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張淳，字希古，桐城人。隆慶二年進士，授永康知縣。吏民素多奸黠，連告罷七令。淳至，日夜閱案牘。訟者數千人，剖決如流，吏民大駭服，訟浸減。凡赴控者，淳即示審期，兩造①如期至，片晷分析無留滯。鄉民襄飯一包即可畢訟，因呼為“張一包”，謂其敏斷如包拯也。
巨盜盧十八剽庫金，十余年不獲，御史以屬淳。淳刻期三月必得盜，而請御史月下數十檄。及檄累下，淳笑曰：“盜遁久矣，安從捕。”寢不行。吏某婦與十八通，吏頗為耳目，聞淳言以告十八，十八意自安。淳乃令他役詐告吏負金，系吏獄。密召吏責以通盜死罪，復教之請以婦代系，而己出營貲以償。十八聞，亟往視婦，因醉而擒之。及報御史，僅兩月耳。
民有睚眥嫌，輒以人命訟。淳驗無實即坐之，自是無誣訟者。永人貧，生女多不舉。淳勸誡備至，貧無力者，捐俸量給，全活無數。久之，以治行第一赴召去永，甫就車，顧其下曰：“某盜已來，去此數里，可為我縛來。”如言跡之，盜正灌足于河，系至，盜服辜。永人駭其事，謂有神告。淳曰：“此盜捕之急則遁，今聞吾去乃歸耳，以理卜，何神之有？”
擢禮部主事，歷郎中，謝病去。起建寧知府，進浙江副使。時浙江有召募兵，撫議散之，兵皆洶洶。每曰：“是驕悍者留則有用汰則叵測不若汰其老弱而留其壯男則留者不思亂汰者不能亂矣”從之，事遂定。官終陜西政。
【注】①兩造：訴訟的雙方。
1、下列對文中両波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）
A、是驕悍者留/則有用/汰/則叵測/不若汰其老弱/而留其壯男/則留者不思亂/汰者不能亂矣
B、是驕悍者/留則有用/汰則叵測/不若汰其老弱/而留其壯勇/則留者不思亂/汰者不能亂矣
C、是驕悍者留/則有用/汰/則叵測/不若汰其老弱/而留其壯/鸮則留者/不思亂/汰者不能亂矣
D、是驕悍者/留則有用/汰則叵測/不若汰其老弱/而留其壯/訪則留者/不思亂/汰者不能亂矣
2、下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）
A、進士，參加殿試取中后才能稱為進士。殿試分三甲錄取，一甲賜進士出身，二甲賜進士及第，三甲賜同進士出身。
B、十八，是古代常見的按照同曾祖兄弟的長幼次序來排行的一種稱呼。如柳永被稱為柳七，白居易被稱為白二十二。
C、御史，是古代一種官名，其職責多有變化。自秦朝開始，御史專為監察性質的官職，一直延續到清朝。
D、擢，是提拔、破格提拔的意思。在我國古代表示提拔的詞語還有“加官”、“升”、“超”、“拔”、“陟”等。
3、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的.一項是（）（3分）
A、張淳善于斷案。審理案件不拖延積壓，百姓都說張淳斷案就像當年的包拯一樣迅速果斷。
B、張淳聰明機智。他故意放出大盜盧十八逃跑很久難以抓捕的風聲，先使其放松警惕，然后再用計，將盧十八緝拿歸案。
C、張淳體恤百姓。永康縣有很多貧窮的人生下孩子無法撫養，張淳耐心規勸，拿出自己的俸祿給百姓，使很多人活了下來。
D、張淳料亊準確。離開永康縣之前，他告訴下屬，有個逃跑的盜賊就在附近，手下人按照他的話去抓捕，果然抓到了盜賊。
4、把文言文中両橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）訟者數千人，剖決如流，吏民大駭服，訟浸減
（2）此盜捕之急則遁，今聞吾去乃歸耳，以理卜，何神之有？”
試題答案：
1、答案：B。
2、答案：A（一甲賜進士及第，二甲賜進士出身）
3、答案：C。（生下女孩，大多不撫養）
4、
（1）打官司的有幾千人，（張淳）判決像流水一樣迅速順利，官吏百姓大為吃驚嘆服，官司日漸減少。（“訟者”，“剖”，“浸”，各1分，語意通順2分）
（2）這個盜賊追捕得急就逃走，現在聽說我離開就回來了。按照道理推斷，有什么神明呢？（“遁”，“去”，“卜勇”，“何神之有”賓語前置，語意通順1分）
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