特立實驗班章程

2022-10-13 章程

　　在社會發展不斷提速的今天，接觸到章程的地方越來越多，章程是組織的規程或辦事條例，也泛指各種制度。一般章程是怎么起草的呢？以下是小編整理的特立實驗班章程，希望對大家有所幫助。

　　第一條為探索教育教學新途徑，創新教育思想，構建教育特色，不斷提高教育質量和效率，開展特色教育的新嘗試，制定本章程。

　　第二條實驗班以田稻中學第七任校長徐特立先生之名命名為“特立實驗班”，班額為初中一年級（七年級）新生40名。

　　第三條實驗班以學生自愿，家長申請，學校審批，決定學生人選，組成教學班。

　　第四條實驗班在學校整體辦學方針下，更具特色性、靈活性。切實維護受教育者的合法權益，以適當方式為受教育者及監護人了解受教育者的'學業成績及其他相關情況提供便利，并不得侵犯學生的隱私權、名譽權等合法權益。

　　第五條遵循教育規律，全面貫徹國家的教育方針，努力探索符合少年兒童身心特點的教育途徑，保證教育活動和培養學生的質量最優化。以強化能力培養為抓手，推行自主學習，中考5A1B以上成績達到50%以上。

　　第六條實驗班班訓：崇善、求真、尚美，堅持以“德首智心，藝美體健”為辦班理念，堅持“人本為懷，快樂學習；輕負擔，高質量”為班級宗旨，以“實驗性、科研性、示范性、超前性”為班級特色，努力辦出高標準、高質量的基礎教育實驗班，全面推進素質教育。

　　第七條實驗班由校長直接管理，實行班主任負責制。由校長直接聘任班主任和任課教師，任課教師應注意性別、年齡的合理搭配，原則上任課教師三年不變，除固定學科教師外，還根據課程安排，分階段聘請特色課程教師。

　　第八條實驗班實行學校、家長共同管理，設立實驗班家長委員會，家長委員會成員七名：主任一名、副主任兩名、委員四名，家長委員會由全體家長推選。

　　家長委員會職責：

　　1．與學校共同制定班級教育目標并付諸實施；

　　2．組織家長定期聽課，檢查教學工作；

　　3．組織定期召開家長會，聽取班級工作匯報；

　　4．共同組織班級的特色教育活動并負責經費的籌措與使用的監督；

　　5．決定其他事項。

　　第九條實驗班嚴格執行國家的課程計劃，除公共課程外，還開設經典閱讀、才藝表演、社會實踐等特色課程，公共課程適度超前。

　　第十條實驗班每月開展一次農村社會實踐活動，體驗農村生活，每學期到歷史文化勝地游覽一次。其社會實踐和游覽活動由家長輪流組織，學校派一名教師參加。活動費用由家長委員會按實收取并負責與家長結算。

　　第十一條實驗班追求課堂教學的有效性與高效性，切實減輕學生課業負擔，培養學生自主學習能力和良好的閱覽習慣，除數學、物理、化學、生物等學科外，其他學科一律不得布置課外作業。實驗班堅持每天一節體育課（雨天改為室內娛樂活動）。

　　第十二條實驗班學生實行統一的作息時間，家長必須督促學生自覺執行。

　　第十三條實驗班學生家庭須配備臺式電腦并聯網，自備掃描儀。實驗班建立網絡聯系平臺，實現教師、學生、家長之間的互動，實現網上評卷與作業批改。

　　第十四條學校建立對實驗班教師的教學評價與考核制度。每位教師按不同要求承擔相應的公開課、示范課、研究課等。每學期的第8周為教學開放周，邀請家長隨堂聽課，以了解師生的教與學的情況。

　　第十五條實驗班正常的教育教學活動，嚴格執行國家的收費政策，免收學雜費。特色教育及活動，在自愿原則下，由家長委員會按實收取。接受社會組織和個人的捐資助學。

　　第十六條實驗班實行小班化教學，教室配置設施先進，條件優越，其運行維護費用按實向學生收取。

　　第十七條本實驗班著力于基礎教育的教改實驗，力求最大限度地減輕學生課業負擔，培養學生的健全人格，打破一味追求升學率的應試教育常規。家長應理解、支持實驗班的教改實驗。對實驗班教育教學不滿意的，可申請退出實驗班。退出實驗班的學生編入常規班級學習，家長不得異議。

　　第十八條本章程的解釋權歸校長室。

　　田稻中學

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