在各領域中，我們都可能會接觸到閱讀答案，通過對照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識盲區(qū)。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編整理的《苛政猛于虎》閱讀答案及原文賞析，希望對大家有所幫助。
苛政猛于虎
原文
孔子過⑴泰山側，有婦人哭于墓者而哀⑵。夫子軾而聽之⑶。使⑷子路⑸問之曰：“子之哭也，壹似⑹重有憂⑺者。”而曰⑻：“然⑼！昔者吾舅⑽死于虎，吾夫又死焉，今吾子⑾又死焉⑿！”夫子曰：“何為不去⒀也？”曰：“無苛政⒁。”夫子曰：“小子⒂識⒃之，苛政猛于（17）虎也。”
【閱讀訓練】
1、解釋：
（1）使：；（2）然：；（3）識：；（4）于：
2、翻譯：
�。�1）吾夫又死于焉：
�。�2）何不去也？：
3、本文的中心思想是什么？
參考答案
1、解釋：（1）讓，要，派；（2）是這樣；（3）同“志”，記��；（4）在，被，比
2、翻譯：（1）我的丈夫也被咬死了。（2）那為什么不離開這里呢？
3、本文的中心思想是：上文通過老婦人一家為躲避苛政，躲進深山老林，寧愿被老虎咬死也不愿離開的事實，反襯了當時社會苛政的嚴酷，賦稅勞役的深重。
譯文
孔子路過泰山腳下，有一個婦人在墓前哭得很悲傷�？鬃臃鲋嚽暗臋M木聽婦人的哭聲，讓子路前去問那個婦人。子路問道：“您這樣哭，實在像連著有了幾件傷心事似的�！保▼D人）就說：“沒錯，之前我的公公被老虎咬死了，后來我的丈夫又被老虎咬死了，現(xiàn)在我的`兒子又死在了老虎口中！”孔子問：“那為什么不離開這里呢？”（婦人）回答說：“（這里）沒有殘暴的政令�！笨鬃诱f：“年輕人要記住這件事，苛刻殘暴的政令比老虎還要兇猛可怕�。 �
注釋
（1）過：路過。
（2）哀：傷心，悲痛。
�。�3）夫子式而聽之：夫子：古代對師長的稱呼，這里指孔子。式：通”軾“，指車前的扶手橫木，這里用作動詞，意為扶著軾。
(4)使：派遣，讓。
(5)子路：孔子的弟子，名仲由，字子路。
（6）壹似：壹：確實。壹似：確實像，很像。
�。�7）重有憂：連著有了幾件傷心事。重：重疊。
(8)而曰：乃說。
�。�9）然：是這樣。
�。�10）舅：當時稱丈夫的父親為舅，即公公。。
�。�11）子：孩子。
�。�12）焉：于此。
（13）去：離開。
�。�14）苛政：包括苛刻的政令、繁重的賦役等�？粒嚎量�，暴虐。
（15）小子：古時長者稱晚輩為小子。這里指孔子稱他徒弟。
（16）識（zhì）：通“志”，記住。
（17）于：比。
理解
當權者對老百姓施以苛刻的政令、繁重的賦稅、勞役，使百姓苦不堪言，深刻揭露了封建社會暴政對人民的殘害。
《禮記·檀弓下》中有《苛政猛于虎》一文，記載孔子和弟子路過泰山時，遇到一名身世凄慘的婦女的故事。當?shù)鼗⒒紘乐�，可就是因為有苛刻的暴政，所以她和親人寧愿一直住在這里，以至于后來竟有多人被老虎咬死，只剩下她一人對著墳墓哭泣。全文以敘事來說理，深刻揭露了封建暴政對人民的殘害。后來從這個故事中引申出了“苛政猛于虎”的成語，意思就是反動統(tǒng)治者的暴政比吃人的老虎更加可怕。
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