在學習、工作、生活中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的生活飲用水管理制度，希望對大家有所幫助。
生活飲用水管理制度 1
一、環境衛生管理制度
1、每天清掃蓄水池周圍衛生，保持蓄水池周圍環境清潔；
2、要時常檢查供水設施周圍有無污染物，如發現應立即清除并及時消毒
二、供水衛生管理制度
1、認真執行供水管理法規。
2、認真執行供水衛生管理制度，每天清掃蓄水池周圍衛生，保持工作環境清潔、整齊。
3、要認真執行水池清洗管理制度，嚴格監督清洗情況。
4、購買涉水材料時，要索取衛生許可批件。
5、檢修生活水設施時，嚴禁使用衛生不合格產品，以防水污染，并做好維修記錄。
6、如發現意外水污染時，按飲用水突發污染事故應急預案執行。要及時向領導匯報，及時關閉相應供水閥門，并配合衛生部門調查，救治及其它工作。
三、蓄水池清洗制度
1、蓄水池每年至少清洗消毒檢測兩次。
2、清洗水箱時要提醒清洗人員工作安全。
3、檢查一切正常后，方可使用。
生活飲用水管理制度 2
1.生活飲用水操作人員必須經市衛生防疫站培訓合格后并經體檢合格取得操作證后方可上崗；
2.使用衛生防疫站指定的藥品，按照規定的程序對生活水箱進行定期的清洗、消毒；
3.定期對生活飲用水進行化驗、檢驗，化驗結果必須符合衛生局規定的標準，并且隨時對生活水進行感觀上的檢查；
4.生活飲用水的`設備、設施必須使用衛生防疫站認可的產品；
5.生活水箱間、水箱、設備機房鑰匙必須由專人管理，使用和操作情況有記錄存檔；
6.生活飲用水的設備、管線不得與其它系統混用或連接；
7.生活水系統24小時有人巡檢，確保系統正常無滲漏，杜絕與外部污染；
8.生活水箱機房要保持良好的通風和衛生環境，以防污染；
9.生活水箱間、設備機房內不得堆放易燃、易爆、有腐蝕、有毒害或其它可能造成污染的物品。
生活飲用水管理制度 3
一、加強對學校生活飲用水衛生安全管理。學校要高度重視學生生活飲用水衛生安全工作，建立和完善飲用水衛生管理制度；開展愛國衛生和衛生知識宣傳教育活動，使廣大學生養成良好的衛生習慣；學校必須保證開水的.供應，嚴禁學生直接飲用自備生水。
二、必須保證在水源周圍30米以內無生活性或工業性污染源；加強水源衛生安全管理，設置警示標志，井水加蓋封閉，并及時清洗淤泥，并經檢測合格后方可投入使用。
三 、及時清洗消毒供水設施。指定專人負責自備水管網及蓄水池的清洗消毒工作，堅持每學期開學之前和開學期間定期進行沖洗和消毒，在夏、秋季節臺風或暴風雨過后要及時增加清洗消毒頻次，并做好沖洗消毒登記工作。
四、定期開展水質監測工作。學校飲用水的水質監測，水質監測如不合格應及時告知學校和當地教育行政部門確保學校生活飲用水衛生安全。
五 、加強學校生活飲用水監督檢查。自備水水源、供水設施、清洗消毒、管理等情況開展專項檢查工作，在檢查中發現的飲用水衛生安全隱患，必須及時落實整改措施，確保學校生活飲用水衛生安全。
五證：供應商是否提供：衛生許可證、生產許可證、工商營業執照、從業人員健康證、衛生知識培訓證。(飲水機清洗消毒記錄、衛生檢測合格報告單)
生活飲用水管理制度 4
一、認真執行有關衛生條例，堅持滅“四害”的常規工作，確保我校師生的飲水安全。
二、對學校飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常用。
三、定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。學校的水塔蓄水池每學年進行一次清洗。師生的飲水機由供水方每學期進行消毒不少于二次。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。
四、師生直接飲用的桶裝水必須是標有生產日期和QS認證標志的，并每月向供水方索取檢驗報告，以確保廣大師生用上安全、放心的純凈水。
五、相關責任人做好責任區內環境衛生，保持整潔的衛生環境，保持其外圍十米范圍內不得有污染源。
六、如發現有人為造成影響正常飲水情況，包括損壞飲水機、桶，由損壞者照價賠償。
七、注意安全、節約用電。當天工作結束后必須關閉房間所有電源，包括飲水機電源。嚴禁自行拆御飲水機，如有故障及時到總務處更換。
八、鍋爐房供水設備每學期使用前必須進行排污、清洗。
九、鍋爐房提供師生飲用的.開水須保證達到100℃。
十、接受當地生活飲用水衛生監督機構的監督檢查和業務指導。
為了保證學校飲用水衛生，保障師生身體健康，飲用水消毒制度如下：
一、飲用水消毒由專職水工負責，總務處抽檢。
二、消毒方法是采用消毒粉在水中水解方法：
1、井水、流動水源的消毒，在夏秋季節每天消毒2次左右，冬春季節每天消毒1次。
