在平平淡淡的日常中，我們經常接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。什么樣的閱讀答案才是科學規范的閱讀答案呢？下面是小編為大家收集的葉紹翁《游園不值》閱讀答案及翻譯賞析，歡迎大家分享。
游園不值
（宋）葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
注釋：
⑴游園不值：想游園沒能進門兒。值，遇到；不值，沒得到機會。
⑵應憐：概是感到心疼吧。應，表示猜測；憐，憐惜。屐（jī）齒：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟兒，叫屐齒。
⑶小扣：輕輕地敲門。柴扉（fēi）：用木柴、樹枝編成的門。
1．“柴扉”寫出了“園”的什么特征？
2．這是一首充滿哲理的詩歌，你認為其哲理是什么？
3、品味后兩句的意蘊。
參考答案：
1.“柴扉”表現了“園”的簡陋。
2.告訴人們，一切美好的、向上的、生氣勃勃的事物都具有頑強的生命力，是不可壓抑的。
3.“春色”既已“滿園”，而且“滿”得關也關不住。“一枝紅杏出墻來”向人們宣告春天的到來。一切美好、向上、生機勃勃的事物，具有頑強的生命力，難道墻能圍得住、門能關得住嗎？
二：
（1）詩的上聯別具情趣，試簡析之。（2分）
（2）分析“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的表達技巧。（3分）
（3）“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”除了寫春景外，蘊含著怎樣的哲理？
參考答案
（1）頭兩句“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”，交代作者訪友不遇，園門緊閉，無法觀賞園內的春花。但寫得很幽默風趣，說大概是園主人愛惜園內的青苔，怕我的屐齒在上面留下踐踏的痕跡，所以“柴扉”久扣不開。將主人不在家，故意說成主人有意拒客，這是為了給下面的詩句作鋪墊。由于有了“應憐屐齒印蒼苔”的設想，才引出后兩句更新奇的想象：雖然主人自私地緊閉園門，好像要把春色關在園內獨賞，但“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。這后兩句詩形象鮮明，構思奇特。（2分）
（2）想象：“出墻”的“一支紅杏”，讓人看到春天的氣息；“滿園春色”，是看不見的美景，通過想象，讓讀者想出里邊的“春色滿園”。
虛實結合：實寫“出墻”的“一支紅杏”，讓人看到春天的氣息；虛寫“滿園春色”，把看不見的美景，通過想象，讓讀者想出里邊的春色滿園。
擬人：“春色”和“紅杏”都被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理，能引起讀者許多聯想，受到哲理的啟示：“春色”是關鎖不住的，“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。“關不住”、“出墻來”，簡單的幾個字，寫出的并不僅僅是園中美麗的春色，還寫出了春天的勃勃生機，寫出了一片春意盎然。（3分）
（3）一切美好的向上的、生機勃勃事物都具有頑強的生命力，是關不住，壓制不了的。
三：
閱讀下面兩首宋詩，葉詩化用陸詩陳句，可謂“青出于藍而勝于藍”。試簡要分析。
馬上作陸游
平橋小陌雨初收，淡日穿云翠靄浮。楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻來。
游園不值葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
【參考答案】
葉詩較陸詩取景小而含意深。加上了“關不住”三字，突出了春意的活躍，使與“關”字相應的“出”字更有精神。借一枝伸出墻外的“紅杏”表現“滿園”的盎然春意，葉詩較陸詩更為鮮明。
譯文
也許是園主擔心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔，輕輕地敲柴門，久久沒有人來開。
可是這滿園的春色畢竟是關不住的，你看，那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。
譯文二
應當愛惜青苔不讓屐齒把它踩壞，我輕輕地敲著那扇柴門可是許久也不開。
然而滿園的春色柴門是關不住的，一枝粉紅色的杏花已從墻頭探伸出來。
賞析：
《游園不值》是宋代詩人葉紹翁的名篇，這首小詩寫詩人春日游園所見所感。此詩先寫詩人游園看花而進不了園門，感情上是從有所期待到失望遺憾；后看到一枝紅杏伸出墻外，進而領略到園中的盎然春意，感情又由失望到意外之驚喜，寫得十分曲折而有層次。尤其第三、四兩句，既渲染了濃郁的春色，又揭示了深刻的哲理。全詩寫得十分形象而又富有理趣，體現了取景小而含意深的特點，情景交融，膾炙人口。
此詩所寫的大致是江南二月，正值云淡風輕、陽光明媚的時節。詩人乘興來到一座小小花園的門前，想看看園里的花木。他輕輕敲了幾下柴門，沒有反響；又敲了幾下，還是沒人應聲。詩人猜想，大概是怕園里的滿地青苔被人踐踏，所以閉門謝客的。詩人在花園外面尋思著，徘徊著，很是掃興。他在無可奈何、正準備離去時，抬頭之間，忽見墻上一枝盛開的紅杏花探出頭來。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。“詩人從一枝盛開的紅杏花，領略到滿園熱鬧的春色，感受到滿天絢麗的春光，總算是不虛此行了。
從詩意看，門前長有青苔，足見這座花園的幽僻，而主人又不在家，敲門很久，無人答應，更是冷清，可是紅杏出墻，仍然把滿園春色透露了出來。從冷寂中寫出繁華，這就使人感到一種意外的喜悅。
這首詩在寫作上有很多好處。其一是寫春景而抓住了特點，突出了重點”。陸游《馬上作》云：“平明小陌雨初收，淡日穿云翠靄浮。楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭。”用“楊柳”的金黃、嫩綠來襯托“紅杏”的艷麗，可謂善于突出重點。葉紹翁這首詩應是從陸游詩中脫胎而來，用一“出”字把紅杏擬人化，更是抓住了春景特點，突出了重點。
其二是“以少總多”，含蓄蘊藉。比如“一枝紅杏”就是“滿園春色”具體而集中的表現，一枝紅杏就代表了墻內百花。
其三是景中有情，詩中有人，而且是優美的情、高潔的人。門雖設而常關，“小扣柴扉”又“久不開”，其人懶于社交，無心利祿，已不言可知。門雖常關，而滿園春色卻溢于墻外，其人怡情自然，豐神俊朗，更動人遐思。
其四是不僅景中含情，而且景中寓理，能夠引起許多聯想，從而給人以哲理的啟示和精神的鼓舞。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”春色在這么一“關”一“出”之間，沖破圍墻，溢出園外，顯示出一種蓬蓬勃勃、關鎖不住的生命力度。后人更賦予這兩句詩以生活的哲理：新生事物一定會沖破重重困難，脫穎而出，蓬蓬勃勃地發展起來。這兩句詩也便獲得了新的生命，流傳不絕。
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