無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？下面是小編為大家整理的初，暉同縣張堪素有名稱閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初，暉①同縣張堪素有名稱②，嘗于太學(xué)③見暉，甚重之，接以友道，乃把暉臂曰：“欲以妻子托朱生。”暉以堪先達(dá)，舉手未敢對，自后不復(fù)相見。堪卒，暉聞其妻子貧困，乃自往候視，厚賑贍④之。暉少子怪而問曰：“大人不與堪為友，平生未曾相聞，子孫竊怪之。”暉曰：“堪嘗有知己之言，吾以信于心也。”
【注釋】
①暉：朱暉，與張堪同為東漢人。②名稱：名聲，名望。③太學(xué)：漢朝設(shè)在京城的最高學(xué)府。④賑贍：救濟(jì)。
13．下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）
A．暉同縣張堪素有名稱 素：向來
B．嘗于太學(xué)見暉 嘗：曾經(jīng)
C．暉少子怪而問曰 怪：責(zé)怪
D．堪嘗有知己之言 言：話語
14．下列句子中，加點的`“以”的用法與例句相同的一項是（）
例句：欲以妻子托朱生
A．可以為師矣
B．以中有足樂者
C．皆以美于徐公
D．故臨崩寄臣以大事也
15．下列句子中，與“接以友道”句式相同的一項是（）
A．望之蔚然而深秀者，瑯琊也。
B．中峨冠而多髯者為東坡
C．豈能為暴漲攜之去
D．一鼓作氣，再而衰，三而竭。
16．對原文有關(guān)內(nèi)容理解與分析，下列表述不正確的一項是（）
A．朱暉很看重張堪，把他當(dāng)朋友對待，并準(zhǔn)備把妻子兒女托付給他。
B．朱暉認(rèn)為張堪是前輩，對于張堪的托付只是拱手沒有敢應(yīng)承。
C．朱暉雖然沒有當(dāng)面應(yīng)承，但對張堪的話銘記在心。
D．從文中可以看出，朱暉是一個很講信用的人。
17．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）暉聞其妻子貧困，乃自往候視，厚賑贍之。
（2）堪嘗有知己之言，吾以信于心也。
【答案】
13．C
14．D
15．D
16．A
17．（1）朱暉聽說張堪的妻子兒女生活貧困，于是親自去探視，并送去豐厚的錢款救濟(jì)他們。（2）張堪曾經(jīng)有知己之言，我早記在心上了。
【解析】
【13題詳解】
C對句中加點詞的解釋不正確。“暉少子怪而問曰”中的“怪”：意動用法，覺得奇怪。整句譯為：朱暉的小兒子覺得奇怪，問道。
【14題詳解】
D句子中加點的“以”的用法與例句相同。都是介詞“把”之意。A憑借。B因為。C認(rèn)為。
【15題詳解】
D句子與“接以友道”句式相同。題干句。“接以友道”：把他當(dāng)作朋友對待。應(yīng)為“接（之）以友道”，省略“之”。“一鼓作氣，再而衰，三而竭”為“一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”，也是省略句。A判斷句。B判斷句。C被動句。
【16題詳解】
A對原文有關(guān)內(nèi)容理解與分析表述不正確。應(yīng)該是張堪把妻子兒女托付給朱暉。
【17題詳解】
本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“妻子”：妻子兒女。“候視”：探視。“賑贍”：錢款救濟(jì)。“以”通“已”。
【點睛】
文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。
【翻譯】
起初，與朱暉同縣的張堪一直很有名氣，曾經(jīng)在太學(xué)見過朱暉，很器重他，把他當(dāng)作朋友對待，握著朱暉的手臂說：“我想把妻子兒女托付給朱先生”。朱暉認(rèn)為張堪是前輩，只是拱手沒有敢應(yīng)承，從此兩人再也沒有見面。張堪死后，朱暉聽說張堪的妻子兒女生活貧困，于是親自前往探視，送去豐厚的錢款扶助。朱暉的小兒子覺得奇怪，問道：“父親您和張堪不是朋友，平常也沒什么往來，我們實在覺得奇怪啊”。朱暉說：“張堪曾經(jīng)對我說過知己的話，我銘記在心上了。”
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