劉禹錫《始聞秋風》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

2024-11-13 閱讀答案

　　《始聞秋風》是唐代詩人劉禹錫創作的一首七言律詩。這首詩首聯是詩人為秋風代言。下面是小編整理的劉禹錫《始聞秋風》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案，歡迎閱讀與收藏。

　　原詩：

　　始聞秋風

　　劉禹錫

　　昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。

　　五夜颼枕前覺，一年顏狀鏡中來。

　　馬思邊草拳毛動，雕眄青云睡眼開。

　　天地肅清堪回望，為君扶病上高臺。

　　注釋：

　�、偈悸勄镲L：此詩不同于一半封建文人的“悲秋”之作，它是一首高亢的秋歌，表現了獨特的美學觀點和藝術創新的精神。

　�、诰褐冈娙�。我：即詩題中的“秋風”，亦即“秋”的象征。

　�、埏`（liú）：寒風吹動。

　�、茼恚╩iǎn）：盼望。

　　翻譯：

　　去年欣賞黃菊的時刻與詩人你分別，而今一聽到秋蟬的鳴叫，我便又回到了你的身邊。五更時分，涼風颼颼，一聽到著熟悉的聲音，就知道是“你”回來了，一年不見，“你”還是那么勁疾肅爽，而我那衰老的顏狀卻在鏡中顯現出來。駿馬思念邊塞秋草，昂起頭，抖動拳曲的毛；鷙雕睜開眼睛，顧盼著萬里青云。遼闊江天，山明水凈，我就是抱著這衰病之軀，也要登上高臺，放眼四望，為“你”——勝過春色的秋光引吭高歌！

　　創作背景：

　　這首詩作于公元836—842年之間。唐武宗會昌元年（841），劉禹錫作《秋聲賦》。這篇賦的末尾說：“嗟乎！驥伏櫪而已老，鷹在耩而有情。聆朔風而心動，盼天籟而神驚。力將痑兮足受紲，猶奮迅于秋聲�！边@首詩中所表現出來的積極進取，奮發不已的樂觀精神，與《秋聲賦》頗為一致，可見這首詩的寫作年代不會與《秋聲賦》的寫作年代太遠。公元836年秋天，作者劉禹錫患了足疾，此后一直疾病纏身。這首詩中有“為君扶病上高臺”之句，明寫詩人有病，與這個時期詩人的健康狀況頗符，說明這首詩斷不會作于公元836年之前。

　　賞析：

　　這首《始聞秋風》不同于一般封建文人的“悲秋”之作，它是一首高亢的秋歌，表現了獨特的美學觀點和藝術創新的精神。

　　開頭兩句“昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回”，就別出心裁地創造了一個有知有情的形象──“我”，即詩題中的“秋風”，亦即“秋”的象征。當她重返人間，就去尋找久別的“君”──也就是詩人。她深情地回憶起去年觀賞黃菊的時刻與詩人分別，而此刻一聽到秋蟬的鳴叫，便又回到詩人的身邊共話別情。在這里詩人采取擬人手法，從對方著墨，生動地創造了一個奇妙的而又情韻濃郁的意境。據《·月令》，菊黃當在季秋，即秋去冬來之際；蟬鳴當在孟秋，即暑盡秋來之時�！翱袋S菊”、“聽玄蟬”，形象而準確地點明了秋風去而復還的時令。

　　頷聯“五夜颼枕前覺，一年顏狀鏡中來”，是詩人從自己的角度來寫。詩人說：五更時分，涼風颼颼，一聽到這熟悉的聲音，就知道是“你”回來了，一年不見，“你”還是那么勁疾肅爽，而我那衰老的顏狀卻在鏡中顯現出來。這前一句是正面點出“始聞秋風”，后一句是寫由此而生發的感慨；和以上兩句連讀，仿佛是一段話別情的對話。

　　讀到這里，頗有點兒秋風依舊人非舊的味道，然而頸聯“馬思邊草拳毛動，雕眄青云睡眼開”，用力一轉，精神頓作。到了尾聯，由于有頸聯“馬思邊草”、“雕眄青云”為比興，這里的迎秋風上高臺，翹首四望的形象的寓意也就自在不言之中了�！盀榫倍终諔_頭，脈絡清晰，結構完整�！胺霾　倍职悼鄣谒木�，寫出一年顏狀衰變的原因。但是，盡管如此，豪情不減，猶上高臺，這就更表現出他對秋的愛，更反映了詩人自強不息的意志�？梢娗把浴耙荒觐仩铉R中來”，是欲揚先抑，是為了襯托出顏狀雖衰，心如砥石的精神。所以沈德潛說：“下半首英氣勃發，少陵操管不過如是�！�

