習題就是一門課程或者一部教材為學生或讀者提供的，可供練習和實踐的、具有已知答案的問題。下面是小編為大家整理的六年級語文補充習題及答案，僅供參考，歡迎閱讀。
六年級語文補充習題及答案1
《燈光》
一、在括號里填上恰當的詞。
一（ ）英雄 一（ ）電燈 一（ ）火柴
一（ ）孩子 一（ ）部隊 一（ ）畫
一（ ）樹林 一（ ）戰斗 一（ ）書
二、按要求填空。
1.“漫”查______部首，再查______畫，字典里解釋：①水過滿，漾出來;②滿，遍;③沒有限制，沒有約束。“漫步”的漫應選______種解釋。
2.“熟”查______部首，再查______畫，字典里的解釋：①食物燒煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④習因常接觸而知道的清楚。“熟悉”的熟應選______種解釋。
三、在詞語解釋后的括號里寫出詞語。
1.自己對自己說話。（ ）
2.一根頭發上系著千鈞的重量，比喻情況萬分危急。（ ）
3.本指集中眾人的智慧，現專指一個人的精神高度集中。（ ）
4.震動了天地，形容事物本身極為重要，也形容聲勢浩大，氣勢雄偉或聲音響亮。（ ）
四、聯系課文內容填空。
1.“多好啊！”這句話在文中出現了三次，第一次是（ ）在（ ）時發出的由衷的贊嘆，第二次是（ ）在（ ）時的自言自語，第三次是（ ）跟（ ）談話時說的。
2.課文的題目是燈光有什么深刻含義？
3.說一說你對“這位年輕的戰友不惜自己的性命為了讓孩子們能夠在電燈底下學習他自己卻沒有來得及見一見電燈”一句的理解。
【答案】
一、位 盞 根 個 支 幅 片 場 本
二、1. 氵11 ③ 2. 灬 10 ④
三、1.自言自語 2.千鈞一發 3.聚精會神 4.震天動地
四、
1.游人 漫步 郝副營長 戰斗前 “我”郝副營長
2.課文的題目《燈光》的含義：它象征著光明和幸福生活，象征著一種美好的期盼，也象征著先烈們的革命精神。
3.他用他的生命換來燈光，換來了今天的和平與幸福生活。
六年級語文補充習題及答案2
《丁香結》
一、下列句子中加點字的字音和字形完全正確的一項是（ ）
A．在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵（wǔ）媚。
B．的是圖書館北面的丁香三角地，種有十數棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的蒙眬（lóng）。
C．在我住了斷續近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，俯（fǔ）案時抬頭便見檐前積雪。
D．從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差（chā）的綠，然后才見到那兩扇紅窗。
二、辨字組詞。
綴（ ） 案（ ） 雅（ ） 拙（ ）
境（ ） 按（ ） 鴉（ ） 茁（ ）
三、“有的宅院探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿樹頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。”作者是怎樣把自己的感情賦予在這些丁香花身上的？
________________。
參考答案
一、A
二、
綴（綴滿）案（答案）雅（幽雅）拙（笨拙）
境（環境）按（按時）鴉（烏鴉）茁（茁壯）
三、作者將丁香擬人化，使無意識的丁香具有了人的思想感情。
六年級語文補充習題及答案3
《表里的生物》
一、解釋詞語，并抄寫。
和諧：________________________
清脆：________________________
缽：________________________
二、給下面的生字組詞。
秒（ ） （ ）
憐（ ） （ ）
撥（ ） （ ）
拒（ ） （ ）
怖（ ） （ ）
三、多音字組詞。
看kān（ ）kàn（ ）
惡è（ ）wù（ ）
秘mì（ ）bì（ ）
四、近義詞和反義詞練習。
1、寫出下列詞語的近義詞或反義詞：
近義詞：
立即—（ ）； 呈現—（ ）；
反義詞：
增加—（ ）； 拒絕—（ ）。
2、讀句子，寫出加點字的反義詞。
①.它堅硬的表蓋里還會發出清脆的聲音……（ ）（ ）
②.我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。（ ）（ ）
③.沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了。（ ）
【答案】
一、和諧：配合得適當和勻稱。
清脆：（聲音）清楚悅耳。
缽：陶制的器具，形狀像盆而較小。
二、秒(miǎo)（秒針）（分秒必爭） 憐(lián)（可憐）（憐愛） 撥(bō)（撥動）（撥號）
拒(jù)（拒絕）（婉拒） 怖(bù)（恐怖）（可怖）
三、看守 看見
惡人 可惡
秘密 秘魯
四、1.馬上 顯現 減少 接受
2.①柔軟沙啞 ②走神丑陋 ③難過
六年級語文補充習題及答案4
《金色的魚鉤》
一、給下面的詞語選擇正確的讀音，用“√”標在后面。
殲滅（qiān jiān）
粗糙（zào cāo）
作料（zuò zuó）
勉強（qiǎng jiàng）
和青稞面（huó huò）
抽噎（yī yē）
二、寫反義詞。
沉重—（ ）
