在平時的學習、工作中，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。什么樣的閱讀答案才是科學規(guī)范的閱讀答案呢？下面是小編幫大家整理的螳螂捕蟬 閱讀答案，歡迎大家分享。
螳螂捕蟬 閱讀答案1
文言文閱讀《螳螂捕蟬》及答案
園中有樹，其上有蟬①，蟬高居、悲鳴②、飲露，不知螳螂③在其后也。螳螂委身④曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也，黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸⑤在其下也。
(選自《說苑·正諫》)
[注解]①蟬：昆蟲，又叫知了。②悲鳴：動聽地鳴叫。③螳螂：昆蟲，又叫刀螳，臂長，善捕小蟲。④委身：曲身。⑤彈丸：彈弓鐵丸。這里指拿彈弓的人。
[實戰(zhàn)演練]
1、解釋下列句子中的加點字。
⑴欲取蟬( ) ⑵而不知黃雀在其傍也( )
⑶黃雀延頸( )
2、下列句子中的“其”各指代什么?
⑴園中有樹，其上有蟬( ) ⑵不知螳螂在其后也( )
⑶而不知黃雀在其傍也( ) ⑷而不知彈丸在其下也( )
3、翻譯文中畫線的句子。
4、出自本文的成語是什么?有何比喻義?
5、這個故事能給我們哪些啟示?
螳螂捕蟬：
1、⑴要;⑵旁邊;⑶伸
2、⑴樹;⑵蟬;⑶螳螂;⑷黃雀
3、蟬高踞枝頭，動聽地鳴叫，飲食露珠，卻不知螳螂在它的身后。
4、螳螂捕蟬，黃雀在后。比喻只看見前面有利可圖，不知道禍害就在后面。
5、⑴不能只看到眼前的利益，而不顧身后的危險。⑵不能見利而忘害，居安而忘危。⑶看問題要全面，不能主觀片面。
參考譯文：園子里有棵樹，樹上有只蟬，這蟬高踞枝頭，動聽地鳴叫，飲食露珠，卻不知螳螂在它的身后。螳螂彎曲身肢，要去捕蟬，卻不知黃雀在它旁邊。黃雀伸出脖子要去啄食螳螂，卻不知手拿彈弓鐵丸的人正在它的下面。
螳螂捕蟬 閱讀答案2
吳王準備攻打楚國，遭到大臣的反對。大臣們認為，攻打楚國雖然取勝希望很大，但如果其他國家乘虛而入，后果不堪設想。可是吳王不聽勸告。
有一位侍奉吳王的少年，想去勸說吳王。他拿著一把彈弓在王宮花園里轉來轉去，一連轉了幾天。
少年終于被吳王發(fā)現(xiàn)了。昊王問他轉什么，他回答說在打鳥。吳王問：“你打著鳥了嗎?”少年說：“我沒有打著鳥，卻見到一件有趣的事。”吳王來了興致，問：“什么事呀?”少年說：“花園里有一棵樹，樹上有一只蟬，蟬高高在上，得意地叫著，卻不知道有只螳螂在它身后。那螳螂弓著身子，舉起前爪要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。”吳王夸獎說：“你看得真仔細，那黃雀要捉螳螂了嗎?”少年接著說：“黃雀伸長脖子要啄螳螂，卻不知道我拿彈弓在瞄準它呢。蟬、螳螂、黃雀都一心想得到眼前的利益，有誰顧到身后隱伏的危險呢?”
聽了少年的這番話，吳王恍然大悟，他說：“你講得太有道理了!”于是昊王打消了攻打楚國的念頭。
1.寫出下列詞的反義詞。
虛()危險()
2.圍繞短文想一想下面的問題，再歸納短文的主要內容。
(1)吳王準備攻打楚國，大臣們?yōu)槭裁匆磳?
(2)侍奉吳王的少年是怎么勸說吳王的?
(3)吳王聽了少年的話，作出了什么決定?
