從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？以下是小編為大家收集的《問菊》閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
《問菊》閱讀答案1
瀟湘妃子（林黛玉）
欲訊秋情眾莫知，喃喃負手叩東籬。
孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲?
圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩病②可相思?
休言舉世無談者，解語③何妨片語時。
注：①《問菊》出自《紅樓夢》第三十八回《林瀟湘魁奪菊花詩薛蘅蕪諷和螃蟹詠》。②蛩病：蟋蟀將要死去。③解語：能說話。在這里的意思是如果花能說話的話。語出王仁裕《開元天寶遺事》中唐玄宗把貴妃比作“解語花”事。
15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A.首聯詩人緊扣“問”字，既因“秋情眾莫知”而問，亦因唯有菊可認作知己而問。
B.頷聯緊承上聯，借問菊花“花開為底遲”，贊美了菊花不趨時不從眾的品性。
C.頸聯描寫菊花的生長環境，園圃露水冷清，庭院寒霜凝降，清新孤寂。
D.全詩圍繞“問”字，一問再問，詩人把菊花作為知己知音，向它提出了郁積于心的許多問題，問菊就是問自己。
16.《紅樓夢》中人物的'詩作往往暗含其性情與命運。請結合原著，簡要分析本詩表現了林黛玉怎樣的性格特點。（6分）
15.C
【解析】菊花的生長環境是“清冷孤寂”，不是“清新”。
16.①清高孤傲。頷聯描寫菊花輕俗傲世，花開獨遲，道出了林黛玉清高孤傲、目下無塵的品格性情。
②孤獨愁苦。頸聯“圃露庭霜何寂寞”描寫菊花的生長環境惡劣，暗寓林黛玉身居賈府，處境艱難，孤獨愁苦。
③渴望知音。尾聯詩人視秋菊為知己并與之談心，表現了林黛玉不為世俗所理解、欣賞，渴望知音。1點2分，答對要點可酌情給分。）
《問菊》閱讀答案2
欲訊秋情眾莫知，喃喃負手叩東籬。
孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲？
圃露庭霜何寂寞，鴻歸蛩病可？
休言舉世無談者，解語何妨片語時。
（選自《》第38回）
23．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）
A．首聯扣住“問”字，交代問菊緣由：眾人皆不知的訊息，詩人只好向詢問。
B．頷聯兩句分別扣住菊花的文化品格和自然特性發問，雖是問句，答案已包含在問題中。
C．頸聯用擬入的修辭，賦予菊花以人的情感，生動形象地描繪出菊花生長的清新環境。
D．尾聯意為不要說沒有可交談的人，如果花能懂人語且能說話，何妨就讓我們來聊一會兒呢。
24．在《紅樓夢》第38回的.螃蟹宴上，海紫社成員創作了十二首菊花詩，這首《問菊》的作者是哪位成員（請寫出其姓名和號）？詩中表露了作者怎樣的情懷？
答
23．C.“菊花生長的清新環境”錯，頷聯描寫園圃露水冷清，庭院寒霜凝降，可知菊花生長的環境是清冷、孤寂的。
24．第一問：林黛玉，“瀟湘妃子”。第二問：清高孤傲；寂寞失意；渴望知音。
【解析】
本題考查學生識記名著相關內容、鑒賞詩歌思想感情的能力。
《紅樓夢》第38回的螃蟹宴，海紫社成員創作了十二首菊花詩，其中《問菊》為林黛玉所作。她住瀟湘館，因此別號“瀟湘妃子”。
“孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲？”孤標傲世的人應該找誰一起歸隱？為什么同樣是開花，你卻比春花更遲？菊花在秋季開放，當然不同于“萬紫千紅總是春”，問“為底遲”，也就是贊美了菊花不趨時不從眾的品性。園圃露水冷清，庭院寒霜凝降，別的花所以不在秋季開放，菊花所以會感到寂寞，但也正因此反襯出菊花的遺世獨立。輕俗傲世，花開獨遲，道出了林黛玉清高孤傲、目下無塵、寂寞失意的品格性情。
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