無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到練習(xí)題，學(xué)習(xí)需要做題，是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用！大家知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？下面是小編幫大家整理的擬人句練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。
擬人句練習(xí)題 1
一、改成擬人句
春風(fēng)吹拂著大地。改擬人句
春風(fēng)象一位姑娘溫柔地用手撫摸著大地。
春風(fēng)吹拂著我的臉。（改成擬人句）
春風(fēng)像母親的手撫摸著我
太陽(yáng)照耀著我們（改成擬人句）
太陽(yáng)溫柔地?fù)崦覀儭?/p>
太陽(yáng)升起來(lái)了（改成擬人句）
太陽(yáng)公公起床了。
把“非洲大地到處盛開著鮮艷的花”改成擬人句
鮮艷的花在非洲大地上燦爛的笑著
皎潔的月光撒滿大地。（改擬人句）
皎潔的`月光凝望著大地。
把“非洲大地到處盛開著鮮艷的花”改成擬人句
鮮艷的花在非洲大地上燦爛的笑著。
二、判斷修辭方法。
1、月亮不好意地躲進(jìn)云朵里。（ ）
2、燕子在屋檐下唱著歌，告訴人們春天到了。（ ）
3、保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國(guó)。（ ）
4、大漠沙如雪，燕山月似鉤。（ ）
5、那大蟲吼了一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂。（ ）
6、雨過(guò)天晴，太陽(yáng)重新從云邊探出頭來(lái)。（ ）
7、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（ ）
8、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（ ）
9、是誰(shuí)創(chuàng)造了世界？是我們勞動(dòng)群眾。 （ ）
10、太陽(yáng)像一團(tuán)火球，熱辣辣地炙烤著大地。（ ）
11、三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。（ ）
12、這樣的服務(wù)態(tài)度，怎能讓人好受呢？（ ）
13、是什么使小男孩便成了舉世矚目的科學(xué)巨人？不是別的，靠的是堅(jiān)持不懈的努力。（ ）
14、有喜有憂，有笑有淚，有花有草，有香有色。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。（ ）
15、在陽(yáng)光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白花的銀裙，不像海邊的浪花嗎？
三、按每句話的要求，把下面句子換一種說(shuō)法。
1、一輪朝陽(yáng)生出了地平線，整個(gè)大地頓時(shí)亮堂起來(lái)。（改成擬人句。）
2、一想起那件后悔的事，我的心里就非常難過(guò)。（改成反問(wèn)句。）
3、天上的云形態(tài)各異，什么樣子的都有。（改成排比句或比喻句。）
4、海上日出真是偉大的奇觀。（改成反問(wèn)句。）
5、我手捧戰(zhàn)友的遺物，心里無(wú)比沉重。（改成夸張句。）
6、小樹長(zhǎng)高了。（改成擬人句。）
7、老師高興得
8、教室里靜得
9、他被雨淋得
10、我的心緊張得
擬人句練習(xí)題 2
改擬人句的步驟：
1、找到要當(dāng)做人來(lái)敘述或描寫的“物”。
2、確定原句中描寫“物”的動(dòng)詞，然后將其替換成人具有的言行、神態(tài)、思想和感情的'動(dòng)詞。大家注意，這里是替換而不是比作！
3、整理句子，使其通順。
改為擬人句，學(xué)生的錯(cuò)誤主要體現(xiàn)在兩點(diǎn)上：
一、誤將擬人句改為比喻句。如：柳枝在微風(fēng)中搖擺不定，好像在跳舞。
二、沒(méi)有體現(xiàn)擬人的特點(diǎn)。如：柳枝在微風(fēng)中搖來(lái)晃去。
把句子改成擬人句練習(xí)
1、鮮花盛開了。——鮮花綻開了笑臉。
2、鳥在樹上叫。——鳥在樹上歌唱。
3、一大早，老黃牛就到河邊喝水。——一大早，老黃牛踱著慢悠悠的步伐就到河邊喝水。
4、太陽(yáng)從東方升起來(lái)了。——太陽(yáng)起床了，懶洋洋地從東方升起。
5、夜空的繁星閃閃發(fā)亮。——夜空的繁星閃著亮亮的眼睛。
6、樹上的知了在不住的叫著。——樹上的知了在不住地歌唱。
7、一本筆記本放在桌子上。——一本筆記本躺臥在桌子上。
8、河水嘩嘩的流向遠(yuǎn)方。——河水嘩嘩的向遠(yuǎn)方奔跑。
9、春天到了，小草長(zhǎng)出來(lái)了。——春天到了，小草從草里冒出了小腦袋。
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