在日常學習和工作中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《一碗混沌》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《一碗混沌》閱讀答案1
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③面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：孩子，你是不是要吃面？可是，可是我忘了帶錢。她有些不好意思地回答。沒關系，我請你吃。
④老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。你怎么了？老婆婆關切地問。我沒事，我只是很感激！她忙擦眼淚，對面攤主人說，我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏覌寢�，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！
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⑥女孩愣住了。
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�、嵊袝r候，我們會對別人給予的小恩小惠感激不盡，卻對親人一輩子的恩情視而不見。
1、請用簡潔的語言概括本文記敘的內容。（5分）
2、文中加點的兩個又字的作用各是什么？（4分）
3、文中第⑦自然段中用疲憊不堪、露出了喜色來描寫母親的神態，這種變化表露了母親怎樣的情感？（4分）
4、第⑥段為什么獨句成段？（3分）
5、請結合你自身的經歷，談談你對選文第⑨段的理解。（4分）
答案：
1、答：記敘了女孩與母親發生爭吵后，在一位老婆婆的開導下，真正體會到了母愛的偉大。
2、答：第一個又字，表明女孩與母親發生的爭吵不止一次，從而反映出女孩對母親的誤解之深。第二個又字，是第二次流淚的意思，表現出女孩對母親的理解和感激。
3、答：表現出母親對女兒的擔憂和見女兒回來后的欣喜，從而突出母親愛女情深。
4、答：突出了女孩內心產生了強烈的震撼，起強調作用。
5、要求：結合自身經歷談理解。例：我們在生活中受到父母無微不至的關懷照顧，卻不注重體會這種恩情，也不加以珍惜，反倒因為別人的一句問候或收到別人的一份小禮物，而感動不已。我們應該認識到在感激別人的.時候也不忘父母的養育之恩。
《一碗混沌》閱讀答案2
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”
“可是，可是我忘了帶錢，”她有些不好意思地回答。
“沒關系，我請你吃。”
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關切地問�！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏覌寢�，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
女孩愣住。
女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”
這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！
有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。（摘自《一碗餛飩》）
1、品味下面加粗字，說說它好在哪里。
�。�1）她跟媽媽又吵架了。
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（2）這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！
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2、結合文章內容，分析劃線句子表現了我怎樣的心理。
答：_________________________________________________
3、你最喜歡文中的哪位人物？為什么？請簡要說說理由。
答：_________________________________________________
4、聯系實際，談談你對文章最后一段的認識。
答：_________________________________________________
閱讀答案：
1、（1）經常吵架。
（2）被母親感動，后悔自己與母親吵架，感激老婆婆對我的開導。
2、感激老婆婆，埋怨母親，覺得自己很委屈。
3、媽媽：關心子女和深愛著自己的孩子，但教育方式、方法欠佳。老婆婆：善良，很會開導人。她：知錯能改，善良，懂得感激，有叛逆心理。（意思對即可）
4、因為別人給予的不常有；而親人的卻往往被認為是責任，應該的。（意思對即可）
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