無論是在學習還是在工作中，我們經常接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的莊周家貧閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀下面的文字，回答小題。(14分)
莊周家貧，故往貸粟①于監河侯②。監河侯曰：“諾，我將得邑金，將貸子三百金，可乎?”莊周忿然作色曰：“周昨來，有中道而呼者。周顧視車轍中，有鮒魚③焉。周問之曰：‘鮒魚，來!子何為者邪?’對曰：‘我，東海之波臣④也。君豈有斗升之水而活我哉?’周曰：‘諾!我且南游吳越之王，激⑤西江之水而迎子，可乎?’鮒魚忿然作色曰：‘吾失我常，與我無所處。吾得斗升之水然⑥活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆⑦!’”
注釋：①貸粟：借糧。②監河侯：監河的官。③鮒魚：鯽魚。④波臣：水中的小百姓。此為鮒魚自稱。⑤激：阻止水流。此處為“阻斷水流引向······地方”的意思。⑥然：乃，就。⑦枯魚之肆：干魚市場。
1.解釋下列各句中劃線的詞。(4分)
(1)莊周憤然作色曰( )
(2)我且南游吳越之王( )
(3)周顧視車轍( )
(4)君豈有斗升之水而活我哉( )
2.與“有中道而呼者”中“而”意思或用法相同的一項是( ) (2分)
A.呼爾而與之B.而吾蛇尚存
C.報先帝而忠陛下D.再而衰
3.用“/”標出下面句子的朗讀停頓(停兩處)(2分)
吾得斗升之水然活耳
4.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)
⑴君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆。
⑵陟罰臧否，不宜異同。
5.你從這個故事中獲得什么啟示?(2分)
1.(1)臉色(2)將要(3)轉頭，轉頭看(4)使……活(4分)
2.A(2分)
3.吾得斗升之水\然活耳(2分)
4.(1)你竟然這樣說，還不如早點到干魚市場去找我。(2分，得分點為“乃”“曾”“索”“于”)
(2)升降官吏，評論人物，不應該因在宮中或府中而異。(2分)
5.①辦事要從實際出發，拿出真實行動;②辦事要分輕重緩急，不要舍近求遠;③不能只說不做，不能忽悠拖延。 (任意一點，意思對即可，2分)
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