新學(xué)期周記（一）
我開開心心地來到了新的校園，我站在操場上大聲地叫：“��！真是太美了。”
教室里一個人也沒有，我就想：“咦？今天為什么沒有人到我們班來呢？會不會今天不上課？”我正想著，有一個同學(xué)竄了出來，我抬頭一看，原來是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看著我說：“咦？你和我一個班嗎？”
“是的�！蔽艺f。
“我們可以一起玩多米尼骨牌了。”他大叫一聲說。
可是這兒沒有骨牌呀！突然間，我看見老師的書桌上疊放著很多童話書，有我愛看的《海底兩萬里》、《格林童話》、《愛的教育》等等。我馬上把書一字排開，我們正玩得歡時，這時又有一大群人沖了進來。
我看見這群人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個是六大金剛小超人”、“悟空”、“財神”、“宙斯”等等。我們在一起玩時，走廊上聽見了腳步聲，其中有一個人躲到了門后，準(zhǔn)備去嚇人。一眨眼工夫，只見一個高大的影子已來到我們面前，只聽“咚——”的一聲，把門關(guān)上了。這時我馬上回到了座位上面，好像在玩玩具的樣子。這時有人大聲地說：“教室里發(fā)生了什么事？像大鬧天宮似的。”我一看，原來是架著一副眼鏡，表情嚴(yán)肅的校長先生�。�
新學(xué)期周記（二）
開學(xué)一個星期了，我認識了新老師，也認識了新課程，開始了新生活。
學(xué)校的食堂建好了，我們可以拿卡在學(xué)校吃飯。也許是因為沒有體驗過這種生活，所以在學(xué)校吃飯的人特別多。經(jīng)常是逃命似的奔過去，結(jié)果還是要排好長的隊，然后千辛萬苦拿到飯再繼續(xù)找位子，最后才跟同學(xué)談天談地地開心吃飯。之后經(jīng)過一個中午的休息便開始了下午的“戰(zhàn)斗”。
這學(xué)期教我們信息的老師給人第一印象很嚴(yán)肅，也很嚴(yán)格，似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩游戲了。數(shù)學(xué)老師講話細細的，講題都是一題接一題，仿佛都不能呼吸了。語文老師是位男老師，他上課很有趣，容易帶動上課的氣氛。他的課有趣、活潑，同學(xué)們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門枯燥乏味的課，但沒想到老師卻常帶我們做實驗，使我們懂了很多知識，開闊了我們的眼界。
開學(xué)后要處理很多事情，但我們的學(xué)校生活變得更加精彩，開學(xué)第一周很快便過去了，到了周末，約上三五個好朋友出去逛一逛、玩一玩，一個小假期便流水似的走了，眨眼又開始了新一周的生活，或許這一周更加有趣。
新學(xué)期周記（三）
首先是作息時間，學(xué)校規(guī)定早上必須7：30前到校，7：50左右吃完早餐。我們要在6點15分左右起床，加上路上的時間，差不多能在規(guī)定的時間前到達學(xué)校。中午有午休的時間和專門的午休室，并且有專門的生活老師照顧。上了一個星期的學(xué)，小多同學(xué)一個中午也沒睡著。第一天說想媽咪了，第二天說外面的洗車?yán)忍�，第三天說是光顧看天上的飛機云了（睡在窗戶邊），后來幾天說使勁閉著眼想睡就是睡不著。也許是剛?cè)胄W(xué)不太適應(yīng)吧！早上起那么早，晚上也睡得早，老師要求8點鐘上床睡覺，可是我們的小多同學(xué)每天都是九點多才能入睡，不知道為什么瞌睡那么少？
