今晚是我的書(shū)法課時(shí)間，我早早地去林老師家學(xué)書(shū)法。
已經(jīng)來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)，我找到自己的位置后，立即把上周的作業(yè)交了上去，然后靜靜的等林老師叫我。林老師改誰(shuí)的作業(yè)，都會(huì)把他叫到身邊的，好指出優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。林老師總是說(shuō)我的線(xiàn)條太細(xì)，這一次我可是用了功的，注意把線(xiàn)條寫(xiě)得粗粗的。
閑坐沒(méi)事，我就練起書(shū)法來(lái)了，我寫(xiě)得比任何時(shí)候都要認(rèn)真，等了好久，終于批發(fā)我的作業(yè)了，我小心的走到林老師身帝，靜靜的看林老師批改。
林老師把筆蘸了蘸黑，在我的作業(yè)本上批發(fā)起來(lái)，他改得很認(rèn)真，時(shí)而在寫(xiě)得好的字旁畫(huà)個(gè)圈，時(shí)而又在寫(xiě)得不好的字旁打個(gè)叉；時(shí)而高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又微微吧息，輕輕的搖搖頭。有的字結(jié)構(gòu)寫(xiě)得不好，他還在一旁寫(xiě)上正確的寫(xiě)法，筆畫(huà)不對(duì)的，也糾正了過(guò)來(lái)。
改完后，林老師對(duì)我說(shuō)，你寫(xiě)的字線(xiàn)條還是太細(xì)了。我怎么也想不通，我這么用心了，也注意寫(xiě)粗了啊，怎么還是太細(xì)呢？沒(méi)辦法，只好回去重寫(xiě)。
我學(xué)著林老師的樣子，執(zhí)好筆，蘸了蘸墨汁，仔細(xì)的看字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)，認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)，一筆一畫(huà)都很認(rèn)真，而且我特意加大了寫(xiě)的力量，努力改掉線(xiàn)條太細(xì)的毛病。不久，我又寫(xiě)滿(mǎn)了兩張。
我把作業(yè)又交給林老師，心想這次肯定會(huì)得到他的肯定了，可是，林老師說(shuō)還是不行。
我努力了，可連個(gè)字都寫(xiě)不好，想到這兒，我都快哭出來(lái)了。
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