粗糙—（ ）
挽救—（ ）
鼓舞—（ ）
脆弱—（ ）
三、認真讀下面的短文，并回答問題。
草地夜行
茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊人馬已經過去了，留下一條踩得稀爛的路，一直伸向遠方。
干糧早就吃完了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一步地向前走著。背上的槍和子彈就像一座山似的壓得我喘不過氣來。唉！就是在這稀泥地上躺一會兒也好啊！
迎面走來一個同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍啊！照這樣，三年也走不到陜北！”
他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這兒，少說也走了萬兒八千里路。瞧，槍不是還在我的`肩膀上嗎？”
他看了看我，笑了起來，和我并肩朝前走。我就問他：“同志，你在那一部分工作？我怎么從來沒有見過你呀？”
“我嗎？在軍部。現在出來找你們這些掉隊的小鬼。”他一邊說，一邊摘下我的槍，連空干糧袋也摘了去，“咱們得快點走呀！你看，太陽快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了。”
聽了他的話，我快走幾步，緊緊地跟著他，但是不一會兒，我又落下了一大段。
他焦急地看看天，又看看我，說：“來吧，我背你走！”
我說什么也不同意，這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱們倆都喪命嗎？”他不容分說，背起我就往前走。
天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云，不一會兒下起了大雨。我一再請求他放下我，怎么說他也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。
突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快離開我！”他急忙說，“我掉進泥潭里了。”
我心里一驚，不知怎么辦好，只覺得自己也隨著他往下陷。這時候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說：“快離開我！咱們兩個人不能都犧牲！……要……要記住革命！……”
我使勁伸手去拉他，可是什么也沒有抓住。他陷下去了，已經沒頂了。
我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住的往下流。多么堅強的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！
風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地。“要記住革命！”——我想起他犧牲前說過的話。對，要記住革命！我抬起頭，透過無邊的風雨，透過無邊的黑暗，仿佛看見了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠的陜北。我鼓起勇氣，邁開大步，向著部隊前進的方向走去。
1.給畫橫線的字注音。
僵硬：（ ）
磨蹭：（ ）
籠罩：（ ）
2.老同志是在什么情況下陷進泥潭的？“小鬼”懷著怎樣的心情向前趕路？
3.“他仿佛看到了一條光明大路”，“光明大路”指的是什么？
參考答案：
一、jiān cāo zuó qiǎng huó yē
二、輕松 光滑 失去 打擊 強大
三、1.jiāng ceng lǒng
2.老同志是在天黑、路滑、又下著大雨，而且還背著“我”向前走的情況下，陷進泥潭的。
3.小鬼是在老同志為找他、背他而犧牲的情況下，懷著無比悲痛而又對革命十分堅定的心情向前趕路的。“光明大路”在這里指中國革命勝利的道路。
六年級語文補充習題及答案5
《那個星期天》
一、下面加點字注音完全正確的一組是（ ）
A.嚇唬（hǔ） 耽擱（gē） 綻開（zhàn） 沉郁（yù）
B.縹緲（miǎo） 急遽（jù） 惆悵（chàng） 依偎（wèi）
C.消逝（shì） 華僑（qiáo） 擦拭（shì） 叮囑（ｚhǔ）
D.沉寂（jì） 翻閱（yuè） 包裹（guǒ） 張皇（huāng）
二、下列字形無誤的一組是（ ）
A.盼望 明媚 絆腳 翻箱倒柜
B.揉開 驚惶 枕擱 空空落落
C.縹渺 依偎 答應 全神貫注
D.滋味 淺顯 鼓厲 胡思亂想
三、下列詞語解釋不正確的是（ ）
A.明媚：景物鮮明可愛； 急遽：著急的樣子。
B.綻開：裂開； 惆悵：傷感，失意。
C.饒有趣味：十分有趣； 嗚咽：低聲哭泣。
D.自修：自習； 叮囑：再三囑咐。
四、寫出下列句子所運用的描寫方法。
1.我跑出去，站在街門口，等一會兒就等一會兒。我藏在大門后，藏了很久。（ ）
2.我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。（ ）
3.整個上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走呀？走吧......（ ）
參考答案：
一、C
二、A
三、A
四、1.動作描寫 2.細節描寫 3.語言描寫
【六年級語文補充習題及答案】相關文章：