在學習、工作生活中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。什么樣的閱讀答案才是科學規范的閱讀答案呢？以下是小編為大家整理的認真的力量閱讀答案，歡迎大家分享。
大約五年前，我在日本開車撞了一個老太太。事情的經過是這樣的——
那天是星期天，我和妻子帶著孩子開車去買東西，走的那條路是一條可供五輛車同時通行的單行道。那天陽光明媚，視野良好。我走在靠右邊的道（日本是靠左行駛的），快走到中央大道的交叉點時，我剛確認了前面是綠燈，準備勻速通過的時候，正前方突然出現了一個騎自行車的老太太。我萬萬沒有想到我的前面會突然出來一個人，考慮到后面還有孩子和妻子，我下意識地先踩了一半剎車，再把剎車踩到底。盡管這樣，妻子和女兒還是來不及發出驚呼頭就已經撞在了椅子后背上。待我剎停時只見我的車頭上滾上來一個人，又咕咚一下滾了下去。下得車來，顫顫地走到老太太身邊，只見她橫臥在地，年紀看上去有六十多歲，血流了一大片。我的腦子嗡的一下。這時老太太呻吟起來，老太太的呻吟聲多少給了我一個安慰，她沒死！
這時我開始冷靜下來，掏出電話打給警察，陳述了地點。
警察三分鐘就來了，同時還來了救護車，老太太被抬上了救護車，我接受警察調查。
警察：誰打電話報警的？
我：是我！
警察：請把你的手機給我看一下撥號記錄，請出示你的駕駛照。
這時，兩個女大學生走過來跟旁邊的警察說，是那個老太太闖紅燈，她們愿意作證。
警察帶我到剎車處看了看剎車痕跡后問我：你在哪里剎的車？我說我也不知道，腦子混亂了。警察沉默了會兒，跟我說：如果你的速度是50碼就應該在這里剎的車，如果你的速度是60碼就應該在那里剎車了。
那我就在這里剎的，我指了指近處。
警察看都沒看，只顧著在本子上寫著什么。過了會兒，警察大概是寫完了，抬起頭對我說，今天有人作證你沒有闖紅燈，老太太也說是她闖紅燈的，你可以回去了，但不管怎么說你明天來一下××警察署。
第二天，我去了警察署，警察對我一番教育后說：即使你沒有過失也有義務去醫院看看老太太，這是道義上的問題。我趕緊連連稱是。
當天下午我就和老婆買了點糕點去醫院看望老太太了，走進醫院說了老太太的姓名和床位，一個護士叫我稍等，她去病房看看情況。只過了一會兒，突然聽到腳步聲大作，一幫人朝我奔來，我一下就感到不妙，家屬找我拼命來了。正在我猶豫是不是要拉著妻子逃跑時，這伙人已經沖到我面前了，跑在最前面的兩個人一邊朝我鞠躬一邊說：真對不起，給您帶來麻煩了！我一時沒有準備，竟不知道怎樣回答才好。這時，跑在后面的幾個人也說話了：實在對不起，她那么大歲數的人了還像個小孩似的闖紅燈，給您添了不必要的麻煩……
我的眼睛濕潤了，我什么都沒說，只是不停地給他們鞠躬……
那天看望了老太太，她本人也一點沒有責怪我，她說：她那天腦子里想著事情，也不知怎么的就闖紅燈了。但我和老婆還是表示了歉意，我說，如果我開車再精神集中一些就不會發生這種遺憾事了。
走出了醫院，我突然想哭，老婆笑著問我為什么。
我不知道，我想說的是，盡管我不太喜歡這個民族所犯的歷史過錯以及他們對待歷史的態度，但是，我相信，萬事較不過一個認真，如果一個民族能靜下心來，認真地對待每一件事，那么一切混亂，一切爭執，一切麻煩，都會迎刃而解。做人也是一樣的道理，可是，我們，是不是都能做到呢？認真的力量，真的是無窮的。 （選自《讀者》）
小題1:文中哪些地方體現了“認真”？請用概括的語言列舉出三處。（3分）
小題2:賞析下列句中加點詞語的表達效果。（4分）
① 這伙人已經沖到我面前了，跑在最前面的兩個人一邊朝我鞠躬一邊說：真對不起，給您帶來麻煩了！
② 我的眼睛濕潤了，我什么都沒說，只是不停地給他們鞠躬……
小題3:“認真的力量，是無窮的。”結合選文，談談你對這句話的理解。(3分)
小題4:本文以小見大的寫法是怎樣體現的`？請結合文章內容具體分析。（4分）
參考答案：
小題1: 老太太承認自己闖紅燈。兩個女大學生主動作證。警察對剎車痕跡的辨認。家屬對待車禍的認真態度。（一點1分 ，寫出三點即可）
小題2:（1）家屬的“鞠躬”表現了他們感到給我帶來了麻煩的歉疚，也表現了他們認真莊重的態度，還可以看出他們敢于承擔責任的可貴精神。（寫出兩點得2分）
（2）“我”的“鞠躬”表現了“我”對他們的舉動感到意外，被他們負責任和認真的態度所感動，包含著對他們的敬意。（2分）
小題3: 認真就能真實地面對世界，實事求是，敢于承擔責任，公正處理問題，就能減少不必要的麻煩，就能杜絕社會不良現象的產生。（3分）
小題4: 通過對“我”經歷的一次車禍處理中各個人物認真態度的描寫，展開議論，聯想到做人，聯想到一個民族處理問題的方式，從中悟出深刻的道理：萬事較不過一個認真，如果一個民族能靜下心來，認真地對待每一件事，那么一切混亂，一切爭執，一切麻煩，都會迎刃而解。做人也是一樣的道理。認真的力量，真的是無窮的。（4分）
小題1:
試題分析：閱讀文段，找到交通事件中有關的三個人物，從他們的行為上來概括“認真”
小題2:
試題分析：根據情節，了解事件的起因即兩個人物“鞠躬”的原因，從而分析分析他們內心活動和情感。
小題3:
試題分析：根據文中所述事件的解決來說明“認真”化解了際矛盾的作用，再概括文尾“如果一個民族能靜下心來，認真地對待每一件事，那么一切混亂，一切爭執，一切麻煩，都會迎刃而解”一句談及“認真”深層次的意義。
小題4:
試題分析：結合上一題的解答，說明什么是“小”事“小”道理，即作者寫了什么事，說明了什么，什么是“大”事“大”道理，作者引申到什么問題，發表了什么感慨。
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