(4)文章的主要內容是：
3.讀了這篇文章，你有什么看法呢?可以是對這位少年的，也可以是對吳王的，還可以是針對螳螂捕蟬這個現(xiàn)象的。
參考答案：
1.實
安全
2.(1)大臣們擔心攻打楚國后，其他國家會乘虛而人。
(意思對即可)
(2)少年用螳螂捕蟬的例子提醒吳王，不要只顧眼前的利益，要考慮身后隱伏的顧慮。(意思對即可)
(3)吳王聽了少年的話，打消了攻打楚國的念頭。(意思對即可)
(4)一位少年用螳螂捕蟬的例子提醒執(zhí)意要攻打楚國的吳王，不要只顧眼前利益，
最后吳王大小了攻打楚國的念頭。(意思對即可)
3.這位少年非常聰明，他知道直接勸說吳王，吳王肯定不聽，所以他想到用螳螂捕蟬這個例子。(答案不唯一)
螳螂捕蟬 閱讀答案3
少年說：“花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬高高在上，（A悠閑 B空閑）地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂（A拱 B彎）著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。”
吳王夸獎說：“你看得真（A細致 B仔細）！那黃雀要捉螳螂嗎？”
少年接著說：“是的，黃雀伸長脖子正要（A啄食 B捕食）螳螂，卻不知道我拿著彈弓在（A對準 B瞄準）它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都—心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！”
1.給文中括號里選擇合適的詞語。
黃雀伸長脖子正要（ ）螳螂
A.捕食
B.啄食
正確答案：B
2.給文中括號里選擇合適的詞語。
你看得真（ ）
A.細致
B.仔細
正確答案：B
3.給文中括號里選擇合適的詞語。
螳螂（ ）著身子
A.彎
B.拱
正確答案：B
4.給文中括號里選擇合適的詞語。
（ ）地叫著
A.悠閑
B.空閑
正確答案：A
5.最能揭示中心的句子是（ ）。
A.蟬、螳螂、黃雀，它們都—心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！
B.那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。
正確答案：A
6.哪個成語能概括這一片段的內容？
A.螳螂捕蟬，黃雀在后
B.鷸蚌相爭,漁翁得利
正確答案：A
螳螂捕蟬 閱讀答案4
閱讀文言文，回答問題。
園中有樹，其①上有蟬。蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其②后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其③旁也；黃雀延頸欲啄螳螂，而不知彈丸在其④下也。此三者皆務欲得其⑤前利，而不顧其⑥后之患也。
1．補充成語：螳螂捕蟬，_____________________
2．這則寓言給你的啟示：_______________________________________________________
3．寫出選段中的.“其”分別指什么？
其：①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________。
4．解釋句中畫線詞。
①欲取蟬（ ） ②黃雀延頸欲啄螳螂（ ）
答案
1．黃雀在后
2．人要有長遠的眼光，不要只顧眼前利益，而忽略了身后的禍患。（方法點撥：聯(lián)系生活實際）
3．①樹 ②蟬 ③螳螂 ④黃雀 ⑤他們自己 ⑥他們自己
4．①取——捕食 ②延——伸長
螳螂捕蟬 閱讀答案5
螳螂捕蟬
園中有樹，其上有蟬①，蟬高居、悲鳴②、飲露，不知螳螂③在其后也。螳螂委身④曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也，黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸⑤在其下也。
（選自《說苑·正諫》）
[注解]①蟬：昆蟲，又叫知了。②悲鳴：動聽地鳴叫。③螳螂：昆蟲，又叫刀螳，臂長，善捕小蟲。④委身：曲身。⑤彈丸：彈弓鐵丸。這里指拿彈弓的人。
閱讀訓練一
1、解釋文中加點詞的意思。
伐 (攻打) 旦(天，日) 子(您)延(伸長)
2、在文中找出與下列句子中加點詞意義相同的詞，并寫出相應的句子。
(1)則懷丸操彈于后園。 (不知螳螂在其后也 )
(2)如是者三旦。 ( 何苦沾衣如此)
3、為下列句子補出省略的成分。
(1)[螳螂]欲取蟬，而[螳螂]不知黃雀在其傍也。
(2)[黃雀]欲啄螳螂，而[黃雀]不知彈丸在其下也。
4、《螳螂捕蟬》寫了螳螂 、黃雀和蟬等幾種動物，告訴人們的道理是：凡事須瞻前顧后，全面權衡，千萬不能為了眼前的利益，而忘卻身后的禍患。
5、翻譯文中畫橫線的句子。①吳王告訴他左右的人說：“膽敢有來規(guī)勸(我)的人一定處死!”②這三個小動物，都一心想求得到它們眼前的利益，卻沒有考慮到它們身后隱伏的禍患。
6、 請概括這則寓言的主要內容：
這則寓言主要寫的是吳王決定攻打楚國，有個年輕人用螳螂捕蟬的故事勸諫吳王不要去打楚國。
閱讀訓練二
1.補充成語：螳螂捕蟬，_____________________
2.這則寓言給你的啟示：_______________________________________________________
3.寫出選段中的“其”分別指什么?
其：①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________。
4.解釋句中畫線詞。
①欲取蟬( ) ②黃雀延頸欲啄螳螂( )
答案
1.黃雀在后
2.人要有長遠的眼光，不要只顧眼前利益，而忽略了身后的禍患。(方法點撥：聯(lián)系生活實際)
3.①樹 ②蟬 ③螳螂 ④黃雀 ⑤他們自己 ⑥他們自己
4.①取——捕食 ②延——伸長
翻譯：
吳王要進攻楚國，向左右大臣警告道：“如有人敢于進諫，就叫他死!”有一位年輕的宮廷侍從，想諫又不敢，他就懷揣彈弓到后花園去，露水灑濕了衣裳，這樣過了三個清晨。吳王知道后說：“你來，何苦把衣裳淋濕成這個樣子?”他回答道：“園子里有樹，樹上有蟬，蟬在高高的樹枝上悲鳴飲露，不知螳螂就在它的身后。螳螂俯著身子向前爬去要捉蟬，而不知黃雀在它身旁。黃雀伸著頭頸要啄螳螂，而不知在它的下面有我手中張開的彈丸。這三者都想得到自己的好處，而不顧身后隱藏著禍患啊!”吳王說：“您說得好啊!”于是停止用兵。
整體含義
這個成語諷刺了那些只顧眼前利益，不顧身后禍患的人。對鼠目寸光、利令智昏、不顧后患這類人提出警告。也比喻有人一心想暗算別人，卻沒想到有人也想暗算他。 告訴我們在考慮問題、處理事情時，要深思熟慮，考慮后果，不要只顧眼前利益，而不顧后患。
螳螂捕蟬：
蟬：知了。螳螂捉蟬，不知潛在危險。比喻目光短淺，沒有遠見。
黃雀在后：
比喻伺機從后面襲擊，也比喻有后顧之憂。
【螳螂捕蟬 閱讀答案】相關文章：
2.螳螂捕蟬閱讀答案
3.螳螂捕蟬閱讀答案
4.螳螂捕蟬閱讀答案