無論是身處學校還是步入社會，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編精心整理的禪境的表現現代文閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
①中國藝術家何以不滿于純客觀的機械式的模寫?因為藝術意境不是一個單層的平面的自然的再現，而是一個境界層深的創構。從直觀感相的模寫，活躍生命的傳達，到最高靈境的啟示，可以有三層次。蔡小石在《拜石山房詞》序里形容詞里面的這三境層極為精妙：
②“夫意以曲而善托，調以杳而彌深。始讀之則萬萼春深，百色妖露，積雪縞地，余霞綺天，一境也。再讀之則煙濤澒洞，霜飆飛搖，駿馬下坡，泳鱗出水，又一境也，卒讀之而皎皎明月，仙仙白云，鴻雁高翔，墜葉如雨，不知其何以沖然而澹，翛然而遠也�！苯樫O評之曰：“始境，情勝也。又境，氣勝也。終境，格勝也。”
③“情”是心靈對于印象的直接反映，“氣”是“生氣遠出”的生命，“格”是映射著人格的高尚格調。西洋藝術里面的印象主義、寫實主義，是相等于第一境層。浪漫主義傾向于生命音樂性的奔放表現，古典主義傾向于生命雕像式的清明啟示，都相當于第二境層。至于象征主義、表現主義、后期印象派，它們的旨趣在于第三境層。
�、芏袊粤詠�，藝術的理想境界卻是“澄懷觀道”(晉宋畫家宗炳語)，在拈花微笑里領悟色相中微妙至深的`禪境。澄觀一心而騰踔萬象，是意境創造的始基，鳥鳴珠箔，群花自落，是意境表現的圓成。
�、堇L畫里面也能見到這意境的層深。明畫家李日華在《紫桃軒雜綴》里說：“凡畫有三次。一曰身之所容;二曰目之所矚;三曰意之所游;然又有意有所忽處，如寫一樹一石，必有草草點染取態處。寫長景必有意到筆不到，為神氣所吞處，是非有心于忽，蓋不得不忽也。其于佛法相宗所云極迥色極略色之謂也。”
�、蘩L畫由豐滿的色相達到最高心靈境界，所謂禪境的表現，種種境層，以此為歸宿。戴醇土曾說：“惲南田以‘落葉聚還散，寒鴉棲復驚’(李白詩句)、品一峰(黃子久)筆，是所謂孤蓬自振，驚沙坐飛，畫也而幾乎禪矣!”禪是動中的極靜，也是靜中的極動，寂而常照，照而常寂，動靜不二，直探生命的本原。靜穆的觀照和飛躍的生命構成藝術的兩元，也是構成“禪”的心靈狀態。中國藝術意境的創成，既須得屈原的纏綿悱側，又須得莊子的超曠空靈。纏綿悱惻，才能一往情深，深入萬物的核心，所謂“得其環中”。超曠空靈，才能如鏡中花，水中月，羚羊掛角，無跡可尋，所謂“超以象外”。色即是空，空即是色，色不異空，空不異色，這不但是盛唐人的詩境，也是宋元人的畫境。
1、第三自然段提到西洋藝術風格有哪些作用?(6分)
2、請簡要分析文章第六自然段的論述層次。(6分)
3、請結合全文闡釋“禪境”的內涵。(6分)
參考答案：
1、緊扣上文三層境界，使抽象的概念更加直觀具體;引出下文關于六朝“禪境”的論述;用西洋藝術概念解釋對應的中國意境，增添文章內涵。(每點2分)
2、首先，提出禪境是中國繪畫的最高心靈境界;其次闡釋構成禪境的心靈狀態;最后，指出中國藝術意境的創成須得進入“纏綿悱惻”與“超曠空靈”的意境。(每點2分)
3、澄明內心，超曠空靈;靜穆地觀照生命的騰踔萬象;在動靜不二中探究生命的本原。(每點2分)
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