在學習、工作中，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助于個人提升。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編幫大家整理的補丁現代文閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
補丁現代文閱讀答案
城市中有這樣一群孩子：他們將頭發留得參差不齊，染成黃的、白的、紅的、藍的顏色。總之，怎么另類怎么染，怎么新潮怎么做。用他們自己的話說，這叫酷。
這天，兒子出去玩時，一雙牛仔磨砂鞋劃了一道長長的口子，他回家后沮喪地遞給我說：“媽媽，扔了吧。”我默默地接過那雙鞋，那是我花280元買的，穿了還不到一周，我能不心疼嗎？
我拿著鞋來到小區門口的鞋攤前，一位年輕的小伙子師傅說：“沒辦法了，實在要修，只能換底面了，還不如買一雙新鞋。”
緊挨著年輕師傅的老師傅和善地接過鞋子說：“讓我試試吧，興許能補好。不過，你不介意的話，我想給這兩只鞋都打上補丁，這樣對稱一些，而且不影響美觀。”看來，也只好這樣了，死馬當活馬醫吧。我只好放下鞋子走了。
過了幾天，我去取鞋時，在琳瑯滿目的鞋子中，一眼就看見了那雙鞋。果不其然，另一只鞋子也被刻意地劃了一道長長的口子，用粗粗的麻繩一左一右地縫合起來，而且裂縫呈樹枝狀，針角也有些歪歪扭扭，看樣子是故意做成這樣的，與牛仔的質地渾然一體，風格粗獷，比先前多了一種別樣的風味。我驚嘆老師傅的手藝，真可謂巧奪天工啊！
鞋子拿回家后，我沒有立即給兒子，我怕他不肯穿。正好全家人在看電視，是一個抗日戰爭的題材，我就順口問兒子：“知道什么叫補丁嗎？”
兒子鄭重地答道：“補丁就是軟件當初設計得不完美，后來又設計了一些用來彌補缺陷的程序。”一個風馬牛不相及的回答，我想跟他說的是鞋上的補丁啊。
兒子還在滔滔不絕地講他的電腦補丁，我就想用憶苦思甜的方法讓他接受那個鞋子上的補丁。我打斷了他的回答，給他講了我小時候的故事：
小時候，家里很窮，孩子也多，媽媽不但要做農活，還要照顧我們四個孩子，往往是老大的鞋子小了，留給老二老三穿，等一雙鞋到了我這個老四的腳上，鞋幫都掉了，鞋底也磨薄了。母親就在燈下給我一遍又一遍地縫補。那時，我多么希望有一雙屬于自己的新鞋啊。
不知兒子聽懂了沒有，我拿出那雙鞋子，遞給兒子說：“這就是補丁啊。”
他接過鞋子左瞧瞧，右看看，欣喜若狂地對我說：“哇，老媽，你真是神來之手，怎么會有這么好的創意啊！”說著，他奔過來，夸張地在我臉上親了一口。我欣慰像他這一代人還能接受鞋上的補丁，笑笑說，老媽沒那么偉大，這是門口老師傅的杰作啊。
第二天，我剛踏進門，發現門口齊刷刷地放著五六雙鞋，我嚇了一跳。每雙鞋子好像都是嶄新的，可讓我費解的是，每只鞋子上都有大小不等的口子。我心里直納悶：這小子，不會把老媽當成修鞋的吧？
一群和兒子年齡一般大小的孩子從屋里擁了出來。兒子說：“大家都說我的鞋有創意，都買了新鞋子，讓你拿給那個修鞋的老師傅，盡全力給他們做得有個性一點……”
兒子還在一邊叮嚀我，我的心在疼痛，淚水也不知不覺地滑落下來。（選自《短小說精選》）
1、這篇小說的線索是什么？
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2、本文多處運用對比的手法，請舉例說明并闡述這種手法的作用。
__________________________________________________
3、本文以“補丁”作為標題，有什么深刻含義？
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4、文章結尾寫了一群孩子要求補新鞋的事，請分析這一情節安排的好處。
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參考答案：
1、補丁；
2、如通過年輕和年老的修鞋師傅的對比，表現老年師傅的特點：修鞋技藝高超，了解家長的心理，懂得珍惜財物，了解年輕人扮酷的心理；又如通過“我”與兒子及兒子的同學對補丁的不同看法，表現了兩代人之間的不同價值觀念。
3、指的是一位母親為孩子“打補丁”，反映了目前孩子們思想缺失的現狀
4、進一步反映了思想缺失（追求個性、不懂珍惜財物）已成了當代孩子的共性問題，深化了文章主題。（意思對即可）
閱讀題
1.上文為什么以補丁作為標題？結尾中的補丁有什么深刻含義？（3分）
答： _____________________________________________
2.第⑴段中的心疼和第⑿段中的心在疼痛各表達什么意思？（4分）
答： _____________________________________
3.第⑶段對老師傅所打的補丁作了具體的描寫，這樣寫在全文中起什么作用？（3分）
答： ____________________________________________
4. 下列說法正確的一項是（2分）( )
A. 上文運用了先抑后揚的寫作手法。
B. 上文選材立意的特點是以小見大。
C. 上文第⑺段的記敘順序是倒敘。
D. 上文從多個角度鮮明生動地刻畫了我這個人物。
5.文中一群和兒子年齡一般大小的孩子將買來的新鞋劃破后再拿去打補丁，你對此有什么看法？請簡要談談。（3分）
答： _________________________________
參考答案
1.（3分） 因為補丁是貫穿全文的敘事線索（或：起到突出主題的作用）（1分），結句中的補丁是指針對孩子們思想的缺失，采取補救的教育措施（2分）。
2.（4分）第⑴段中的心疼指我過慣了節儉的生活，舍不得把剛穿一周的價值不菲的鞋子扔掉。（2分） 第（12）段中的心在疼痛則指我因孩子們不理解老一輩的良苦用心，不懂得珍惜來之不易的勞動成果而感到難過。（2分）
3.（3分）突出老師傅的手藝巧奪天工（1分），在全文中起到鋪墊作用（或：起到推動故事情節發展的作用）（2分）。
4.（2分）B
5.（3分）提出觀點（1分），講明理由（2分）。
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