初三級周記范文1
星期天，爸爸告訴我要去農村釣魚，我可真是求之不得啊!
我高興地準備好魚竿、小桶、魚餌等魚具，就和爸爸坐著摩托車去農村釣魚，我想著：“這次我非釣到幾條大魚不可。”沒過幾分鐘我們就到了目的.地，可我還是嫌慢了。來到池塘邊，就地“安營扎寨”。爸爸把魚竿一彈，魚桿一擺，魚鉤就到達了指定位置。而我可不管什么位置，只使勁一彈，“哈哈”，我比爸爸都扔得遠。爸爸見過了很久沒魚上鉤，便扔了一些魚餌，引魚兒過來。這招果真管用，沒多久魚兒們都過來了。這些魚還有一點“壞”，把水濺到了我身上，我想：“讓我把你釣起來吃了，誰讓你把水濺到我身上。”
我正在想，只見爸爸一拉竿，就釣上了一條大魚，大魚在桶里掙扎，像是在說：“都怪我貪吃，上了他的當，要成為他們的晚餐了，‘嗚嗚’。”我突然發現了我的浮頭在動。使勁一拉，可惜魚鉤沒勾穩，不但沒釣到魚，還使魚線打了很多結。爸爸連忙跑來給我“打雜”，我只有干瞪眼，等待著爸爸把魚線理順。
真是出師不利，我得重整旗鼓，給魚兒來個“大圍剿”。經我苦思冥想，終于想到了“對敵”良策——“游擊戰”，也就是發現哪里魚多便在哪去釣，還可以使用“引誘彈”——魚餌幫忙。
在我精心地策化下，魚兒是一條一條地上鉤了。可是有些事情還是需要爸爸“打雜”：就像魚鉤勾得太深，取不出來;系釣魚線，取釣魚線……
時間不早了，今天真是收獲不小，我要高高興興地回家吃活蹦亂跳的魚兒了!
初三級周記范文2
父母的愛像大海里的引航燈，引領我努力向前駛去;父母的愛像太陽與雨露，滋養著我這棵小樹苗;父母的愛像更像奔騰地海水，我就像小魚，沒有它我也不可能存活;父母就像……
父母對我的愛是無微不至的，多得像大海里的貝殼。可我有時并不理解父母對我的愛總是對著他們大吵大鬧。
小時候的我是任性的、不懂事的'。有一次我為了上興趣班，與父母發生了爭執。“我不去嘛”，“必須去，快點，要遲到了!”小時候，爸爸媽媽給我報了兩個興趣班，因為這兩個都不是我喜歡的興趣班，我總是哭著進興趣班，而且上完興趣班，我還要和父母吵一次架才行。
在我寫作業的時候，頭離本子快要貼在一起，媽媽就會喋喋不休的說起戴眼鏡的壞處。在我準備上學時，爸爸也會千叮嚀，萬囑咐的叫我小心“馬路殺手”，我總會不耐煩地說：“知道了，知道了!”然后才去上學。
現在我長大了，漸漸地我知道了：父母給我報興趣班是知道了因為他們想陶冶我的情操，想讓我高人一等;父母在小事上對我“喋喋不休”是因為他們在生活上對我無微不至的關愛，對我是那么的細心。
當父母勞累了一天回來時，我們應該給他們端上一杯熱茶，說上幾句感謝父母的話語。
父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語;是熱情的鼓勵，是嚴格的要求，它是慈祥、親切、熱情、嚴格的源泉。讓我們在源泉的滋潤下，好好珍惜，茁壯成長吧!
初三級周記范文3
"世上只有媽媽好，有媽……""父親是我那遮陽的傘，父親……"一首首歌贊揚了父母對我們的愛，又一首首歌唱出了我們對父母的愛，家人愛我們，我們愛家人，這就叫做親情。
說起親情實在大畏無邊，我覺得最深的愛還是母親那慈祥的愛，父親無聲的愛，和我們對父母的愛。
俗話說，母愛聲聲，母愛深深。難道不是嗎?我平時就出去玩一會兒，母親也要叮囑我說："注意安全，早點回來……"記得那是一個秋雨蒙蒙的早上，我出去玩了。誰知，我一玩就玩過了頭，從早上10點玩到了晚上9點多。那時天黑了，外面風呼呼吹，雨沙沙響，我們呆在家里，直到"當當當……"鐘聲響了十下，我才要回家。
可我一個人走在路上，心中越想越怕，玩了這么久，媽媽不打我就怪了。我心里就像十五個吊桶打水--七上八下，我懷著忐忑不安的心情回到了家。
結果我一進屋，咦，媽媽不在?能去哪呢?去找我?不可能，她又不知道我在哪兒。去打牌?也不可能啊。媽媽這么晚去哪里了呢?我滿腹狐疑，拿了把傘又沖了出去。媽媽在哪兒呢?我心里不斷地想。于是我拿著傘，冒著雨，頂著風叫著"媽媽，媽媽……"喊著喊著，我一不小心摔倒了，但又爬了起來。外面很冷，我不停地發抖，那時我才六、七歲啊!
