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《葉子時期的梅》閱讀答案

2025-07-17 閱讀答案

  在學習和工作的日常里,我們或多或少都會接觸到閱讀答案,閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的《葉子時期的梅》閱讀答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  《葉子時期的梅》閱讀答案 1

  ①我找不到那叢梅樹了,因為我來的不是時候。我是在初夏的一個下午,進入這片水邊的花地。如果是寒意未減的早春,遠遠地就能看見它,那金黃的花色啊,曾怎樣地讓一雙冷寂的眼睛充滿溫情。那時的花園是沉睡著的、等待復蘇的廢墟,到處是冰硬光滑的舊年的枝條,而一樹臘梅的開放,正像貧窮歲月出現的一堆黃金,照亮了周圍的一切。可是現在,綠葉掩蓋了世界,我只能在回憶里呼吸它獨有的芬芳。

  ②我在枝枝葉葉間徘徊。我后悔當初沒有在梅的枝子上留下刻痕,我忽略了我并不認識它的葉子。我記得,它長在一叢丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落盡,丁香的葉子我同樣分辨不出。我是多么無知。

  ③我不能這樣輕易走掉,因為梅就在這里,或者是這一棵,或者是那一棵。它一定知曉我的`心事,一定用了它的語言向我指示,只是我沒有通曉物語的聰明。不然,我就不必再費周折。低頭尋覓,地上沒有落花飄零的蹤影,更不見我當日留連駐足的行跡。都被風吹去了,都被雨打去了。泥土啊,你什么都知道,可你什么也不告訴我。后來,我發現了枝頭殘存的花穗,雖已干枯,但我認得那細小的模樣就是丁香。找到了丁香,也就找到了默然的梅。

  ④可愛的你呀,藏在自己的葉子里。但我還是找出了你。花朵是你的臉嗎?葉子是你的衣裳嗎?我不知道,你有太多的神秘。

  ⑤臘梅的葉子碧綠油亮,并無奇異之處。與花相比,葉是寂寞之物。從深春到晚秋,這叢梅樹將一直寂寞下去,在層層疊疊的濃陰里度過無人折弄的安寧時光。它會被許多人遺忘,被許多眼睛所忽略。

  ⑥我凝視著它,凝視著葉子時期的梅,我想記住它。

  ⑦對于梅,人都喜歡它花時的鮮艷、雪天的熱烈。梅花,“梅”字后面總要跟著一個“花”字。踏雪尋梅的逸致,梅花三弄的韻事,也都是沖著花來的。這樣的愛,短暫而膚淺。花凋謝,人消散,曲終了。燦爛之日,人眾如云;繁華過后,陌不相識。

  ⑧今天我來,就是要看看無花的梅,看看它的長久和佳美。而絕非如詩人葉芝的《當你老了》中所寫的:“多少人愛你青春歡暢的時辰/愛慕你的美麗,假意或真心/只有一個人愛你那朝圣者的靈魂/愛你衰老的臉上痛苦的皺紋”。絕不是這樣!我不懷這樣的心思來看它。青枝交錯,碧葉婆娑,這才是梅最年輕最富有的辰景。就像當初它并不需要誰的所謂尋求和贊賞,如今它也不需要誰的所謂記取和安慰。而且我還知道,這也正是梅最純潔最快樂的日子。沒有了那些真真假假的嘴唇、那些虛虛實實的眼目,一棵樹,會活得更真實,更自由,更健壯。

  ⑨如果花是一種顯露,那葉就是一種隱藏?我喜歡這種隱藏。

  ⑩臨走,我摘下兩片梅葉,我要拿回去,向人詢問:“你認識它嗎?”

  ⑾但此刻分明有一個聲音提醒我說:“無所謂顯露,也無所謂隱藏,人或知,或不知,對于一叢臘梅又有多少意義呢?”

  (選自《名作欣賞》)

  閱讀題:

  1.這篇文章的思路,概括起來說是由()梅到()梅。

  2.參照下面示例,品析第⑦段中的畫線句。

  示例:第①段畫線句把在廢墟中凌寒怒放的梅比作貧窮歲月出現的一堆黃金,突出了梅花的光彩奪目,抒發了作者贊嘆之情。

  品析:

  3.文中第⑧段說:“今天我來,就是要看看無花的梅,看看它的長久和佳美。”這里的“長久”和“佳美”分別體現在哪里?請聯系上下文回答。

  長久:

  佳美:

  4.葉子時期的“梅”具有獨特的美感。下面表述不符合作者感受的一項是()。

  A.具有樸素美

  B.具有剛健美

  C.具有清純美

  D.具有含蓄美

  參考答案:

  1.尋(找)贊(頌、懂、知)

  2.作者采用整齊的句式(四字短語)、運用對比的修辭手法,寫出梅花盛開時的繁華、凋謝時的寂寞,形成強烈反差,表現了一般人對梅花的愛是短暫而膚淺的。

  3.“長久”體現在從深春到晚秋;“佳美”體現在青枝交錯、碧葉婆娑,不需要尋求和贊賞、不需要記取和安慰。

  4.B

  《葉子時期的梅》閱讀答案 2

  標題含義題

  表層義:梅樹在非開花季節的形態

  深層義:可能象征低調蓄力的人生階段/被忽視的價值

  描寫手法題(若原文有細節描寫)

  示例:

  text

  Copy Code

  劃線句運用擬人手法(手法),通過"蜷縮""沉默"等詞(證據)

  賦予梅樹人格化特征(效果),突出其隱忍狀態(情感)

  情感主旨題

  常見方向:

   對生命周期的哲思

   對"輝煌與平凡"辯證關系的思考

   呼吁關注被忽視的美

  結構作用題

  段落常見功能:

   轉折(如從賞花轉到觀葉)

   鋪墊(為后文哲理揭示做伏筆)

  高頻考點預警

  托物言志:梅葉可能象征______(根據原文填空)

  對比手法:開花期與落葉期的描寫對比作用______

  關鍵詞句理解:"寂寞的'豐盈"等矛盾修辭的含義______

  答案獲取建議

  教師用書:向語文老師索取配套教參

  原文對照:需結合具體語句分析(可提供片段我幫解析)

  同類題型:如需訓練可推薦《中考散文閱讀百題精練》

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