在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的《沉醉東風(fēng) 漁父》閱讀答案，歡迎大家分享。
《沉醉東風(fēng) 漁父》閱讀答案1
閱讀下面的元曲，按要求作答。（7分）
沉醉東風(fēng)·漁父
白樸
黃蘆岸白蘋渡口，綠楊堤紅蓼灘頭。雖無刎頸交，卻有忘機友①，點秋江白鷺沙鷗。
傲煞人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。
【注】①忘機友：不存機心、坦誠無私的朋友。
1、這首元曲的`前兩句描寫了一幅怎樣的畫面？有什么作用？(4分)
2、請簡要概括元曲里“漁父”的形象特點。(3分)
參考答案
1、（1）黃蘆、白蘋、綠楊、紅蓼等色彩紛呈，相印成趣。（1分）描繪出衣服優(yōu)美明麗的江南水鄉(xiāng)秋景圖。（1分）秋是垂釣的季節(jié)，岸邊、渡口、堤上、灘頭正是漁父足跡常到之處，這兩句景物描寫交代了漁父活動的背景。（1分）能起到烘托（襯托）漁父美好形象的作用。（1分）
（2）要點（每一點1分，意思對即可）
2、①終日與白鷺沙鷗為伴，沒有心機算計；②蔑視權(quán)貴名利；③逍遙自在，超脫塵世。
《沉醉東風(fēng) 漁父》閱讀答案2
沉醉東風(fēng)漁父白樸黃蘆岸白蘋渡口，綠柳堤紅蓼灘頭。雖無刎頸交，卻有忘機友，點秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。
①下列對這首小令的分析與理解，不正確的沉醉東風(fēng)·
漁父
白樸
黃蘆岸白蘋渡口，綠柳堤紅蓼灘頭。雖無刎頸交，卻有忘機友，點秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。
①下列對這首小令的分析與理解，不正確的一項是（3分）
A.開頭兩句選用“黃”“白”“綠”“紅”這樣色彩鮮明的字眼，展現(xiàn)了漁父生活環(huán)境的優(yōu)美，引發(fā)讀者豐富的想象。
B.小令中的漁父雖然沒有生死之交，卻能以在秋江上自在來去、心地單純的白鷺沙鷗為友，讓人感到其心靈世界的潔凈美好。
C.“煙波釣叟”就是詩人在這首小令中著力表現(xiàn)的漁父，因為漁父不識字，沒文化，所以在萬戶侯面前驕傲不起來。
D.這首小令語言平實自然，風(fēng)格清新質(zhì)樸，為我們塑造了一個像白鷺沙鷗那樣生活自由自在、行動無拘無束的漁父形象。
②與“黃蘆岸白蘋渡口，綠柳堤紅蓼灘頭”所表現(xiàn)的意境相近的兩項是（4分）
A.江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫《絕句》）
B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（張繼《楓橋夜泊》）
C.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。（王建《十五夜望月》）
D.狂風(fēng)落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝。（杜牧《悵詩》）
E.青山綠水，白草紅葉黃花。（白樸《天凈沙·秋》）
③有人認為，“釣叟”是小令作者白樸用以自比的形象，這和下面“鏈接材料”中柳宗元以“蓑笠翁”自比是一樣的'。請問：我們可以從“釣叟”和“蓑笠翁”身上看到兩作者怎樣的相同情懷與不同情懷？（5分）
【鏈接材料】
江雪注
柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
注：本詩為柳宗元被貶到永州后所作。
④這首小令的作者白樸是“元曲四大家之一”，有人為另外三大家中的一位編了一則謎語，謎面是：“自稱銅豌豆，剛硬不一般，劇中訴冤情，雪下六月天。”謎底是。（1分）
參考答案：
7.
①C（對“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟”的準(zhǔn)確理解應(yīng)是：漁父雖然不識字，但他自在美好的生活足以讓人間的萬戶侯羨慕。）
②A E（題干中兩句詩的意境優(yōu)美恬適，A、E兩項的詩句亦然。）
③答案要點：相同情懷——遠離世事（遠離紛擾、遠離塵囂、不滿于現(xiàn)實），崇尚自然（鐘情自然、寄情山水）。（1分）
不同情懷——白樸有不與達官貴人為伍，甘于淡泊寧靜、崇尚逍遙自在生活的情懷；（2分）柳宗元雖孤寂郁憤，但卻仍有著清高而孤傲的情懷。（2分）
評分建議：按要點給分。
④答案：關(guān)漢卿（1分）
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