其次就是寫作業(yè)，幼兒園的時候老師只要求會寫，至于寫得怎么樣也不會太認真了。上小學(xué)后，各科老師要求都非常嚴(yán)格，不僅要寫，而且還一定要寫規(guī)范、寫整齊、寫準(zhǔn)確。拼音字母必須寫得占滿格子，阿拉伯?dāng)?shù)字也要寫得和書上一樣，英語要認真的聽讀說。老師要同學(xué)們準(zhǔn)備了一個專門的語文本抄每天的家庭作業(yè)，第一天的作業(yè)小多同學(xué)居然都忘記了，我也沒有想起去看這個抄作業(yè)的本。幸好班主任老師建了QQ群，在群里聽到家長們談?wù)摦?dāng)天的作業(yè)才知道原來還要把“a”在拼音本上寫兩排。小多同學(xué)用了不到五分鐘就完成了，我也沒仔細檢查他的作業(yè)。第二天老師批改完作業(yè)在群里發(fā)那些得了紅旗的孩子的作業(yè)照片，表揚他們寫得好。我才發(fā)現(xiàn)，原來要這么嚴(yán)格的要求和對待孩子的作業(yè)。看到那些寫的好的孩子的作業(yè)，有些還有家長的評語和簽字，真是很慚愧、很自責(zé)，很有壓力。也突然才明白，兒子已經(jīng)是小學(xué)生了！不一樣了！
再則是文具的準(zhǔn)備，開學(xué)前一周，所有的小朋友和家長都參加了學(xué)校的培訓(xùn)，對學(xué)校的認識，環(huán)境的熟悉，作息時間的了解，以及學(xué)校的規(guī)定。并且下發(fā)了告家長書，里面列明了開學(xué)要準(zhǔn)備的文具清單，我們找了幾個超市和文具店也沒備齊所有的東西。上學(xué)這一周的早上，每天都要在學(xué)校門口的文具店前補貨以備不時之需。老師要求把所有課本和作業(yè)本都要用書皮包好，這包書本還是我兒童時代干過的活，重新拾起來真花了不少時間，這一切，仿佛自己要入學(xué)一般。
我們的小多同學(xué)似乎并沒有這樣的感覺，好象跟上幼兒園一樣。只是從我先前給他的提醒中了解到上小學(xué)是一點兒都不能遲到的這點不太一樣。但是對于我們大人來說，還是有挺大壓力的。特別是老師每天在群里上傳那些寫得好的孩子的作業(yè)。第二天，我便開始認真對待他的每一次作業(yè)，寫得不好必須重新寫，并且認真的簽字。值得欣慰的是，第二天的課堂作業(yè)小多同學(xué)也得到了甲加兩面紅旗，作業(yè)也被傳到了群里！后來的作業(yè)也寫得越來越好。
小多學(xué)校這一屆新生只招了兩個班，每個班上只有三十幾位同學(xué)，據(jù)說是數(shù)字化實驗小班教育，學(xué)校本著“好師德是教師的第一財富，好習(xí)慣是學(xué)生第一成績”的教育文化理念，著重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣和素質(zhì)教育。要求所有小朋友在學(xué)習(xí)之外，一年級學(xué)會輪滑，二年級學(xué)會游泳，三年級學(xué)會騎自行車，四年級學(xué)會做家務(wù)，五年級走武漢，六年級走中國。我第一次聽到這樣的教學(xué)理念，覺得特別新奇，同時也明白了這所學(xué)校之所以口碑好，跟他這些先進的教育是完全分不開的。
上學(xué)一周，我還有一個感受就是特別缺覺。每天我得比小多要早起15分鐘，晚睡一個小時。早晚的時間很緊湊，放學(xué)接回來第一件事必須馬上督促他完成作業(yè)，昨天老師布置了語數(shù)外三門科的作業(yè)，有點多，因為寫得不合格要他修改了幾遍，寫得有點晚，等吃完飯洗完澡已經(jīng)九點多了，稍有停頓就會耽誤了他睡覺的時間。一天的學(xué)習(xí)生活還是很緊張的！
這一周，老師們也挺辛苦的，特別是班主任老師，幾天時間嗓子就嘶啞了，每天除了備課、上課、批改作業(yè)還要不時給孩子們拍照上傳到QQ群，跟家長們交流，回答大家的提問。老師說第一周的學(xué)習(xí)家長們都很關(guān)心，所以她盡量抽空把孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活展現(xiàn)給大家，讓家長們放心。真是好老師啊，讓我們了解了孩子們在學(xué)校吃飯、午休、做操和上課的所有情況�，F(xiàn)在的老師完全不同于我們以前的老師，也不是我們想象的那么簡單的教學(xué)。很慶幸能進入到這樣的學(xué)�！玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，先進的教學(xué)理念，負責(zé)任的老師，希望我們的小多同學(xué)在這里快樂度過他的小學(xué)生活！
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