在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到制度，制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校安全教育制度，歡迎大家分享。
一、學(xué)校有對(duì)師生和員工進(jìn)行安全法制教育的責(zé)任和義務(wù)。安全教育以學(xué)生為主，同時(shí)定期對(duì)教職員工開展學(xué)習(xí)教育，使廣大師生尊重生命、珍愛健康、關(guān)注安全，知法、懂法、守法。
二、安全教育包括以下內(nèi)容：
1.交通安全教育；
2.防溺水安全教育；
3.消防安全教育；
4.食品衛(wèi)生安全教育；
5.用電安全與防雷電教育；
6.實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全教育；
7.校內(nèi)及戶外運(yùn)動(dòng)安全教育；
8.網(wǎng)絡(luò)安全教育；
9.防中暑、防煤氣中毒的安全教育；
10.防臺(tái)風(fēng)、地震等緊急狀態(tài)的安全與防護(hù)教育；
11.緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育；
12.心理健康教育；
13.突發(fā)疾病、疫情自我防護(hù)和救治常識(shí)教育。
三、每學(xué)期初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。提高自我防護(hù)、自我保護(hù)、自我救護(hù)的能力與意識(shí)。
四、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和法律行為能力，確定各年級(jí)段安全教育目標(biāo)，形成層次遞進(jìn)教育活動(dòng)。
五、堅(jiān)持安全“每周一課”，做到每周有活動(dòng)、每月有主題，將主題班會(huì)、辦黑板報(bào)、每日讀報(bào)結(jié)合起來，用靈活的`方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
六、根據(jù)有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的布局狀況，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，制定應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生進(jìn)行應(yīng)急撤離、疏散、逃生演習(xí),提高應(yīng)急防護(hù)和自救逃生能力。
七、根據(jù)地域、環(huán)境特點(diǎn)，把放假前、開學(xué)初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時(shí)段，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全和防中暑、溺水、煤氣中毒,安全用電和消防安全等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識(shí)和基本技能。
八、利用每年的全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”等活動(dòng)，針對(duì)安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)教育主題開展各種宣傳教育活動(dòng),堅(jiān)持每月舉辦一次安全教育板報(bào)。
九、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得學(xué)生家長(zhǎng)的配合，共同做好學(xué)生心理健康教育和心理障礙的疏導(dǎo)工作,每周給家長(zhǎng)發(fā)安全知識(shí)短信,提醒和指導(dǎo)家長(zhǎng)教育學(xué)生在家中的行為符合安全要求。
十、積極發(fā)揮校外法制副校長(zhǎng)的作用，每學(xué)期都要對(duì)全體師生進(jìn)行法制安全講座或知識(shí)檢測(cè)。
十一、加強(qiáng)校園安全法制文化建設(shè)，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地和設(shè)施，開展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計(jì)劃、教材、教師、課時(shí)“四落實(shí)”，建立穩(wěn)定長(zhǎng)效的安全法制教育機(jī)制。
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