現如今，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編為大家整理的《喜李翰自越至》閱讀答案，歡迎大家分享。
《喜李翰自越至》閱讀答案1
喜李翰自越至
劉長卿
南浮滄海上，萬里到吳臺。
久別長相憶，孤舟何處來。
春風催客醉，江月向人開。
羨爾無羈束，沙鷗獨不猜。
�。�1）請分析“久別長相憶，孤舟何處來”中包含的詩人的`情感。（3分）
（2）簡要賞析“春風催客醉，江月向人開”的表達效果。（3分）
�。�3）友人李翰的形象有哪些特點？請簡要概括。（4分）
答案：
10．（1）對朋友長久的思念；（2）對朋友孤舟浮海的關切；（3）對朋友多年不見，自越而來的驚喜。（3分。每點1分） （2）使用擬人手法，將春風、江月人格化（1分），融情于景（1分），表現出朋友到來的欣喜、歡悅（1分）。 （3）四海泛舟，浪跡天涯；萬里來訪，重視友情；自由自在，無拘無束；了無心計，物我相融。（4分。每點1分）
《喜李翰自越至》閱讀答案2
三、古詩詞鑒賞（10分）
10．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。
喜李翰自越至劉長卿南浮滄海上，萬里到吳臺。久別長相憶，孤舟何處來。春風催客醉，江月向人開。羨爾無羈束，沙鷗獨不猜。（1）請分析“久別長相憶，孤舟何處來”中包含的詩人的情感。（3分）
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�。�2）簡要賞析“春風催客醉，江月向人開”的表達效果。（3分）
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（3）友人李翰的形象有哪些特點？請簡要概括。（4分）
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試題答案：
10．（1）對朋友長久的思念；（2）對朋友孤舟浮海的關切；（3）對朋友多年不見，自越而來的驚喜。（3分。每點1分）
�。�2）使用擬人手法，將春風、江月人格化（1分），融情于景（1分），表現出朋友到來的欣喜、歡悅（1分）。
（3）四海泛舟，浪跡天涯；萬里來訪，重視友情；自由自在，無拘無束；了無心計，物我相融。（4分。每點1分）
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