不知過了多久我看見前面有個人影沖我跑來，將我抱了回去，那是媽媽。原來媽媽見我久久未歸，就出去找我了。當時我發現媽媽的.額頭燙燙的--媽媽發燒了。于是我回到家給媽媽拿了藥，倒了水，讓媽媽睡了。
這就是母愛，這就是親情，因此我每次想起這事總是難以平靜!父親的愛，我們對父母的愛與母愛相比也差不了多少。這就是親情，這就是讓我感動的親情!
親情的力量是偉大的，可以振動一切!親情的力量是無邊的，可以挽救一切!親情的力量是巨大的，可以改變一切!親情的力量是美妙的，可以感動一切!
初三級周記范文4
說起父母，第一個想到的詞就是“無人能代替”。它似一股“魔力風”令人無法抗拒。然而父母就是那位魔法師。但是我也有一些建議和一些話要對父母說。
在我上興趣班的時候，有時我會微微走心，導致我沒學好新知識，媽媽就會生氣。這時我多想對媽媽說：“媽媽，請不要覺得我一次沒學好就生氣。請再給我一次機會好嗎?”每一次，只要我沒有考到理想成績爸爸就會在一旁數落我：“怎么回事?才考那么一點分數?”這時我真的好想說：“爸爸不要因為我一次的'失利就數落我。請在給我一次機會好嗎?”
可是我也有不理解父母的時候。比如有一次，我和媽媽去肯德基吃飯，但是媽媽沒有帶夠錢。就刪掉了一些東西。當時我很不高興，所以就對媽媽翻了臉。媽媽卻沒有生氣，溫柔的對我說：“媽媽下次帶你來大吃一頓，好不好。”后來我想想媽媽并不是不讓我吃。所以就原諒了媽媽。
我想對媽媽訴說一些心里話：“媽媽雖然我有時會不理解你，會跟你翻臉，但我還是愛你的。也希望你不要老是生氣，讓我們成為無話不談的好友吧!”我也想對爸爸說：“爸爸，你對我很好，很溫柔。但我有時會不理你，希望你不要生氣我很愛你，爸爸!”
父母的愛，不一樣。表達的方式也不一樣。媽媽就是直接的，不掩蓋的愛。爸爸就像含羞草一樣，用實際行動而不用語言然而我們也接到了訊息。準備好好學習用實際行動報答你們!
初三級周記范文5
放暑假了，一天上午，爸爸說：“我們好久沒有去你叔叔家玩了。今天陽光明媚，我就帶你去玩一次，好嗎?”我想叔叔的主意多，肯定好玩，立刻大聲答應了。
來到叔叔家，看見叔叔正忙著把一條條蚯蚓裝進瓶子里。我忙問叔叔：“叔叔，你想干什么?”“我準備去釣魚!”“可以帶我一起去嗎?”“當然可以，只是你會釣魚嗎?”“不會可以學嘛，我還要和你比賽呢!”
我們說走就走，在路上，叔叔告訴我一些釣魚的知識和經驗技術。
來到了一條大河邊，叔叔停住了腳步。我想這里怎么釣?叔叔在河邊的一棵大樹下坐了下來。我照著叔叔的樣子在旁邊一棵大樹下也坐了下來。然后，我把蚯蚓裝到魚鉤上，把整個魚鉤都罩住了。接著，我把魚鉤放到腦后，向水中一甩，耐心地等待著魚兒上鉤。沒過一會兒，浮子開始動了。我想魚兒上鉤了。我就迫不及待地把魚竿向上提。
可是，我看到魚鉤上什么也沒有。叔叔小聲對我說：“剛才只是小魚在試探，你要有耐心，等到浮子動得劇烈時，才能收線提竿。”我把叔叔說的`話牢牢地記在心里，重新釣了起來。沒過多時，浮子又動了一下。這一次我才不會上當了。等到浮子劇烈晃動時，我才把魚竿提起。果然，有一條魚牢牢地咬住了魚鉤。它在空中掙扎。我興奮地大叫：“我鉤到魚了，我鉤到魚了!”
叔叔說：“真了不起，我還沒有鉤到呢。你倒先鉤到了。”我說：“你也要耐心啊!這可是你教我的，你忘了嗎?”叔叔笑著拍了一下我的肩膀，說：“好，那我們就比一比誰鉤的多!”我們的鉤魚比賽就這樣開始了!
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