不求甚解 (鄧拓)閱讀理解及答案

2022-02-16 閱讀答案

　　①一般人常常以為，對任何問題不求甚解都是不好的。其實也不盡然。我們雖然不必提

　　倡不求甚解的態度，但是，盲目地反對不求甚解的態度同樣沒有充分的理由。

　　②不求甚解這句話最早是陶淵明說的。他在《五柳先生傳》中寫道：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”人們往往只抓住他說的前一句話，而丟了他說的后一句話，因此，就對陶淵明的讀書態度很不滿意，這是何苦來呢？他說的前后兩句話緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚。這是古人讀書的正確態度，我們應該虛心學習。

　　③而讀書的要訣，全在于會意。如果根本不讀書或者不喜歡讀書，那么，無論說什么求甚解或不求甚解就都毫無意義了。因為不讀書就不了解什么知識，不喜歡讀也就不能用心去了解書中的道理。一定要好讀書，真正把書讀進去了，越讀越有興趣，自然就會慢慢了解書中的道理，這才有起碼的發言權。對于這一點，陶淵明尤其有獨到的見解，所以他每每遇到真正會意的時候，就高興得連飯都忘記吃了。

　　④這樣說來，陶淵明主張讀書要會意，而真正的會意又很不容易，所以只好說不求甚解了。不求甚解目的在于勸戒學者不要驕傲自負，以為什么書一讀就懂，實際上不一定真正體會到了書中的真意，還是老老實實承認自己只是不求甚解為好。此外，還告訴我們讀書不要固執一點，咬文嚼字，而要前后貫通，了解大意。這兩層意思都很重要，值得我們好好體會。

　　⑤在讀書不求甚解方面，古人的確有許多成功的經驗。諸葛亮就是這樣讀書的。據王粲

　　的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學讀書，“三人務于精熟，而亮獨觀其大略”。看來諸葛亮比徐庶等人確實要高明得多，因為觀其大略的人，往往知識更廣泛，了解問題更全面。

　　⑥當然，這也不是說，讀書可以馬馬虎虎，很不認真。觀其大略同樣需要認真讀書，只是不死摳一字一句，不因小失大，不為某一局部而放棄了整體。而對那些經典的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。（選自《燕山夜話》，有刪改）

　　15、請簡要分析第③段的論述思路。（3分）

　　16、閱讀第④段，概括“不求甚解”的`兩層含義。（4分）

　　17、第⑤段中運用了什么論證方法？有何作用？（3分）

　　18、你是否贊同作者“不求甚解”的讀書觀？為什么？（2分）

　　【答案】

　　15、首先提出本段的觀點：讀書的要訣，全在于會意；然后通過正反對比來論述好讀書的益處（正反對比內容也可以分開論述）；最后用陶淵明的事例進一步論述讀書的要訣在于會意這一觀點。

　　16、

　　（1）讀書的態度，要虛心不要驕傲自負（虛心的讀書態度）；

　　（2）讀書的方法，不要固執一點，而要前后貫通，了解大意（了解大意的讀書方法）。