2、持續消毒法：根據我校的井水、樓頂水箱的容量，可因地制宜地采用消毒方法，但每個樓頂水池一定做到持續消毒法。如：漂白精粉末懸掛自行溶解消毒法。并對本水池的管末進行含氯量抽測如實記錄(余氯量在0.05─0.1之間)，根據記錄做好消毒的調整，確保消毒的準確，飲水的安全。
三、記錄要如實，并有消毒地點、時間、效果、檢測人。每天一次(余氯量在0.05─0.1之間)。
四、做好飲用水的安全衛生宣傳，不喝生水，學校供應足夠開水和桶裝水。
五、消毒人員嚴格按制度操作，如不履行職責，如出現安全事故，追究消毒人員相關責任。
生活飲用水管理制度 5
采取各種有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發生，同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩序，根據《突發公共衛生事件應急處理條例》、《中華人民共和國國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生標準》、《生活飲用水水質衛生規范》等法律法規及標準規范，在堅持預防為主的'原則下，特制定我校生活飲用水衛生制度及生活飲用水污染事故應急處理預案。
一、衛生管理組織機構
為切實加強對生活飲用水衛生安全的管理，經學校研究決定成立生活飲用水衛生管理小組，負責學校生活飲用水衛生安全。
組長：(學校分管后勤工作領導)
副組長：(學校后勤科室負責人)
成員：(學校后勤科室具體管理人員及供管水人員、)
(應在姓名后注明職務、電話、職責)
二、健康教育制度
在校園內醒目位置設置飲水衛生健康教育宣傳欄，對學生進行飲用水衛生知識宣傳，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。
生活飲用水管理制度 6
一、桶裝水管理要求
1、水質應符合桶裝飲用水的標準，每批水要索取水質檢驗報告；
2、供應桶裝飲用水的企業要有有效的食品衛生許可證、工商營業執照、工業產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監督檢驗報告；
3、使用的飲水機有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件；
4、飲水機應放在固定安全衛生的地方，防止二次污染；
5、有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄；消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。
二、保溫桶水管理要求
各小學設專人定時供水，供水者必須有健康上崗證，保溫桶要加蓋上鎖并固定，并每天進行清洗消毒。
三、供管水人員健康管理及學習制度
1、凡進入直接從事供水管水的人員，在上崗前應取得預防性健康體檢合格證，在崗時每年應在體檢時效到期前15日內主動到預防性健康體檢機構進行健康檢查。
2、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙生活飲用水衛生的疾病或病原攜帶者，不得從事直接供水管水工作。
3、供管水人員凡有發熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙生活飲用水衛生病癥的'，應主動立即脫離工作崗位，待查明原因、排除有礙生活飲用水的病癥或治愈后，方可重新上崗。
4、直接從事供水管水的人員，上崗前必須經衛生知識培訓考核合格，取得衛生知識培訓合格證。上崗后每年進行一次衛生知識培訓，未經衛生知識培訓合格或者培訓不合格者不得上崗工作。
5、供管水人員應主動積極學習《突發公共衛生事件應急處理條例》、《中華人民共和國國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生標準》、《生活飲用水水質衛生規范》等法律法規及標準規范，提高自覺守法意識，加強生活飲用水相關知識學習，提高供水管水水平。
6、保持良好的個人衛生習慣和行為，不得在生產場所吸煙，不得進行有礙生活飲用水衛生的活動。
7、學校負責對每位供管水人員建立健康檔案。
四、環境衛生管理制度
1、堅持每天清掃泵房衛生，保持工作環境整潔；
2、每天清掃水箱周圍衛生，保持水箱周圍環境清潔；
3、要時常檢查供水設施周圍有無污染物，如發現應立即清除并及時消毒；
4、泵房及水箱間內嚴禁堆放雜物；
5、泵房及水箱間內嚴禁養寵物和植物；
6、嚴禁閑雜人員進入泵房及水箱間。
五、水井水箱清洗制度
1、水井和水池每年至少清洗消毒2次。
2、清洗前嚴格檢查清洗單位有無衛生資質。
3、認真檢查清洗人員有無健康證明。
4、進出水池時要提醒清洗人員工作安全。
