民辦幼兒園會議制度

2022-05-25 制度

　　隨著社會一步步向前發展，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家收集的民辦幼兒園會議制度（精選6篇），歡迎大家分享。

　　民辦幼兒園會議制度1

　　一、按幼兒園的管理網絡，分層組織各級各類學習活動。

　　二、積極參加各類會議，參加政治學習和業務學習，不無故缺席，不遲到、早退，無特殊情況不請假，集中思想，認真討論，積極發言，作好記錄，不看與會議無關的報刊，不干私活，不聊天。學習時間不接電話、不接待來訪來客。

　　三、全體教職工會議：每月一次，由園長主持，內容有傳遞信息、政治學習、總結、布置工作、分析發展問題等。

　　四、園務會議：按需召開，由園長主持，園務委員會成員參加。討論園內主要工作，貫徹上級決議，修改規章制度，審查經費預決算執行情況及經費使用情況等。

　　五、班子會議：一般兩周一次，由園長主持，班子成員參加。交流、討論幼兒園主要工作及重大決策。

　　六、條線會議：每月一次，由園長主持，條線負責人參加。總結、分析階段工作完成情況及存在問題，商量確定下階段工作重心及具體任務。

　　七、教研組長會議：每月一次，由業務園長主持。研究討論如何提高教育教學質量，加強業務學習，有目的有計劃的制定科研課題進行科研活動等。把握課程實施方向，研究課程實施內容，分析課程實施中存在的問題，研討對策，調控課程實施。

　　八、伙食管理委員會會議：兩月一次。討論有關幼兒伙食問題，（幼兒進食量、熱量和蛋白質攝入量，伙食費使用盈虧情況，庫房庫存情況等）由總務主任主持。

　　九、每學期根據幼兒園的實際情況，定期召開教代會，審議園內重要事宜，加強監督和管理。

　　民辦幼兒園會議制度2

　　1、行政會議的主要任務是：就幼兒園的發展建設、中心任務和其他重要行政工作做出決策；討論德育、教學、科研、行政、后勤等工作中的重要問題，并作出相應決定；聽取各行政職能部門的重要工作匯報，分析幼兒園形勢，檢查總結工作。

　　2、行政會議研究處理的事項主要有：貫徹落實上級指示的具體措施；校黨支部提出的重要問題；幼兒園長遠發展規劃、學期工作計劃及重要工作的實施方案；提出德育、教學、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及實施辦法；機構設置調整和一般人員調配；職能科室、各年段月工作檢查測評；對教職工的獎懲、獎金分配方案；重大活動的接待安排；重大工作計劃的執行情況和工作總結；安全保衛等重要問題；其他重要工作。

　　3、行政會議參加人員：園長、副園長、辦公室主任，必要時通知其他有關人員參加。

　　4、行政會議召開時間：一般每周召開一次，特殊情況可隨時組織召開。

　　5、行政會議由園長召集主持，當園長不在時由園長指定的副園長召集主持。

　　6、需提交行政會議討論的問題，有關方面必須作好準備，認真填寫議題內容，擬定解決措施和辦法，并經過分管園長同意，在開會的'兩天前交行政辦公室，由辦公室主任匯集后送交園長確定議題。未列入議題的事項，會上不作討論。

　　7、行政會議要貫徹民主集中制，研究問題時要充分發揚民主，重要問題需經到會人員充分發表意見。重大問題要經過調查研究、科學論證，有關部門要提出書面意見，并提交兩個以上的方案，以增強決策的科學性。在充分聽取各方面意見的基礎上，集中多數人的意見，作出決策。當意見分歧雙方人數相當時，可再次復議，重大問題請上級決定。

　　8、參加會議人員要按時到會，集中精力研究工作。會議期間一般不會客，不辦與會議無關的事情。要嚴格執行保密紀律，不準泄漏會議討論情況和會議決定的機密事項。辦公室主任認真作好記錄并妥善保管會議記錄，對一些重大問題必要時形成會議紀要，下發各科室貫徹執行。

　　9、對會議決定的問題，須明確主辦單位和協辦單位。行政辦公室協助園長了解決議執行情況和催辦有關事項，并把辦理情況及時向園長匯報。

　　民辦幼兒園會議制度3

　　一、學習制度

　　1.行政管理人員（領導班子）每一周學習一次。

　　2.全體教職工每周三、周四政治學習、業務學習各一次。

　　（1）政治學習內容：根據上級要求，學習黨的方針、政策、文件、時事，研究貫徹執行上級各項工作任務。

　　（2）業務學習內容：學習教師專業理論知識及相關語言文字知識，開展研討活動。

　　（3）伙委會內容：幼兒膳食工作、食品衛生工作。

　　二、會議制度

　　1.全園會：每學期召開二次，開學前和學期末進行，全園工作計劃的制訂與總結，規章制度的修改、補充及廢除。

　　2.園務會和部門會議：每月一次，月底進行，總結工作，安排下月工作，公布全園重大事項，研究幼兒園工作中的重要問題，分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議，探討解決方法。

