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金色的草地閱讀答案

2022-10-28 閱讀答案

  在日常學習和工作生活中,我們很多時候都不得不用到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的金色的草地閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  金色的草地閱讀答案1

  有一天,我起得很早去釣魚,發現草地并()金色的,()綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察,發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。

  1、在括號里填上恰當的關聯詞語。(1分)

  2、聯系上下文解釋詞語,再造一個句子。(2分)

  觀察:_____________________________________________________________________

  造句:____________________________________________________________________

  3、在文中找到一個比喻句,用“______”畫出來,這句話是把________比作________。(3分)

  參考答案:

  1、不是;而是。

  2、細察事物的現象、動向。

  我們要學會細心觀察事物。

  3、原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上;蒲公英花;手掌。

  金色的草地閱讀答案2

  一、照樣子,寫句子。

  例:多么可愛的草地!

  1.多么____________的蒲公英!

  2.多么______________________________________!

  3.多么______________________________________!

  二、把下面各組詞語用直線恰當地連起來。

  可愛的小草│住在一吹

  有趣的草地│一大片觀察

  金色的時候│使勁草地

  傍晚的蒲公英│仔細鄉下

  三、多音字組詞。

  shèng()zhǎng()jiào()

  chéng()cháng()jué()

  四、按原文填空。

  1.花朵()時,它是()的,草地也是()的;花朵()時,金色的花瓣被包住,草地就變成()的了。

  2.多么可愛的()多么有趣的()從那時起,蒲公英成了,我們最()的一種花。它和我們一起(),和我們一起()。

  金色的草地閱讀答案3

  金色的草地

  蒲公英成熟的時候,這是我和我的兄弟最開心的日子。常常是這樣,我們隨便到什么地方去狩獵—他在前面,我跟在后面。

  謝廖沙!我一本正經地喊他,等他回過頭來,我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。于是他也開始窺伺我,假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣,我們總是為了尋開心,揪掉這些不引人注意的小花。但是有一次,我有了一個新發現。

  我們住在鄉下,窗前就是一片草地。許許多多的蒲公英正在開放,這片草地就變成金色的了。可真是美!大家都說:金色的草地,太美了!有一天,我起得很早去釣魚,發現草地并不是金色的,而是綠色的。快到中午的時候,我返回家來,整個草地又都變成了金色。我開始注意觀察,傍晚時草地又變綠了。我便來到草地,找到一朵蒲公英。原來它的花瓣都合攏了,就像我們的手,手掌展開時它是黃顏色的,要是竄成拳頭,黃色就包住了。清晨,太陽升起來,我看到蒲公英張開了自己的手掌,因此,草地也就變成金色的了。從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的花的一種。因為它和我們孩子們一起睡覺,也和我們一起起床。

  1.請你用簡要的.語言全面準確地敘述本文的主要內容。

  ________________________________________________________

  2.第二段中畫線的句子,從全文看有什么作用?

  ________________________________________________________

  3.從文中畫出表現兄弟親情的句子。你讀這些句子有何感受?

  ________________________________________________________

  4.文章末尾說蒲公英和我們孩子們一起睡覺,也和我們一起起床,句中運用了什么修辭手法?蒲公英睡覺起床的真正含義是什么?

  ________________________________________________________

  5.童年時的作者對蒲公英一直是最喜愛的嗎?盡力從文中找一點文字作依據說明你的看法。

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  參考答案:

  1.文章敘述了兄弟發現蒲公英傍晚花瓣合攏,日出重新開放這一奇特的自然現象從此非常喜愛蒲公英的過程。

  2.過渡句,起承上起下的連接作用。

  3.應畫出的句子是:我一本正經地喊他,等他回過來,我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上,于是他開始窺伺我,假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。描寫了兄弟之間西西玩樂的情景,表現了他們團結和諧的親情。

  4.擬人。蒲公英睡覺,是指它傍晚時花瓣合攏的現象;起床是指它日出后重新開 放的現象。

  5.并非一直最喜愛蒲公英。最初,只是兄弟間尋開心時才揪掉這些不引人注意的小花;后來,通過觀察發現了蒲公英的奇妙變化,從那時起,蒲公英成了我們最喜愛的花的一種。

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