5、清洗消毒完成作業人員撤離水池后，應穿消毒水鞋、整潔工裝進入水池內檢查水池內有無遺留物品和其它雜物。
6、檢查一切正常后，蓋好水池入口蓋，并鎖好。
7、后勤科應認真做好水井水池的清洗消毒記錄。
六、水源及制水衛生管理
1、供管水人員應經常檢查水井口的密封及取水口周邊30米的衛生情況，在水井、泵站、水池外圍30米范圍內不得設立生活居住區，不得修建滲水廁所和滲水坑，不得堆放垃圾、糞便、廢渣和鋪設污水管道。
2、水質消毒設備要保證正常運轉。在采購水質消毒劑時應索取衛生許可批件及檢驗合格報告，并建立消毒劑投放記錄。
3、按規定設定消毒劑余量檢測點，并按照每周不少于3次的要求進行檢測并做好記錄。
4、輸水、蓄水和配水等設施應密封，嚴禁與排水及非生活飲用水的管網相連接，涉水產品必須符合有關衛生要求。
5、水處理設備、設施、管網投產前或者修復后，必須嚴格沖洗、消毒，經水質衛生檢驗合格后方可供水。
7、購買涉水材料時，要索取衛生許可批件。
8、檢修生活水設施時，嚴禁使用衛生不合格產品，以防水污染，并做好維修記錄。
9、要時常檢查水池通氣孔網罩有無破損情況，如有要及時更換。
生活飲用水管理制度 7
一、成立應急處理領導小組
為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領導，實施應急處理，成立單位生活飲用水污染事故應急處理領導小組：
組長：何小來
成員：沈建偉高富祥
主要職責：負責發生生活飲用水污染事故時，及時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統一領導、統一指揮，部署協調應急救援工作，協調單位與各級部門及單位內部之間職責范圍內的工作，積極配合各個相關部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調查、處理、救援等工作。
必要時可根據具體情況成立調查協助組、人員救治協助組、后勤保障組等，并根據實際制定相應的職責。同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩序，相關法律法規及標準規范，在堅持預防為主的原則下，做好防范。
二、生活飲用水污染事故應急處理
1、生活飲用水污染事故發生后，單位生活飲用水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作人員，立即趕赴現場，配合衛生行政部門迅速開展現場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。
2、積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態水質監測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。
3、當出現生活飲用水、二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質衛生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證飲用者正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對飲用者身體健康造成的.危害。
4、發生生活飲用水污染事故后，應依法立即、如實向衛生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛生監督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監測，不得以任何理由予以拒絕；在衛生監督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環節和污染原因采取相應的控制措施，控制事態進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發生。
5、當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前，必須重新進行自備水源水或二次供水水質檢測，達到國家衛生標準后方可供水，并公告居民，及時解除控制。
6、生活飲用水污染事故發生后，配合衛生行政部門及時完成調查、控制、處理，并形成書面材料。
生活飲用水管理制度 8
一、人員管理
直接從事供、管水的人員必須取得健康合格證后方可上崗工作，并每年進行一次健康檢查。
患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病及其他有礙飲用水衛生的疾病的人員和病原攜帶者，不得直接從事供、管水工作。