　　3.領導班子會：每周一次，重大問題集體討論、決策，保證民主管理。

　　4.班組長會：每月一次，根據園里布置的工作，結合各級部的實際，研究各級部如何開展工作。

　　5.班務會:每月一次，月底進行，總結當月工作、研究班內目前存在的問題，結合本班實際開展本班工作。

　　6.教研組會：每月一次，圍繞教育教學中存在的問題，重點進行學習、研討、觀摩活動等。

　　7.伙委會：每周一次，周五進行，研究有關幼兒伙食問題及如何提高幼兒伙食質量。

　　8.保健組會：每周一次，研究有關幼兒衛生保健安全有關工作。

　　9.家長會：每學期一次，向家長匯報工作，征求家長意見，宣傳科學育兒知識及幼兒園的有關制度和規定。

　　10.黨組織生活會：每月一次，加強黨政學習。

　　11.共青團組織生活、工會委員會：每月一次，月中進行，征求幼兒園管理工作的意見。

　　三、具體要求

　　1.教職工必須參加幼兒園組織的政治學習，不遲到，不早退，因故不能到會者向園領導請假。

　　2.會議和學習期間必須講普通話，會議記錄必須寫規范字，不得出現繁體字、簡體字。

　　3.保育組、教研組、科研組活動，以及幼兒園組織的其他業務學習等均要認真參加，并做好記錄筆記。

　　民辦幼兒園會議制度4

　　周例會

　　1、周例會定于每周到校的當天下第二節晚自習課召開。

　　2、由主持學校日常工作的辦公室主任部署本周“思想政治、教育教學、后勤及其它”等方面的主要工作。

　　3、周例會上，主持工作的領導應對上周工作簡要回顧，總結，以便揚長避短。

　　4、各部門、各教師如有什么中心工作或建議，應在此時匯報給主持工作的領導。

　　5、周例會的內容，應作好記錄，辦公室摘其要點公布于黑板上。

　　政治學習

　　1、每周安排兩小時自學，單周周四第二節晚自習學習一小時。

　　2、學習時應認真聽講，并做好筆記，討論時積極發言。

　　3、在集中政治學習時間內，教職工不得做與學習無關的事（如看其它報刊書籍、備課、批閱作業、小聲說話、打瞌睡、隨便外出等），不得缺席。

　　業務學習（含教研活動）

　　1、每周三第二節晚自習為學習時間。

　　2、業務學習分四種形式：一是全體教師利用學習日，學習有關教育教學理論；二是按科目分教研組集中，結合各組實情，學習教育教學理論，了解教改信息，討論教改試驗課，研究有關課題，觀看教學錄像等；三是年級段組活動，主要是研究教法，上教改課，評課等；四是分年級、分科目集體備課活動，疏通分析教材，上課評課等。

　　3、各組負責人應精心安排每次活動，緊扣自主教育教學理論，做到“三定”（定時間、定內容、定中心發言人），不圖形式，講求實效。一學期（年）的每次集中學習，應注意做到形成系列，突出重點，富有成效，力求層層推進，步步提高。

　　4、教師應以主人翁態度參與每次活動，準備好材料，認真討論，做好筆記。

　　校本培訓

　　1、每周安排兩小時自學，雙周周四第二節晚自習學習一小時。

　　2、培訓學習要有專題，有針對性，指導性。

　　3、全體教師參加，認真聽講，作好筆記，積極參與主動發言。

　　行政會

　　1、行政會不定時召開，由主持工作的校長召集。

　　2、行政工作會議的參加人員，主要是學校校長、副校長及相關人員。

　　3、行政會主要討論、研究和決定學校行政工作的重要問題，部署學校日常行政工作任務。

　　4、會議程序為交流部門工作，學習有關理論，研究討論工作。

　　5、各參會人員應在行政會召開之前，擬定好需在會上進行商討的工作，會中充分發表意見，并服從會議決定，在會后執行決議中，不能隨意推翻或改變決定的事項。各部門應積極主動接受任務，不推諉，應按時保質保量完成。