【選段】：
蓋汝好學，在家足可讀書作文，講明義理①，不待遠離膝下②，千里從師。汝既不能如此，即是自不好學，已無可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗務，不得專意。又父子之間，不欲晝夜督責。及無朋友聞見，故令汝一行。汝若到彼，能奮然勇為，力改故習，一味勤謹，則吾猶可望。不然，則徒勞費。只與在家一般，他日歸來，又只是伎倆④人物，不知汝將何面目歸見父母親戚鄉黨⑤故舊耶?念之!念之!“夙興夜寐，無忝爾⑥所生！”在此一行，千萬努力。
導讀：朱熹教子珍惜學習機會，對兒子的良苦用心清楚可見；語重心長，發人深醒。
【注釋】：①義理：指講求經義、探究名理的學問。②膝下：借指父母。③汩(g )：攪亂，擾亂。④伎倆：原指不正當的手段，這里是不務正業的意思。⑤鄉黨：鄉里、家鄉的人。⑥無忝(tiǎn）：不要辱沒。忝，辱。
【練習】：
一、解釋加點的詞
1．在家足可讀書作文（）2.汝既不能如此（）3．然今遣汝者（）
4.汝若到彼（）5．則吾猶可望（）6.不然，則徒勞費（）
二、辨析下列短語中的“故”字，選出正確的意義
A.所以，因此B.故意C．老朋友D.舊有的，原來的
1．力改故習( )
2．故令汝一行( )
3．不知汝將何面目歸見父母親戚鄉黨故舊耶（）
4．故弄玄虛( )
三、寫出“然今遣汝”的原因。(用文中原句回答)
__________________________________________________
四、對本文主旨理解最恰當的一項是（）
A.勸戒兒子珍惜時間，不要虛度人生。
B.批評兒子不求上進，學業無成。
C.希望兒子改掉舊習，發憤學習，有所作為。
D.想讓兒子擺脫家庭，改變學習環境。
五、文中“奮然勇為”之義為_________________________。
【參考答案】：
一、
1.足夠、充分2．既然3．打發，讓……走4．從師的地方5．希望．6．這樣
二、1.D 2．A 3．C 4．B
三、恐你在家汩于俗務，不得專意；又父子之間，不欲晝夜督責；及無朋友聞見。
四、C
五、奮發圖強，有所作為。
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