供、管水人員應保持良好的個人衛生習慣，不得在供水場所吸煙、進食等可能污染飲用水的行為。
二、設施設備管理
儲水設備（水池、水箱等）應定期進行清洗、消毒，每半年不少于一次，并做好記錄。
飲用水處理設備（如凈水器、過濾器等）應按照設備要求進行維護和保養，定期更換濾芯、濾料等部件，并記錄維護保養情況。
供水管網應避免與非飲用水管網相連，如有連接應采取有效的防污染措施。
學校應設置專用的飲用水供水泵房或設備間，保持環境整潔，通風良好，并有專人負責管理。
三、水質管理
學校應定期委托有資質的檢測機構對飲用水水質進行檢測，檢測項目和頻率應符合相關規定。
采用消毒劑進行消毒的，應嚴格按照規定的投加量和方法進行操作，并定期檢測消毒劑余量，確保水質符合衛生標準。
當發現水質受到污染或出現異常時，應立即停止供水，并采取相應的應急處理措施，同時報告相關部門進行調查處理。
四、衛生監督
學校應建立飲用水衛生管理制度，明確各部門和人員的.職責，確保制度的有效執行。
安排專人負責對飲用水衛生情況進行日常巡查，包括水源地、供水設施、管網等，及時發現并處理問題。
對師生進行飲用水衛生知識的宣傳教育，提高師生的自我保護意識，不飲用生水。
五、應急處理
制定飲用水污染事故應急預案，明確應急處置流程和責任分工。
儲備必要的應急物資和設備，如消毒劑、水質檢測儀器等。
一旦發生飲用水污染事故，應立即啟動應急預案，及時采取控制措施，救治受影響人員，并報告衛生、教育等相關部門。
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一、水源保護
確定生活飲用水水源保護區，設置明顯的警示標志，嚴禁在保護區內進行可能污染水源的活動。
定期巡查水源地，檢查周邊環境是否存在污染源，如發現問題及時采取措施進行整改。
二、供水設施管理
供水設施（如水泵、水箱、管道等）應保持良好的運行狀態，定期進行檢查、維護和保養。
對供水設施進行定期檢修，確保無滲漏、無損壞，發現問題及時修復或更換。
水箱、水池等儲水設施應密封良好，并有防蟲、防塵、防污染等措施。
三、消毒管理
選擇合適的消毒方法和消毒劑，按照規定的劑量和程序進行消毒處理。
定期檢測消毒效果，確保水中消毒劑余量符合衛生標準。
消毒劑應妥善儲存，嚴格按照產品說明使用，防止誤用或濫用。
四、水質檢測
建立水質檢測制度，按照規定的'檢測項目和頻率進行水質檢測。
水樣采集應具有代表性，檢測結果應如實記錄并保存。
如發現水質不符合衛生標準，應立即采取措施進行整改，并重新檢測合格后方可供水。
五、用水管理
提倡師生飲用開水，不喝生水。
學校提供的飲用水設備（如飲水機等）應定期清洗和消毒。
教育學生愛護供水設施，不隨意損壞或污染。
六、檔案管理
建立生活飲用水管理檔案，包括水源、設施設備、消毒、水質檢測、維護保養等相關資料。
檔案應齊全、準確，并定期進行整理和更新。
七、人員培訓
定期組織供管水人員參加衛生知識培訓，提高其衛生意識和業務水平。
培訓內容包括飲用水衛生知識、消毒技術、設施設備維護等方面。
八、責任追究
明確各部門和人員在生活飲用水管理中的責任，確保各項工作落實到位。
對違反本管理制度的行為，應追究相關責任，造成嚴重后果的，依法追究法律責任。
生活飲用水管理制度 10
一、健康管理與培訓制度
直接從事供水管水的人員，在上崗前應取得預防性健康體檢合格證，且每年應在體檢時效到期前 15 日內主動到預防性健康體檢機構進行健康檢查。
患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙生活飲用水衛生的疾病或病原攜帶者，不得從事直接供水管水工作。
供管水人員凡有發熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙生活飲用水衛生病癥的，應立即脫離工作崗位，待查明原因、排除有礙生活飲用水的病癥或治愈后，方可重新上崗。
直接從事供水管水的人員，上崗前必須經衛生知識培訓考核合格，取得衛生知識培訓合格證。上崗后每年進行一次衛生知識培訓，未經培訓合格者不得上崗工作。
供管水人員應主動學習相關法律法規及標準規范，提高自覺守法意識，加強生活飲用水相關知識學習，提高供水管水水平。
保持良好的個人衛生習慣和行為，不得在生產場所吸煙，不得進行有礙生活飲用水衛生的`活動。
建立每位供管水人員的健康檔案。
二、環境衛生管理制度
堅持每天清掃泵房衛生，保持工作環境整潔。
每日清掃水箱周圍衛生，確保水箱周圍環境清潔。
經常檢查供水設施周圍有無污染物，一經發現應立即清除并及時消毒。
泵房及水箱間內嚴禁堆放雜物。
泵房及水箱間內嚴禁飼養寵物和植物。
嚴格禁止閑雜人員進入泵房及水箱間。
三、水源及制水衛生管理制度