　　劉禹錫晚年寫的這首《始聞秋風》所表現出來的那種跌宕雄健的風格和積極健康的美學趣味，正是詩人那種“老驥伏櫪，志在千里”的倔強進取精神和品格的藝術寫照。

　　首聯“昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回”，意思是說，昔日，在觀賞黃菊的時與“君”分別；今天，聽到秋蟬的鳴叫，又回到“君”的身邊�！翱袋S菊”點明了離別的時間。“黃菊”即秋菊。這里代指秋季。據《禮記·月令》，菊黃當在季秋，即秋去冬來之際�！奥犘s”即黑色的秋蟬。據《禮記·月令》記載，蟬鳴當在孟秋，即暑盡秋來之時。這兩句，詩歌采用擬人手法，并從對方（秋風）的角度來寫，也就是代秋風設辭，匠心獨具地創造了“我”（即秋風）形象，及其“我”的老朋友（“君”即詩人）。詩人用了一個“惜”字和一個“今”字相聯系，不但表明了時序的變化，而且也為詩歌營造了一個秋韻濃郁的審美意境。

　　頷聯“五夜颼枕前覺，一年顏狀鏡中來”，“五夜”即五更時。古代以刻漏計時，一共分為五刻，即甲、乙、丙、丁、戊五個更次�！拔甯奔纯焯炝習r候�！帮`”即寒氣，寒風。意思是說，五更時分，涼風颼颼，把“君”從睡夢中驚醒，那是秋風回來了，而依然是那樣的剛疾勁肅，可是“君”這一年間的容貌變化，卻能在鏡中清晰地反映出來了。這前一句是正面點出“始聞秋風”，具有點題的意味，后一句是寫因人世變化而引發的感慨。其中，“颼”（秋風）“枕前覺”，這不但說明了秋風按時到來的自然規律，更為重要的是為“君”（詩人）情感表達做了鋪墊�？梢哉f，秋風還是原來的秋風，但詩人卻不是原來的詩人。在情感上，這兩句所表現與“物是人非”具有異曲同工之妙。

　　頸聯“馬思邊草拳毛動，雕眄青云睡眼開”。意思是說，因思念邊塞秋草而抖動拳曲之毛的駿馬，也會昂起頭，凝望遙遠北方，而那因盼望萬里云天而睜開了困頓之眼的鷙雕，也會伸開翅膀，渴求著搏擊浩瀚長空。這一聯緊承上聯，在詩人在意義上陡然一轉，不再有“五夜颼枕前覺，一年顏狀鏡中來”的感觸而是振奮了精神，并通過形象地暗示了自己的雄心壯志。其中的一“動”一“開”，極為傳神地刻畫出駿馬、鷙雕那種“聆朔風而心動、眄天籟而神驚”的形象，也展示了蘊含其中的氣勢和力量。這里，詩人以物喻人，托物言志，借此暗示了自己不因為衰老而消沉，而是具有積極進取、奮發向上的情懷。

　　尾聯“天地肅清堪四望，為君扶病上高臺”，意思是說，秋風使長天澄澈，大地清明，正好可以登高四望，為感謝秋風的深情厚意，我就算抱著這殘病之軀，也要登上高臺，欣賞秋的美景，領略秋的情韻。其中，“扶病”二字暗合了“一年顏狀鏡中來”，不但更進一步寫出一年容顏衰變的原因，而且也表明了不減豪情，還要登上高臺。為什么要登高呢？登高可以愿望，可以暢懷，可以激發文思，更可以真切感觸宇宙，感悟人生。這正如陳子昂在《登幽州臺歌》中所說：“念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”這里，詩人在這極度的“扶病”中，也“為君”“上高臺”，不但表達了詩人對秋的愛，也表現了詩人頑強不息的意志和高遠的情懷。

　　總之，這首詩歌形象而含蓄地表現了詩人劉禹錫在遭貶之后，仍然能保持著對“用世”的渴望和對理想的執著。從藝術手法來說，詩人變換視角，代秋風設辭，使情感的抒發得到更好的表現。同時，詩人還運用了欲揚先抑的手法，更表現出詩人雖然衰老，但沒有消減“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”

