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戰國時期,秦國向趙國大舉進攻，趙國向齊國求救，齊國要趙太后的小兒子長安君到齊國做人質才答應出兵。趙大后特別寵愛這個小兒子，無論怎樣都舍不得，幾批勸說的大臣都被她罵了出去。
左師觸龍知道了這件事，就去見趙太后。趙太后暗中拿定主意，如果這個左師也是來勸她送出長安君的，她一定要當面吐他一臉口水。誰知左師一見面就噓寒問暖的，絕口不提長安君的事。接著，左師又向趙太后提出要安排他的小兒子舒祺的工作，希望能編進皇宮黑衣衛士隊伍。趙大后見左師這樣喜愛小兒子，像見到知音一樣，覺得彼此有了共同的語言。
這時，左師覺得勸說趙太后已到了火候，于是不露痕跡地把話題引到了長安君，“依我看，你疼女兒燕后就超過了長安君。”
趙大后連連搖頭說:“你搞錯了，我疼燕后哪比得上疼長安君呢？”
左師抓住契機不放:“我記得你送燕后外嫁燕國的時候，你拉著她的手直淌眼淚。以后，你總是祈禱燕后在那里好好地生兒育女，日后繼承王位。這不是在為燕后的長遠利益打算嗎？依我之見，這才是真正的疼愛孩子。”
趙太后不作聲，側著頭聽左師說下去：“從古到今，王子王孫能夠世代繼承王位的非常少，這是什么原因造成的呢？因為君王的子孫地位很高，可他們沒有建立功勛；待遇豐厚，卻沒有做出業績。這種突出的矛盾，就給他們帶來了災難。”
說到這里，左師端起茶杯喝了口水，借以觀察趙太后的神態。見她頻頻點頭似有所悟，于是又說了下去：“長安君現在的地位夠高的了，封給他的土地也夠多的了，權力也越來越大，這些都是你太后賜給他的。只是，太后忽視了一條最重要的，就是沒有給長安君建功立業的機會，如果有一天太后逝世了，長安君靠什么在趙國立足呢？這樣看來，你替長安君的打算遠遠比不上燕后，所以我說你愛長安君不如愛燕后。”趙太后已經完全接受了左師的觀點，于是輕快地說:“你說得挺有道理的，長安君的事就全部托付給你了。”
1.聯系上下文理解詞語。
噓寒問暖:
知音:
2.趙太后最初為什么不肯派長安君去齊國當人質？
3.根據短文內容填空。
太后起初以為，所以想，沒想到觸龍先是，接著又，太后以為找到了知音。然后觸龍轉移話題，說。
最后太后終于。
4.觸龍為什么不直接勸說太后讓長安君去做人質？
5.觸龍這樣的勸說為什么能打動太后？
參考答案：
1.形容對人的.生活十分關切，問冷問熱。指真正了解自己的人。相傳古代伯牙善彈琴，只有鐘子期能從伯牙的琴聲聽出他的意趣（見于《列子湯問》）。后來人們稱知己朋友為知音。
2.因為趙太后十分寵愛自己的小兒子，怕他到齊國有危險。
3.觸龍是來勸說她派兒子去做人質當面吐他一臉口水對太后噓寒問暖請太后幫忙安排自己小兒子舒祺的工作太后疼愛燕后多過長安君，沒有為長安君做長遠打算把長安君的事全部托付給他，答應讓長安君去齊國做人質了
4.因為大臣們的勸說讓太后十分生氣，在氣頭上的人，直接勸說是沒有用的。
5.觸龍通過問候等方法讓太后的情緒逐漸平靜下來，這時候勸說才有用。他在勸說時先以自己為例，說明做父母的都會為兒女打算，將心比心體會太后的母愛，又從長安君的長遠考慮，指出了太后的做法對長安君不利，終于說服了太后。
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