供管水人員應經常檢查水井口的密封及取水口周邊 30 米的衛生情況，在水井、泵站、水池外圍 30 米范圍內不得設立生活居住區，不得修建滲水廁所和滲水坑，不得堆放垃圾、糞便、廢渣和鋪設污水管道。
確保水質消毒設備正常運轉，采購水質消毒劑時應索取衛生許可批件及檢驗合格報告，并建立消毒劑投放記錄。
按規定設定消毒劑余量檢測點，每周不少于 3 次進行檢測并做好記錄。
輸水、蓄水和配水等設施應密封，嚴禁與排水及非生活飲用水的管網相連接，涉水產品必須符合有關衛生要求。
水處理設備、設施、管網在投產前或修復后，必須嚴格沖洗、消毒，經水質衛生檢驗合格后方可供水。
購買涉水材料時，需索取衛生許可批件。
檢修生活水設施時，嚴禁使用衛生不合格產品，以防水污染，并做好維修記錄。
時常檢查水池通氣孔網罩有無破損情況，如有要及時更換。
四、桶裝水管理制度
水質應符合桶裝飲用水的標準，每批水要索取水質檢驗報告。
供應桶裝飲用水的企業必須具備有效的食品衛生許可證、工商營業執照、工業產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監督檢驗報告。
使用的飲水機要有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件。
飲水機應放置在固定安全衛生的地方，以防止二次污染。
建立定期對飲水機清洗消毒的制度，夏季每月清洗、消毒一次，冬季每兩月一次，并做好清洗消毒記錄。消毒使用的消毒劑要有有效的衛生許可批件。
五、保溫桶水管理制度
各相關場所設專人定時供水，供水者必須持有健康上崗證。保溫桶要加蓋上鎖并固定，且每天進行清洗消毒。
六、水井水箱清洗制度
水井和水池每年至少清洗消毒 2 次。
清洗前嚴格檢查清洗單位有無衛生資質。
認真檢查清洗人員有無健康證明。
進出水池時要提醒清洗人員注意工作安全。
清洗消毒完成作業人員撤離水池后，應穿消毒水鞋、著整潔工裝進入水池內檢查水池內有無遺留物品和其它雜物。
檢查一切正常后，蓋好水池入口蓋，并鎖好。
后勤部門應認真做好水井水池的清洗消毒記錄。
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一、管理組織與職責
成立生活飲用水衛生管理小組，負責學校生活飲用水衛生安全工作。小組成員包括學校分管后勤工作領導、后勤科室負責人以及具體管理人員和供管水人員等，明確各成員的職責和分工。
二、健康教育制度
在校園內顯著位置設置飲水衛生健康教育宣傳欄，向學生宣傳飲用水衛生知識，告知學生飲水安全須知，如不宜飲用生水、提倡喝開水等。一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，并及時報告衛生及教育主管部門。
三、供水設施衛生管理制度
學校飲用水設施包括水井、蓄水池、水箱、管道、飲水機等，應符合相關衛生標準和要求。
定期對供水設施進行檢查和維護，確保其正常運行，無滲漏、破損等情況。
對蓄水池、水箱等儲水設施進行定期清洗和消毒，每年至少xx次。清洗消毒工作應由專業人員進行，操作過程符合衛生規范，并做好記錄。
飲水機應定期清洗消毒，夏季每月xx次，冬季每兩月xx次。使用的消毒劑應符合衛生要求，并保留相關許可批件。
供水設施周圍環境應保持清潔衛生，30 米范圍內不得有污染源，如垃圾、污水、廁所等。
四、水質檢測制度
學校應按照規定定期對飲用水水質進行檢測，包括水源水、末梢水等。
水質檢測項目和頻率應符合相關衛生標準和要求。
委托具有資質的檢測機構進行檢測，并索取檢測報告。
如發現水質檢測不合格，應立即停止使用該水源，并及時采取整改措施，直至水質合格后方可恢復供水。同時，應將相關情況報告衛生和教育主管部門。
五、涉水產品管理制度
采購涉水產品（如管材、管件、消毒劑、飲水機等）時，應索取產品的.衛生許可批件和相關質量證明文件。
建立涉水產品采購和使用臺賬，記錄產品名稱、規格、數量、生產廠家、衛生許可批件號、采購日期等信息。
涉水產品應按照規定進行儲存和使用，避免受到污染和損壞。
六、供管水人員管理制度
供管水人員必須持有效健康證明上崗，并定期進行健康檢查。
供管水人員應接受相關衛生知識培訓，掌握飲用水衛生知識和操作技能。
供管水人員應保持良好的個人衛生習慣，工作時穿戴整潔的工作衣帽，不得在供水區域內吸煙、進食等。
七、應急處理制度
制定生活飲用水污染事故應急預案，明確應急處置流程和責任分工。
如發生生活飲用水污染事故，應立即啟動應急預案，采取停止供水、救治患者、保護現場、控制污染源等措施。
及時報告當地衛生、教育等相關部門，并配合進行調查處理。
對污染的供水設施和環境進行徹底清洗消毒，經檢測合格后方可恢復供水。
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