在學習和工作的日常里，我們都經常看到閱讀答案的身影，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。什么樣的閱讀答案才是科學規范的閱讀答案呢？以下是小編收集整理的《永遠的巴金》閱讀答案與解析，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠的巴金
王蒙
在這個星空之夜，巴金走了。
如果設想一下近百年來最受歡迎和影響最大的一部長篇小說，我想應該是巴金的《家》。
而等到我自己迷于閱讀的時候，我寧愿讀《滅亡》和《新生》，因為這兩本書里寫了革命，哪怕是幻想中的革命，寫了犧牲，寫了被壓迫者的苦難和統治者的罪惡。我也讀過巴金寫的與譯的《春天里的秋天》《秋天里的春天》，還有《寒夜》《憩園》等等，我深深感到了巴金的熱烈的情思，哪怕這種情是用無望的寒冷色調來表現的。甚至在他晚年以后，他寫什么都是那樣的充沛、細密、水滴石穿，火灼心肺。巴金的書永遠像火炬一樣地燃燒，巴金的心永遠為青春、為愛、為人民而淌血。
作為一個作家他太老實，太樸實無華，對不起，我要說是太呆氣啦。
他在關于《家》的文字中一次又一次地書寫：“青春是美麗的。”所以他特別痛恨那些戕害青年、壓迫人性、敵視文學藝術、維護封建道統的頑固派。他看到了太多的不應該不幸的人卻遭到了不幸，他充滿了感情的郁積。
巴金的作品其實一向直言不諱，擁護什么，同情什么，反對什么，都清晰強烈。一個愛國主義，一個人道主義，是他終身的信仰——這是他在迎接第五次作家代表大會的時候說的。他甚至于講得有點極端，因為在另一個場合他曾經說自己不是文學家，他拿起筆來只是為了呼喚光明與驅逐黑暗。他喜歡高爾基的作品中描寫過的俄羅斯民間故事，有一個英雄叫丹柯，他為了率領人們走出黑暗的樹林，他掏出了自己的心臟，作為火炬，照亮了夜路。所以他一輩子說是要把心交給讀者，他是這樣說的，也是這樣做的。他是一個用心用自己的全部生命來寫作，來做人的人。所以提起歷史教訓來他永遠是念念于心，他太了解歷史的代價了，他不希望看到歷史的曲折重演。在他的倡議下，世界一流的現代文學館終于建成了，這是“五四”以來的現代文學的豐碑，也永遠是巴金老人的紀念館。沒有巴金就沒有現代文學館。他還想紀念與記住一些遠為沉重的東西，那樣的記憶已經凝固在他的晚年巨著《隨想錄》里，把記憶和反思鐫刻在人們的心底了。
“我已經快要走到生命的盡頭了，但是我并不悲觀，我把希望寄托在青年人身上……”在他年老以后，他一次又一次地這樣說。他像老母雞一樣地用自己的翅膀庇護著年輕人。他與女兒李小林主編的《收獲》本身就是勤于耕耘、勇于創新、尊重傳統、推舉新秀的園地。“要多寫，要多寫一點……”他一次又一次地對我說。在他還能行動的時候，每次我去看望他，他老人家總要邊叮囑邊站立著……走出房門相送，而當我緊張勸阻的時候，他與女兒李小林都解釋說他也需要活動活動。我們握手，他的手常常冰涼，小林說他的習慣是體溫維持較低，然而他的心永遠火燙。他不怎么笑，有時候想說兩句笑話，如說到張潔的一篇荒誕諷刺小說，但是他的神情仍然認真而且苦澀、無奈。他總是那樣誠實、謙虛、質樸、無私。他永遠踏踏實實地活在中國的土地上。他提倡講真話提倡了一生，卻遭到過詆毀，曰：“真話不等于真理”，倒像是假話更接近真理。現在，這種雄辯的嚼舌已經不怎么行時了，巴金的矗立是真誠的真實的與真摯的文學對于假大空偽文學的勝出。想一想他，我們剛剛有一點懈怠輕狂，迅速變成了汗流浹背。
