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五年級(jí)語文《走遍天下書為侶》練習(xí)題及答案

2024-10-22 語文習(xí)題

  《走遍天下書為侶》作者是英國(guó)女作家尤安·艾肯。作者說世界上沒有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書,我們班有四十個(gè)同學(xué),也就有四十種讀書方式,我相信我們班的同學(xué)讀了這篇課文,每個(gè)人肯定會(huì)有不同的感受。下面是小編為大家整理的五年級(jí)語文《走遍天下書為侶》練習(xí)題及答案,僅供參考,歡迎閱讀。

  五年級(jí)語文《走遍天下書為侶》練習(xí)題及答案 1

  原文

  走遍天下書為侶

  如果你獨(dú)自駕舟繞世界旅行,如果你只能帶一件東西供自己娛樂,你選擇哪一樣?一塊大蛋糕,一幅美麗的圖畫,一本書,一盒撲克牌,一只畫箱,織毛衣的扦子和毛線,一個(gè)八音盒或一只口琴……

  很難作出選擇。至于我個(gè)人,我不要蛋糕,那東西一吃就沒了。我也不要撲克牌,風(fēng)一吹那些牌就全飛了。毛線弄不好會(huì)濕了。口琴比八音盒好些,因?yàn)槟憧梢杂盟底约旱那樱艘艉兄谎葑喙潭ǖ膸讉(gè)曲子。我不帶圖畫,因?yàn)槲铱梢钥创蠛I系木吧R膊粠М嬒洌驗(yàn)槔锩娴募埧倳?huì)用光的。看來,最后我要在口琴和書之間做一選擇。我相信我會(huì)選擇書。

  一本書!我聽到有人感嘆了:如果你坐船周游世界,這一趟下來,你可以把它讀上一百遍了,最終你能背誦下來。

  對(duì)此,我回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。那沒什么關(guān)系。你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友和父母兄妹就不愿再見到他們吧?你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ桑磕阆矏蹠拖褚粋(gè)朋友,就像你的家。你早已見過朋友一百次了,可第一百零一次再見時(shí)你還會(huì)說:“真想不到你懂這個(gè)!”你每天都回家,可不管過了多少年,你還會(huì)說:“我怎么沒注意過,那燈光照著那個(gè)角落,光線怎么那么美。”

  你總可以從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。

  你會(huì)讀書,而任何動(dòng)物都不會(huì),不管多么訓(xùn)練有素的動(dòng)物也不會(huì)讀書。只有人會(huì)讀書。每逢讀書時(shí),你就走出自己的心靈,進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中,傾聽另一個(gè)人的心聲。在這個(gè)時(shí)候,你就開動(dòng)了自己的腦筋,這是世界上頂有趣的事。

  所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)思考,想想故事中的人為何如此作為。然后我可能會(huì)想,作家為什么要寫那個(gè)故事。以后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)這個(gè)故事,回過頭來品味我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀另一部分,試圖從中找到我以前忽略了的東西。做完這些,我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后,我會(huì)想象那個(gè)作者是什么樣的,全憑他寫書的方式去判斷他……這真像與另一個(gè)人同船而行。

  一本你喜愛的書就是一位朋友,是一處你隨時(shí)樂意去就去的熟地方。從某種意義上說,它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人用同一種方式讀同一本書。

  如果世上每個(gè)人都有一本書,即使一本書(當(dāng)然他們要能讀懂),我相信,世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩。

  只要人手一本書。這不難做到吧?

  我們?cè)趺撮_始做起?

  題目

  認(rèn)真閱讀《走遍天下書為侶》第7、8自然段,完成以下練習(xí)。

  1、出下列詞語的近義詞。

  欣賞( ) 忽略( ) 思考( )

  2、讀下面的句子,再根據(jù)自己讀書的感受仿寫句子。

  一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

  3、第7自然段中用了表示順序的'詞語“首先…然后…最后…”,請(qǐng)用上這些詞語寫一段話。

  4、“我”是怎樣一遍又一遍地讀那本書?把作者反復(fù)讀一本書的方式的句子寫在橫線上。

  5、找出能夠體現(xiàn)作者讀書順序的詞語:( )、( )、( )、( )。

  6、作者的讀書方法,概括講是:( )

  參考答案

  1、欣賞(贊賞)忽略(忽視)思考(思索)

  2、一本你喜愛的書就是一位良師,也是讓你不斷進(jìn)步的階梯。

  3、如果要種一棵樹,我們首先要挖一個(gè)坑,然后把樹放進(jìn)去,最后把坑填上。

  4、首先我會(huì)思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過頭來品位我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……

  5、(首先)、(然后)、(還)、(最后)。

  6、一遍又一遍地讀

  五年級(jí)語文《走遍天下書為侶》練習(xí)題及答案 2

  原文

  走遍天下書為侶

  如果你獨(dú)自駕舟繞世界旅行,如果你只能帶一件東西供自己娛樂,你選擇哪一樣?一塊大蛋糕,一幅美麗的圖畫,一本書,一盒撲克牌,一只畫箱,織毛衣的扦子和毛線,一個(gè)八音盒或一只口琴……

