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中國古代的禮樂文明
早在夏商周時期，古代先賢就通過制禮作樂，形成了一套頗為完善的禮樂制度，并推廣為道德倫理上的禮樂教化，用以維護社會秩序上的人倫和諧。
中國古代的“禮”和“樂”起源于遠古的原始崇拜。《禮記》曰：“夫禮之初，始諸飲食，其燔黍捭豚，污尊而抔飲，蕢桴而土鼓。”其貢獻的禮品、擊土鼓而作樂，便是最早的禮樂儀式。到了傳說中的五帝時期，雖然帝王的領袖地位和遞相禪讓產生了“禮”的意識，但是禮的制度還未產生。到了夏朝，由于“天下為家，各親其親”，于是“大人世及以為禮”，“禮義以為紀”，禮儀制度才逐漸建立起來。但夏禮因文字記載和考古材料的缺乏，已難知其詳。商禮由于殷墟考古的大量發現，以及《史記》有較多的記載，則已彰彰可考。到了周代，禮制集前代之大成，逐漸完備和成熟起來，因為這時不僅形成了系統的禮樂制度，而且賦予禮樂以豐富的人文內涵。“樂”在周之前也已有不少歌舞產生。到了周代，“樂”的內容不斷豐富，形成了相應的制度，設置了專門的機構來規范和管理樂舞。
在禮樂文明形成的過程中，周公是一個重要的人物。他制禮作樂，不僅將遠古至殷商的禮樂加以改造和發展，形成系統化的典章制度和行為規范，而且注入“德”的因素，使其具有道德倫理的深刻內涵。孔子是發展中國古代禮樂文明的另一個重要人物。他繼承、推廣和宣揚禮樂文明，整理、傳播了記載古代禮樂文明的儒家經典“六經”，并且，他以禮樂為解說對象，著力彰顯禮樂文明的精義，強調禮樂文明的人倫教化和治世功能。
“禮”是人性的基礎。《禮記》曰：“鸚鵡能言，不離飛鳥；猩猩能言，不離禽獸。今人而無禮，雖能言，不亦禽獸之心乎？。。。。。。是故圣人作，為禮以教人，使人以有禮，知自別于禽獸。”“禮”是人類文明社會最主要的特征之一，是區別人與動物、文明與野蠻的標準。禮使人明確自己在社會中的位置，懂得尊敬和謙讓；使人區別事物或行為的是非，懂得什么是該做和不該做的。“禮”也是一種道德規范，引導人們向善和自律。孔子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”因此，禮樂文明更強調通過禮教，使社會規則內化為人的內心尺度，通過讓他們知禮、守禮，達到社會和諧的境界。
“樂”的社會作用重在和諧精神。《禮記》曰：“故樂者，審一以定和，以和合父子君臣、附親萬民也。是先王立樂之方也。”“樂”是協調世間萬物的綱紀，它的作用是使人們各安其位，和諧相處。“樂”也有陶冶情操，移風易俗的功用。《孝經》說：“移風易俗，莫善于樂。”即樂教有陶冶心性，使人快樂安寧，生命長久之功。因此，孔子要求人們要聽雅樂，遠淫音。
“樂者，天地之和也。禮者，天地秩序也。”秩序與和諧是禮樂文明的主旨。“樂者為同，禮者為異。”是說樂的作用在于協調上下，禮的作用在于區別次序。然而，禮和樂雖有形式、功用上的`不同，但卻是相輔相成的。在遠古傳統中，禮即人文，是涵蓋一切，包括樂在內的。到了周代，禮、樂雖各有制度，但是樂畢竟仍是禮制的一個方面，樂的“和”也是為實現禮而輔助、服從于禮的。樂之“和”能夠彌合禮之“分”所造成的心理差距。孔子等儒家常將“禮”、“樂”相提并論，就是因二者之結合，能起到平衡與調和的作用。
先秦禮樂文明經歷代沿革，具體內容有變而主旨不變。摒棄舊禮中的貴賤之分，汲取禮樂文明的秩序、和諧理念，對于中國，對于世界，都具有現實意義。
8．下列有關“禮”的發展的表述，不符合原文意思的一項是（）
A．我國的"禮"源遠流長，早在遠古時期就已經有最早的禮樂儀式。
B．五帝時期產生了"禮"的意識，但是禮的制度還未產生。
