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《光陰》的閱讀理解

2024-03-06 閱讀理解

  《光陰》的閱讀理解 篇1

  誰也無法描繪出他的面目,但世界上能處處聽到他的腳步。

  當旭日驅散夜的殘幕時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進的節奏。

  當蓓蕾在春風中粲然綻開濕潤的花瓣時,當嬰兒在產房里以響亮的哭聲向人世報到時,他還是沉著而又默然地走,嘆息也不能使他停步。

  他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。從你的視野和你的思想里飛過去……

  他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林,當然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮的。

  他按時撕下一張又一張日歷,把將來變成現在,把現在變成過去把過去變成越來越遙遠的歷史。

  他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數奉獻。

  他公正,不管你權重如山,腰纏萬貫,還是一介布衣,兩袖清風,他都一視同仁沒有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也決不因此施舍一分一秒。

  你珍重他,他便在你的身后出綠蔭,結出沉甸甸的果實。

  你漠視他,他就化成輕煙,消散得無影無蹤。

  有時,短暫的一瞬會成為永恒,這是因為他把腳印深深地留在人們的心里。

  有時,漫長的歲月會成為一瞬,這是因為濃霧和風沙湮沒了他的腳印。

  1、請問短文中的“他”指的是_______,從_______找到的。全文采用了_______的修辭手法。

  2、請用四個詞概括“光陰”的特點:____________________________。

  3、讀了這篇短文,聯系課文《匆匆》,你有什么感想?請用幾句話寫下來。

  4、為什么說“生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著”?

  5、本文中的“光陰”有何特點?請分條概括。(寫出三條即可)

  6、文章中對比手法的運用很成功,試找出一處加以賞析。

  7、下列對原文的理解和賞析不正確的兩項是()

  A、這是一篇短小精悍的.詩化散文,筆者以清麗飄逸的筆觸,表達了對時間的哲理性思考,告誡人們應該珍惜時間。

  B、文中筆者以“他”指代時間,使時間成為一個具有神秘力量的人物,從而使難以觸摸的事物變得生動可感。

  C、本文最值得稱道的是修辭手法的嫻熟運用,使文章有了詩一般的美感。

  D、筆者在本文中運用了大量的第二人稱代詞“你”,而沒有運用第一人稱“我們”,表明筆者是個珍惜時間的人。

  E、本文緊扣“時光”,以時間為序,先寫“蓓蕾”,次寫“枯黃的樹葉”,最后寫了自己對光陰的思考與感悟。

  《光陰》的閱讀理解 篇2

  光陰

  誰也無法描繪出他的面目,但世界上處處能聽到他的腳步聲。

  當旭日驅散夜的殘幕時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進的節奏。

  當蓓蕾在春風中燦然綻開濕潤的花瓣時,當嬰兒在產房里以響亮的哭聲向世人報到時,他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。

  當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時,當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時,他還是沉著而又默然地走著,嘆息也不能使他停步。

  他從你的手指縫里流過去;

  從你的腳底下滑過去;

  從你的視野和你的思想里飛過去

  他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林。當然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的`繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著。

  他按時撕下一張又一張日歷,把將來變成現在,把現在變成過去,把過去變成越來越遠的歷史。

  他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數奉獻。

  他公正,不管你權重如山、腰纏萬貫,還是一介布衣、兩袖清風,他都一視同仁。沒有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也絕不會因此施舍一分一秒。

  你珍重他,他便在你的身后長出綠蔭,結出沉甸甸的果實。

  你漠視他,他就化為輕煙,消散得無影無蹤。

  有時,短暫的一瞬會化成永恒,這是因為他把你的腳印深深地留在了人們的心里。

  有時,漫長的歲月會變成一瞬,這是因為濃霧和風沙湮沒了他的腳印。

  閱讀題:

  1.為什么說生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著?(2分)

  2.本文中的光陰有何特點?請分條概括。(寫出三條即可)(3分)

  3.文章中對比手法的運用很成功,試找出一處加以賞析。(2分)

  4.下列對原文的理解和賞析不正確的兩項是 ( ) (2分)

  A.這是一篇短小精悍的詩化散文,作者以清麗飄逸的筆觸,表達了對時間的哲理性思考,告誡人們應該珍惜時間。

  B.文中作者以他指代時間,使時間成為一個具有神秘力量的人物,從而使難以觸摸的事物變得生動可感。

  C.本文最值得稱道的是修辭手法的嫻熟運用,使文章有了詩一般的美感。

  D.作者在本文中運用了大量的第二人稱代詞你,而沒有運用第一人稱我們,表明作者是個珍惜時間的人。

  E.本文緊扣時光,以時間為序,先寫蓓蕾,次寫枯黃的樹葉,最后寫了自己對光陰的思考與感悟。

  參考答案:

  1.因為光陰是一把神奇而無情的雕刻刀,能使很多事物發生巨大的變化。(意思對即可)

  2.①不隨人的主觀意志改變自己的步伐;②容易消逝;③能改變一切; ④能一視同仁。

  3.如:你珍重他,他便在你的身后長出綠陰,結出沉甸甸的果實。你漠視他,他就化為輕煙,消散得無影無蹤。這段話深含哲理,運用對比的手法,告誡人們要珍惜時間,不要讓時間從我們手中悄悄溜走。(只要找出是運用了對比的手法,賞析言之有理即可。)

  4.D E

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