教育心理學領域有一句經典名言：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”它很好地詮釋了思想和命運之間的互動關系。偉大的自然界創造了人類，人之所以與眾不同，是因為人有思想、有意識、有主觀能動性，可以自己把握自己的命運。十六年的學生生涯和短暫的工作歷程中，我每日必省吾身，而不敢稍存懈怠，它培養了我誠信、務實、寬容、有益于人的思想品格。孔子有云：“人之初，性本善”。我們如果能夠做到誠信、務實、寬容、有益于人，有理由使我們相信雙方最終會達到雙贏的局面的。 企業的發展也同此理，在競爭日趨激烈的環境下，只有追求企業與企業、企業與員工雙贏甚而多贏的局面，才可以使企業生存并富有競爭力。而企業發展的精神動力是企業文化，企業文化是什么呢？企業文化是企業全體員工思想意識和行為相互作用而生成并用來教育新成員的一套價值體系。銘石煤層氣公司屬于服務行業，旨在推廣清潔、無毒煤層氣的工業和民用方面，以改善人們的生活環境。銘石公司追求的是務實的理想主義。
簡單的說，就是我們要牢記煤層氣旨在改善人們的生活環境，不在求利，但利潤會隨之而來。我們企業的這種自身特點是長久以來文化沉淀的結果，已經初步形成我們自己所特有的企業文化，它不僅反映在我們企業的人性化管理模式中，也反映在全體員工的行為習慣中。牛頓先生告訴我們，“力的作用是相互的”。企業文化反過來又作用于每一名員工，要求并激勵著每一名員工向著共同的目標邁進。山石壘而成高山，山石因而揚名；點滴匯而成大河，點滴因而不干。企業利益與員工利益生息相關，只有找到最大融合點，二者才可以相得益彰，達到雙贏的局面。 高爾基說 “社會是人生最好的大學”。對于剛踏上征程的學子來說，我們需要的不僅僅是課本上的知識，我們更需要課本上所學不到的知識。我們渴望經風雨、長見識，渴望一個展現的平臺，渴望自我價值的實現。經驗的積累，閱歷的增多，我們更渴望重返校園再培訓的經歷。個人發展和企業發展就像“人”字的一撇一捺，相互支撐，不可或缺。尤其是我們企業還處于發展的初級階段，這需要每一名員工自覺行動起來，像愛護自己的家園一樣，發揚奉獻精神。而企業要想在企業競爭中富有相當的競爭力、要想得到長足的發展，就需要通過有目的、有組織、有計劃的培養企業每一位員工的學習和知識更新能力，不斷調整整個企業人才的知識結構。這也是一種企業文化。
我們是年青的'一代，我們最大的資本不是別的，就是年青！我們有活力、有激情、有思想、有抱負、有渴望、肯付出。就像一張白紙，我們愿意燃燒青春，在上面涂寫自己的印記。我們由于年青，就缺乏必要的經驗，但我們愿意向經驗豐富的前輩、專家虛心學習，相信通過我們揚長避短，以互補的形式融入日常的工作中，就一定能夠把我們的工作做的更出色！馬斯洛說：“一個人能夠成為什么，他就必須成為什么。”如果你的目標是天上的星星，你就只能射到天上的老鷹；如果你的目標是天上的老鷹，你就只能射到沙灘上的石頭！我愿我的目標是那天上的星星！尼采曾在《悲劇的誕生》中說道：“就算人生是個夢，我們要有滋有味地做這個夢，不要失掉了夢的情致和樂趣；就算人生是場悲劇，我們要有聲有色地演這出悲劇，不要失掉了悲劇的壯麗和快慰。”
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