《繁星》和《春水》是冰心在1921—1923年間創作出版的短詩集，一首首玲瓏剔透的小詩，是一個個迸發的火花。下面是繁星春水佳作摘抄，歡迎參考閱讀！
【繁星春水好句】
◆墻角的花!你孤芳自賞時，天地便小。
◆星星--只能白青年人的發，不能灰青年人的心。
◆童年!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
◆母親呵!天上的風雨來，鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來，我只躲到你的懷里。
◆人類呵!相愛罷，我們都是長行的旅客，向著統一的歸宿。
◆我的心呵!你昨天告訴我，世界是歡樂的;今天又告訴我，世界是失望的，明天的言語，又是什么?教我如何相信你!
◆懷舊是一張網，企圖打撈著過去失去的歲月。其實，我們什么也不會打撈得到，失去的一切早已從網眼里流走。回憶，更是一種溫柔的欺騙，因為回憶中的美好，和當時真實的樣子已大不一樣，歲月和我們自己的心緒將回憶鍍上一層用于自我安慰的美麗光澤。
◆家是什么 ,我不知道;但煩悶——憂愁，都在此中融化消失。
◆家是你永恒的港灣，疲憊，想一想家，那是你力量的源泉。在社會的紛爭中，家是你永恒的基石，懼怕，想一想家，那是你自信的力量。
◆心靈的燈, 在寂靜中光明, 在熱鬧中熄滅。
◆安靜的時候我們更容易認識自己,因為那時我們表現更內在.熱鬧的時候我們更加重視自己的外在,忽略內心.所以心靈的美要在安靜的時候發現.
◆意在告誡人們做人處世應當謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的'視野，而看不到廣闊的天地。
◆成功的花， 人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨。
◆雖然展現在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗，但是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力，而有的人，面對困難就會退縮，再回到詩中看一看明艷的花，我們是不是應該去學習她們奮斗的精神，她們坎坷的過去。
◆青年人!你不能像風般飛揚，便應當像山般靜止，浮云似的，無力的生涯，只做詩人的資料呵!
◆我知道，時間呵!你正一分一分的，消磨我青年的光陰!
【繁星春水好段賞析】
正文：
1、殘花綴在繁枝上;
鳥兒飛去，
撒得落紅滿地――
生命也是一般的一瞥么?
賞析：
冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較，她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆，去也匆匆”，側面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽，為她(他)婉惜吧!
2、成功的花，
人們只驚慕她現時的明艷!
然而當初她的芽兒，
浸透奮斗的淚泉，
灑遍犧牲的血雨。
賞析：
俗話說得好：“人不可貌相”雖然展現在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗，但是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力，而有的人，面對困難就會退縮，再回到詩中看一看明艷的花，我們是不是應該去學習她們奮斗的精神，她們坎坷的過去。
3、嫩綠的芽兒，
和青年說：
“發展：你自己!”
淡白的花兒，
和青年說：
“貢獻你自己!”
深紅的果兒，
和青年說：
“犧牲你自己!“
賞析：
從芽兒，花兒、果兒對青年的“告白”中，不僅可以看到芽兒、花兒、果兒對青年的期望、渴望;從芽兒、花兒、果兒的話中，還可以側面看出芽兒、花兒、果兒的平時生活怎樣的，通常它們都默默地去奉獻自己。
4、陽光空進石隙里，
和極小的刺果說：
“借我的力量伸出頭來罷，
解放你幽囚的自己!”
樹干兒穿出來，
堅固的盤石，
裂成兩半。
賞析：
在第二句中作者(冰心老先生)以極小的刺果為主人公，后來刺果借助陽光的力量伴隨著自己的信心解放自己的幽囚;因為借助陽光的力量和堅定勝利的信力，刺果最終穿出來，堅固的巖石(盤石)被裂成兩半。本篇這首詩中寫出刺果堅定的信念，欲話說得好正定勝邪。
5、青年人!
珍重的描寫罷，
時間正翻著書頁，
請你著筆!
賞析：
這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學習，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因，催人上進;因為“時間正翻著書頁，請你著筆”啊!詩歌與岳飛的“莫等閑，白少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚鞭催馬自奮蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。
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