰(shuí)認(rèn)識(shí)都會(huì)敬佩的好班長(zhǎng)!
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