（有刪節）
15、下列對文章有關內容的分析和概括，恰當的一項是
A、作者讀過許多巴金寫的譯的作品，深深感受到在這些作品中都蘊含著強烈的激情、力量和犧牲精神。
B、巴金喜歡高爾基筆下英雄丹柯的民間故事，表現了巴金愿意為人間呼喚光明、驅逐黑暗的愿望。
C、沒有巴金就沒有現代文學館，沉重的建館歷史已經收錄在他晚年巨著《隨想錄》里，并銘刻在人們的心底。
D、巴金老人不茍言笑，即使聽到笑話也是表情苦澀、無奈，這體現了他的誠實、謙虛、質樸、無私。
16、文中提到了巴金先生哪些優秀品質？請簡要分析概括。
17、文章結尾處說“想一想他，我們剛剛有一點懈怠輕狂，迅速變成了汗流浹背”，請結合文章內容，說說你對這句話的理解和得到的啟示。
【答案】
15、B
16、①情感熱烈、熱愛青春。巴金的作品書寫青春，充滿感情的郁積。②愛憎分明、直言不諱。愛國和人道是他終身的信仰。③熱愛祖國、憂國憂民。晚年巨著《隨想錄》表現歷史反思。④誠實、質樸、謙虛、無私。保護青年，將希望寄托在青年人身上。⑤堅持真理、敢講真話。一輩子提倡講真話，甚至因此受到過詆毀。
17、理解：這句話飽含著作者對巴金的崇敬和對自己的鞭策。作為后來人，我們取得了一些成績，有時會懈怠輕狂，但與巴金先生的偉大人格和卓越成就相對比，就會為自己的輕狂表現感到愧疚和自責。
啟示：面對著巴金對文學和社會的真摯態度，我們還需要不斷努力，反思自己，將對國家的擔憂，對人民的熱愛，用真誠質樸的語言表達出來。
【解析】
【15題詳解】
此題考核信息篩選和整合能力，主要對文章的內容和結構的綜合分析能力。答題時要求明確具體的考核的要點，找準文章的對應位置，然后結合文章內容逐個判斷正誤，題中A項，“這些作品中都蘊含著強烈的激情、力量和犧牲精神”錯誤，文中只說《滅亡》和《新生》中蘊含了犧牲精神；C項，“沉重的建館歷史已經收錄在他晚年巨著《隨想錄》里”于文無據；D項，前后沒有必然聯系，強拉因果。故選B。
【16題詳解】
此題考核歸納內容要點的能力，答題時根據題干的要求先篩選主要的信息，然后對篩選的信息按照不同的角度進行整合，題目要求概括“巴金的優秀品質”，注意根據文中的“作品書寫青春，充滿感情的郁積”“愛國和人道是他終身的信仰”“晚年巨著《隨想錄》表現歷史反思”“保護青年，將希望寄托在青年人身上”“一輩子提倡講真話，甚至因此受到過詆毀”概括其“情感熱烈、熱愛青春”“愛憎分明、直言不諱”“熱愛祖國、憂國憂民”“誠實、質樸、謙虛、無私”“堅持真理、敢講真話”等優秀品質。
【17題詳解】
此題考核探究能力，要求探究“想一想他，我們剛剛有一點懈怠輕狂，迅速變成了汗流浹背”這句話的含義和得到的啟示，分析句子含義結合上下文和句子在文中的位置以及句中的重點詞語，這句話在文章的結尾，應該和文章的主旨相關，同時注意句中“汗流浹背”的原因的分析，由此可知這句話飽含著作者對巴金的崇敬和對自己的鞭策，作為后來人，我們取得了一些成績，有時會懈怠輕狂，但與巴金先生的偉大人格和卓越成就相對比，就會為自己的輕狂表現感到愧疚和自責。然后結合現實談自己的啟示，重點從對社會的責任、真摯的情感以及反思精神的角度切入。
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