　　閱讀訓練：

　　一：

　　1.首聯中的“君”是指____�！拔摇笔侵竉___。“看黃菊”“聽玄蟬”點明___的時令。

　　2.詩中點題的詩句是__________。

　　3.古人評價此詩“后四句衰氣一振”、“英氣勃發”。說說你的看法。

　　4.簡析頸聯中“思”和“眄”，“動”和“開”這四個字的妙處。

　　二：

　�、胚@首詩中哪兩個情境形象地點明了秋風“去而復還”的時令特征的？（2分）

　�、平Y合全詩內容，請用一個恰當的詞語表現鏡中詩人的“顏狀”；并說明為何會有如此“顏狀”。（4分）

　　⑶詩中頸聯“馬思邊草拳毛動，雕眄青云睡眼開”，除對偶外，還用了什么方法？這樣寫對表達作者的思想情感有何作用？（4分）

　　(4)首聯中哪一個物象暗扣著題目？第二聯運用了哪種表現手法，蘊涵了怎樣的思想感情？(4分)

　　(5)前人稱劉禹錫“英邁之氣，老而不衰”，三、四兩聯是如何表現詩人這一特點的？請簡要分析。(4分)

　　三：

　　1.與詩題中“秋”字直接照應的意象有“黃菊”和“（）”。（1分）

　　2.對本詩分析不正確的一項是（）。（3分）

　　A.這是一首悲秋之作，表現了由此生發的人生易老之感。

　　B.首聯別出心裁地創造了一個有情有意的“秋風”形象。

　　C.頷聯是詩人從自己的角度來寫，正面點出“始聞秋風”。

　　D.尾聯中的“天地肅清堪四望”表現出跌宕雄健的風格。

　　3.賞析“馬思邊草拳毛動”中“動”字的表達效果。（4分）

　　參考答案：

　　1.詩人秋風秋風去而復返

　　2.五夜颼枕前覺

　　3.評得對。因為第四句“一年顏狀鏡中來”寫自己始聞秋風時為自己顏狀衰變而感嘆，而頸聯借馬和雕表達自己對用世的渴望，尾聯又描繪了自己登上高臺翹首四望的形象，直接抒發了“老驥伏櫪，志在千里”的進取精神。

　　4.頸聯的意思：駿馬思念邊塞秋草，昂起頭，抖動拳曲的毛；鷙雕睜開眼睛，顧盼著萬里青云。正是秋風，使駿馬心動，使鷙雕睜眼。“思”和“眄”為因，“動”和“開”是果，這四個字，不僅寫出了駿馬和鷙雕內心馳騁疆場和搏擊長空的渴望，還顯示了一種潛藏的力量。似乎只要時機一到，它們就可以或奔赴疆場，或搏擊長空。詩人通過這兩個形象，描繪了秋風的魅力，展現了自己振奮昂揚的精神面貌。

　　二：

　　⑴看黃菊（1分）；聽玄蟬（1分）。

　�、扑ダ希ㄋv、衰弱、衰頹）（2分）；生�。ǚ霾。�2分）。

　�、潜扔鳎�2分）（如僅答“擬人”則不給分；如既答“擬人”，又答“比喻”則給1分）。

　　以馬、雕自比，具體形象。表現出作者渴望馳騁疆場、搏擊長空的自強不息的精神（2分）。

　　(4)①玄蟬(或“蟬”)。②對比(或“襯托”“反襯”)，蘊涵了詩人對時光流逝、年華老去的感慨。

　　(5)①駿馬思念邊塞秋草而抖動拳曲的毛，大雕盼顧萬里青云而睜開雙眼，詩人筆下的駿馬和大雕蘊涵著生氣和力量。②詩人就是抱病也要登上高臺放眼四望，身老有病卻豪情不減。

　　三：

　　1.（1分）玄蟬

　　2.（3分）A

　　3.（4分）駿馬因思念邊塞秋草而抖動著拳曲的毛。這里駿馬的“動”應和著內在的“思”，透過駿馬的形象有力地從側面渲染了秋風秋色的魅力。表達了詩人十分坎坷人生經歷和遠大政治抱負，是詩人內心的真實寫照。