C．后世許多文字材料都記載著夏朝時期的禮儀，禮儀制度在那時已經建立起來。
D．周代的禮制集前代之大成，中國古代的禮文明是在周代完備和成熟起來的。
9。下列有關我國古代禮樂文明發展的表述，符合原文意思的一項是（）
A．古代先賢制定禮樂制度，并將其推廣為道德倫理上的禮樂教化，是為了維護社會秩序上的人倫和諧。
B．中國古代的禮樂文明是在周代完備、成熟起來的，因為當時不僅形成了相應的制度，產生了不少的歌舞，而且賦予禮樂以豐富的人文內涵。
C．在禮樂文明形成中，出現了兩個重要人物。一是周公，他完全繼承了夏殷商的禮樂，并注入“德”的因素，使其具有道德倫理的深刻內涵；一是孔子，他不僅整理、傳播了記載古代禮樂文明的儒家經典“六經”，還強調禮樂文明的人倫教化和治世功能。
D．《禮記》有載：“樂者，天地之和也。禮者，天地秩序也。”秩序與和諧是禮樂文明的主旨。先秦禮樂文明經歷代沿革，內容主旨不斷有變。
10。請用簡潔的語言概括作者寫作本文的目的。（3分）
參考答案：
8。C（文章第二段提到：“夏禮因文字記載和考古材料的缺乏，已難知其詳”。說“后世許多文字材料都記載著夏朝時期的禮儀”錯誤）
9。A（B．“完備成熟”的原因解說不確，應該是“因為那時不僅形成了系統的禮樂制度，而且賦予了禮樂以豐富的人文內涵”；C。周公“繼承了夏殷商的禮樂”解說不確；D。“內容主旨不斷有變”錯誤）
10。我們要汲取中國古代禮樂文明的秩序、和諧理念，促進當代中國乃至世界的和平、穩定和繁榮。（3分，意思對即可酌情給分）
閱讀練習二
1．下列有關“禮樂文明”的表述，不符合原文意思的一項是（）
A．古代先賢為了維護社會秩序上的人倫和諧制禮作樂，逐步形成了一套禮樂制度，并推廣為道德倫理上的禮樂教化。
B．中國古代的禮樂文明是在周代完備、成熟起來的，因為那時不僅形成了系統的禮樂制度，而且賦予了禮樂以豐富的人文內涵。
C．周公是禮樂文明形成過程中的重要人物，他繼承了殷商的禮樂形式，并注入了“德”的因素，使其有較大的發展。
D．先秦的禮樂文明經歷代繼承發揚和變革發展，其內容不斷豐富變化，主旨卻不變。
2．下列對于“禮”與“樂”的相關解說，正確的一項是（）
A．“禮”是人性的基礎，能夠引導人們向善和自律；“樂”是協調世間萬物的綱紀，能陶冶情操，移風易俗，使人們知禮、守禮。
B．“樂”的作用在于使人明確在社會中的地位和關系；“禮”的作用在于使人們各安其位，和諧相處。
C．遠古時期，禮即人文，是涵蓋一切，包括樂在內的；周代以后，“樂”成為禮制的一個重要方面。
D．由于“禮”“樂”的結合，能夠起到平衡與調和的作用，所以古代的人們常常將其相提并論。
3．下列表述不符合原文意思的一項是（）
A．我國的禮樂文明源遠流長，早在遠古時期就已經有了禮樂儀式。
B．后世許多文字材料都記載著夏朝時期的禮儀，表明禮儀制度在那時就已初步建立。
C．孔子不僅整理、傳播了儒家經典“六經”，還強調禮樂文明的人倫教化和治世功能。
D．禮樂文明強調通過禮教，讓人們知禮、守禮，達到社會和諧的境界。
參考答案
1．C（解析：周公“繼承了殷商的禮樂”解說不確，原文是“將遠古至殷商的禮樂加以改造和發展。）
2．B和C（解析：A、“使人們知禮、守禮”是禮的作用；B、“禮”的作用在于使人明確在社會中的地位和關系；“樂”的作用在于使人們各安其位，和諧相處。D、常常將其相提并論的是孔子等儒家）
3．B（解析：文章“后世許多文字材料都記載著夏朝時期的禮儀”與原文“夏禮因文字記載和考古材料的缺乏，已難知其詳”不符。）
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