（二）論述性文本閱讀（10分）
非凡皆自“愚處”起 尉承棟
①有位畫家用四年工夫畫出一幅作品，引起轟動。一位青年人向他請教：“我能一天畫一幅畫，可賣出它卻要一年的時間。”畫家對青年說：“你可以試著換一下，用一年時間去畫一幅畫，看能不能在一天內賣出去。”
②好作品出自反復打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。習武之人常說“入門先站三年樁”，如果不能打牢站樁的功底，到頭來學到的不過是花拳繡腿。做人做事莫不如此穩扎穩打，耐心付出，成功才會有可能。如果急于求成，偷懶耍滑，到頭來只會一事無成。
③“唯天下之至誠能勝天下之至偽；唯天下之至拙能勝天下之至巧”，非凡皆從“愚處”起。不少古人“尚拙”，更在“拙”處建功。清人曾國藩學習上講求“讀書立志，須以困勉之功”，其行事風格被同僚譏笑為“迂拙”。然而在他看來，“凡奇謀至計，總在平實處”。客觀說來，“笨拙”的好處在于，不投機取巧，虛心以待事，耐心以經事，遇到困難和矛盾只知扛過去，而決不會繞著走、躲著跑。如此“笨拙”，反而更能打牢基礎，踏踏實實，一步一個腳印走下去。
④想起一位大學老師的話：“今天的問題，不是知識不夠多，而是知識太多：不是不夠聰明，而是過于聰明，缺少從愚處做起的踏實精神。”細細想來，但凡各個領域的名家大師，哪個不是靠著守愚尚拙的精神成功的?于敏院士為研究氫彈，甘愿隱姓埋名28年：一代代航天人創造中國載人航天的奇跡，秘訣在于“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”；諾貝爾獎得主屠呦呦，為研制防治瘧疾的藥方，從包括各種植物、動物、礦物在內的20xx多個藥方中整理出640個，再從中進行100多個樣本的篩選，最終獲得青蒿素樣品。
⑤不可否認，時代瞬息萬變，機遇稍縱即逝，我們確實需要創新求變、彎道超越。也不是說我們凡事只能使“笨勁”，不能用“巧力”。但必須懂得，走捷徑并不等于投機取巧。捷徑的獲取，靠的是日積月累的能力，而不是挖空心思的妄想；捷徑的完成，靠的是持續不斷的.拼搏奮斗，而不是一勞永逸、一步登天。很多人“一舉成名”的背后，是“十年寒窗”的苦功。天底下沒有坐享其成的好事，也沒有天上掉餡餅的機會，真正的捷徑，其實只有苦干這一條。
⑥華羅庚在詩中寫道：“妙算還從拙中來，愚公智叟兩分開。積久方顯愚公智，發白才知智叟呆。埋頭苦干是第一，熟練生出百巧來。勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”硬要把“偽聰明”當作真聰明，不過是真愚夫的做法。做事情，總還是要拿出那么一點“愚勁”、那么幾分“拙氣”的。
18.請簡要說說第一段在文中的作用。（3分）
19.結合文章內容，簡要說說一個人怎樣才能成就“非凡”。（2分）
20.文章第④段提出了名家大師都是靠著守愚尚拙的精神成功的觀點，請再為它補充一個事實論據。（2分）
21.文章第⑤段是否可以刪去?請闡明理由。（3分）
答案：
18.①用畫家畫畫的事例引出觀點——好作品出自反復打磨，凡事亦需拼一番笨功夫；②作為事實論據證明中心論點——非凡皆自“愚處”起；③以趣味故事開篇，易引發讀者的閱讀興趣。（評分標準：每個要點1分，共3分）
19.①做人做事穩扎穩打，不急于求成、投機取巧，要耐心付出；②遇到困難和矛盾不會繞著走、躲著跑。
20.示例：“雜交水稻之父”袁隆平，為中國的雜交水稻事業，幾十年如一日，深入田間，不辭辛勞，攻關克難，終于實現了他的“禾下乘涼夢”。
21.不能刪去。該段闡述了“笨勁”與“巧力”的關系，它對中心論點“非凡皆自‘愚處”起”起補充論證作用，讓論證更充分、嚴密，觀點更具說服力。
（評分標準：只判定不給分，闡述內容概括1分，作用2分，共3分）
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