無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結(jié)。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編為大家收集的韓魏公知北都閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
韓魏公知北都①，有中外親②獻(xiàn)玉盞一只，云耕者入壞冢③而得，表里無纖瑕可指，真絕寶也，特設(shè)一桌④，致玉盞其上，且將用之酌酒，遍勸坐客。俄為吏將誤觸臺(tái)倒，玉盞俱碎，坐客皆愕然，吏將伏地待罪。公神色不動(dòng)，笑謂坐客曰：“物破亦自有時(shí)。”謂吏將曰：“非故也，何罪之有？”
①韓魏公：韓琦，北宋名臣。
②有中外親：有中表兄弟 有中，人名。
③冢：墳?zāi)?/p>
閱讀題一
【小題1】解釋加粗的詞語：（1分）
云（ ）耕者入壞冢而得（ ）
【小題2】翻譯文中畫線句：（2分）
【小題3】本文表現(xiàn)了韓魏公（ ）的品質(zhì)。（1分）
答案
【小題1】說，獲得得到
【小題2】你不是故意的，有什么罪呢？
【小題3】待人寬厚
解析
【小題1】此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力，結(jié)合具體語境理解詞義即可，有時(shí)還要注意詞語的特殊用法。
【小題2】本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。
【小題3】本題考查分析人物形象的能力。圍繞文章中對(duì)“韓魏公”的描寫即可。
閱讀題二
1.解釋加點(diǎn)詞語在句中的意思。（4分）
(1)云耕者入壞冢而得云 得
(2)公以百金答之 答
(3)笑謂坐客曰 謂
2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
⑴致玉盞其上，且將用之酌酒，遍勸坐客。______________________________
⑵俄為吏將誤觸臺(tái)倒，玉盞俱碎，坐客皆愕然。_______________________________
⑶非故也，何罪之有？______________________________
3.“吏將伏地待罪”的原因是什么？本文表現(xiàn)了韓魏公什么樣的品質(zhì)？（4分）
參考答案：
1．(1)說。獲得，得到。
(2)答謝。
(3)對(duì)……說。【評(píng)分】每空1分，共4分
2.(1)把玉盞放在上面，并準(zhǔn)備用它來勸說所有客人飲酒。
(2) 不一會(huì)兒一個(gè)武官不慎碰倒了桌子，玉盞摔得粉碎。
(3)(你)不是故意的，有什么罪呢？【評(píng)分】每句2分，共6分。意思對(duì)即可。
3.俄為吏將誤觸臺(tái)倒，玉盞俱碎。待人寬厚，能寬容別人的過錯(cuò)等。【評(píng)分】每問2分，共4分。意思對(duì)即可。
譯文：
韓琦任北都的行政長(zhǎng)官。他的一個(gè)表兄弟獻(xiàn)給他一只玉盞，說是耕地的人進(jìn)入破損的墳?zāi)沟玫降模癖K從里到外找不到一點(diǎn)瑕疵，果真是絕無僅有的好東西。韓琦用百兩金子答謝他，特別視為珍寶。于是打開醇酒召集負(fù)責(zé)水運(yùn)糧食的官員和顯要官員，韓琦特意準(zhǔn)備了一桌飯菜，鋪上了繡花的布，把玉盞放在上面，并準(zhǔn)備用它來飲酒，向在座賓客勸酒。過了一會(huì)兒，一個(gè)小吏不小心碰倒了桌子，玉盞全摔得粉碎，在座的客人都很驚愕，那個(gè)小吏趴在地上等著發(fā)落。韓琦卻神色平靜，笑著對(duì)在座的賓客說：“東西也有它破損的時(shí)候。”又對(duì)那個(gè)小吏說：“你只是不小心，不是故意的，又有什么罪呢?”韓琦的度量寬大就是這樣。
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