  很難作出選擇。至于我個(gè)人,我不要蛋糕,那東西一吃就沒了。我也不要撲克牌,風(fēng)一吹那些牌就全飛了。毛線弄不好會(huì)濕了。口琴比八音盒好些,因?yàn)槟憧梢杂盟底约旱那樱艘艉兄谎葑喙潭ǖ膸讉(gè)曲子。我不帶圖畫,因?yàn)槲铱梢钥创蠛I系木吧R膊粠М嬒洌驗(yàn)槔锩娴募埧倳?huì)用光的。看來,最后我要在口琴和書之間做一選擇。我相信我會(huì)選擇書。

  一本書!我聽到有人感嘆了:如果你坐船周游世界,這一趟下來,你可以把它讀上一百遍了,最終你能背誦下來。

  對(duì)此,我回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。那沒什么關(guān)系。你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友和父母兄妹就不愿再見到他們吧?你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ桑磕阆矏蹠拖褚粋(gè)朋友,就像你的家。你早已見過朋友一百次了,可第一百零一次再見時(shí)你還會(huì)說:“真想不到你懂這個(gè)!”你每天都回家,可不管過了多少年,你還會(huì)說:“我怎么沒注意過,那燈光照著那個(gè)角落,光線怎么那么美。”

  你總可以從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。

  你會(huì)讀書,而任何動(dòng)物都不會(huì),不管多么訓(xùn)練有素的動(dòng)物也不會(huì)讀書。只有人會(huì)讀書。每逢讀書時(shí),你就走出自己的心靈,進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中,傾聽另一個(gè)人的心聲。在這個(gè)時(shí)候,你就開動(dòng)了自己的腦筋,這是世界上頂有趣的事。

  所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)思考,想想故事中的人為何如此作為。然后我可能會(huì)想,作家為什么要寫那個(gè)故事。以后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)這個(gè)故事,回過頭來品味我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀另一部分,試圖從中找到我以前忽略了的'東西。做完這些,我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后,我會(huì)想象那個(gè)作者是什么樣的,全憑他寫書的方式去判斷他……這真像與另一個(gè)人同船而行。

  一本你喜愛的書就是一位朋友,是一處你隨時(shí)樂意去就去的熟地方。從某種意義上說,它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人用同一種方式讀同一本書。

  如果世上每個(gè)人都有一本書,即使一本書(當(dāng)然他們要能讀懂),我相信,世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩。

  只要人手一本書。這不難做到吧?

  我們?cè)趺撮_始做起?

  一、練習(xí)題

  1、作者在獨(dú)自駕舟繞世界旅行時(shí),選擇帶一本書的原因是什么?

  2、文中 “你總可以從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。” 這句話有什么含義?

  3、作者在讀書的過程中會(huì)進(jìn)行哪些思考?

  4、談?wù)勀銓?duì) “一本你喜愛的書就是一位朋友,是一處你隨時(shí)樂意去就去的熟地方。” 這句話的理解。

  5、如果讓你獨(dú)自旅行,只能帶一件東西供自己娛樂,你會(huì)選擇什么?為什么?

  二、答案

  1、作者選擇帶一本書的原因是書就像一個(gè)朋友,像家一樣,能讓人在其中不斷發(fā)現(xiàn)新東西。無論讀多少遍,都如同見到老朋友和回到熟悉的家一樣,總有新的感受和發(fā)現(xiàn)。而且讀書可以讓人走進(jìn)另一個(gè)人的心靈,傾聽心聲,開動(dòng)腦筋,是世界上頂有趣的事。

  2、這句話的含義是書的內(nèi)容豐富,每次閱讀都可能有不同的感悟和收獲。隨著讀者的經(jīng)歷、心境和認(rèn)知的變化,即使是同一本書,也能從中讀出新的意義和價(jià)值。

  3、作者在讀書時(shí)首先會(huì)思考故事中的人為何如此作為,然后想作家為什么要寫那個(gè)故事,接著在腦子里繼續(xù)這個(gè)故事,品味欣賞的片段并思考喜歡的原因,再讀另一部分找以前忽略的東西,最后把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子,想象作者是什么樣的。

  4、這句話把喜愛的書比作朋友和熟悉的地方,強(qiáng)調(diào)了書給人帶來的親切感和歸屬感。朋友是可以隨時(shí)交流、陪伴的,而熟悉的地方讓人感到安心、自在。一本喜愛的書也能在任何時(shí)候給予讀者心靈的慰藉和啟發(fā),讓人可以反復(fù)品味其中的內(nèi)容,就像與朋友相處和回到熟悉的地方一樣。

  5、如果讓我獨(dú)自旅行,我可能會(huì)選擇一本筆記本和一支筆。因?yàn)樵诼眯兄校铱梢杂霉P記本記錄下自己的所見所聞、所思所想,這不僅是一種娛樂方式,也是對(duì)旅行經(jīng)歷的一種記錄和回憶。日后翻閱這些記錄,能再次感受旅行中的美好瞬間,就像重新經(jīng)歷了一次旅行一樣。而且通過寫作,還可以鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力,讓自己在旅行中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

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