小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題

2023-11-28 語文習(xí)題

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最熟悉的就是練習(xí)題了，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。一份什么樣的習(xí)題才能稱之為好習(xí)題呢？以下是小編整理的小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題1

　　星期天的下午，我坐在陽臺(tái)上畫畫。

　　我用綠色的水彩筆在紙上畫一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得十分茂盛（màoshènɡ）。

　　我在森林的上面畫上藍(lán)藍(lán)的`天空，又添（tiān）上幾朵白云。

　　在森林里，我又畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，紅紅的嘴巴，真可愛。

　　我給自己的畫寫上題目：小鳥想要的家。

　　1、這篇短文共有（）個(gè)自然段。

　　2、我在紙上畫了（）、（）、（）、（）。

　　3、我畫的小鳥是什么樣子的？用""劃出來

　　4、照樣子寫詞語。

　　例：碧綠碧綠（）（）（）

小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題2

　　晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵大樹上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，兩個(gè)眼珠圓溜溜（liū），亮晶晶（līng），一對(duì)紅翅膀不住地扇（shàn）著。我真喜歡它，就拿著它玩起來了。

　　姐姐看見了，大聲喊：“快把蜻蜓放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲對(duì)人類（lèi）的.好處，就把它放了。

　　1、全文有（）段。

　　2、在括號(hào)里填上合適的詞語。

　　一只（）

　　一對(duì)（）

　　兩個(gè)（）

　　一棵（）

　　3、用“——”畫出描寫大蜻蜓漂亮的句子。

　　4、“我”為什么把大蜻蜓放了？（）

小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題3

　　小老虎長(zhǎng)大了

　　小老虎到草地上去，要爸爸抱，媽媽背；小老虎到花園里去，要自己走，自己跑；小老虎到森林里去，會(huì)攙爺爺，扶奶奶。

　　小老虎長(zhǎng)大了。

　　在草地上，小老虎吃吃睡睡，呼嚕嚕；在花園里奔奔跑跑，啊嗚啊嗚；在森林里，小老虎唱唱跳跳……

　　1、短文共（）個(gè)自然段。

　　2、從小老虎在（）（）（）的不同表現(xiàn)，我們可以看出它在慢慢長(zhǎng)大。

　　3、把句子補(bǔ)充完整。

　　（1）小老虎到花園里去，要（），（）。

　　（2）小老虎在（）奔奔跑跑，啊嗚啊嗚。

小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題4

　　早晨起來，我看見荷葉上有一顆珍珠。這顆珍珠，又大又圓又明又亮。綠綠的'荷葉像個(gè)碧玉盤，盛著這顆亮晶晶的珍珠，真好看。微風(fēng)一吹，它就滾動(dòng)起來。它一會(huì)兒滾到東，一會(huì)兒滾到西，像在荷葉上玩耍呢！

　　過了一會(huì)兒，太陽出來了，荷葉上的珍珠就不見了。

　　1、課文有（）個(gè)自然段，第一自然段有（）句話。

　　2、荷葉上的珍珠什么樣？用“”畫相關(guān)句子。

小學(xué)一年級(jí)語文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題5

　　公雞和兔子、鴨子是鄰居。

　　一天中午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了他的叫聲，都放下手里的活，跑來幫他搶修房屋。風(fēng)停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥水的兔子和鴨子，不由得臉紅了。

　　1、文中有（）自然段

　　2、兔子和鴨子聽到公雞的叫聲是怎么做的.？在文中用“”畫出有關(guān)句子。

　　3、最后公雞臉紅了，是為什么？（在正確的答案后打“√”）

　　（1）它很生氣（）

　　（2）它很著急（）

　　（3）它難為情了（）