班主任工作周記
周次：1-2
中心工作：
1、開學(xué)安排幼兒座位、分發(fā)書本。
2、學(xué)習(xí)細(xì)則。
3、新生入學(xué)教育與養(yǎng)成教育。
4、關(guān)注開學(xué)初發(fā)生的不良現(xiàn)象，及時(shí)糾正。
5、出操隊(duì)列的訓(xùn)練。
本周是預(yù)備周，由于孩子們剛過來，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都不規(guī)范，對幼兒園的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。班上的各項(xiàng)工作雖然是按學(xué)校要求在做，但是孩子們的習(xí)慣太差，我顯得有點(diǎn)力不從心。我就是對孩子們上課的表現(xiàn)很滿意，不能認(rèn)真聽老師說話，隨意性很大！
周次：3
中心工作：
1、強(qiáng)調(diào)站隊(duì)、出操紀(jì)律。
2、學(xué)習(xí)“一日我會(huì)”細(xì)則。
3、嘗試小組建設(shè)：分4個(gè)小組安排幼兒團(tuán)團(tuán)坐。
4、籌劃班級文化建設(shè)和教室布置。
5、召開小組長會(huì)議。
這兩周工作還是覺得沒有走入正軌，周一我早早到校擺好團(tuán)團(tuán)坐的4組桌子！
我的嗓子在周三就開始嘶啞，本周工作感覺很吃力。主要是孩子們坐姿、上課做好準(zhǔn)備、上課應(yīng)該認(rèn)真聽講等習(xí)慣沒有養(yǎng)成，尤其是團(tuán)團(tuán)坐后，孩子們的坐姿很亂，孩子們習(xí)慣聽指令來做事情，可是兩種坐姿的口令我還沒有讓孩子們訓(xùn)練熟！
有一點(diǎn)讓我滿意的'是：班長知道喊口令了，看樣子，孩子們是很聰明的，多多調(diào)教，他們會(huì)成為我的好幫手的，我的工作會(huì)慢慢輕松的！加油！
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