1、如果真是這樣我們兩個可謂就是各得其所了。
2、審擇左右。左右善，則百僚各得其所宜，而善惡分。
3、素質教育就是要讓學生各得其所，各展其長。
4、我們的班主任非常的了全班每一位同學的優點，同學們各得其所，都能把自己的優點放大出來。
5、各得其所、多元追求的價值觀念，大眾在職業生活中形成的許多屬于“現代化”的因素，預先為日本現代化的高速發展創造了條件。
6、全公司的同事都要有發言權，每個人的'能力不一樣，各得其所的發揮自己的能力。
7、如果每件事物都各得其所，那很多東西都可以和諧相處了！
8、既然大家都已達成自己的愿望，那真是各得其所了。
9、和諧社會是人民各盡所能、各得其所又和諧的社會。
10、對于你們雙方來說如此各得其所的事情為什么你們都不愿意去做呢。
11、同學們在老師的帶領下，各得其所，各盡所能地為班級做出自己的奉獻。
12、只有我們大家一起共同進步我們才能夠各得其所。
13、通過品種的合理布局，使不同的良種各得其所，全面豐收。
14、德者，人之所得，使萬物各得其所欲。仁者，之所親，有慈慧惻隱之心，以遂其生成。義者，人之所宜，賞善罰惡，以立功立事。禮者，人之所履，夙興夜寐，以成人倫之序。夫欲為人之本，不可無一焉。
15、家里一到晚上就各做各的事，大家各得其所，互相不打擾別人。
16、每個人都要根據他們的能力安排工作，讓他們各得其所。
17、通過整頓與分流二途，使學生升學、就業各得其所。
18、每個人都根據自己的能力安排工作，讓大家都各得其所。
19、從而最終形成了雅俗分野又各得其所的基本文學格局。
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