（1）森林涵養水源，保持水土，防止水旱災害的作用非常大。據專家測算，一片10萬畝面積的森林，相當于一個200萬立方米的水庫，這正如農諺所說的：“山上多栽樹，等于修水庫。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因這種特殊的“吞吐”功能而被科學家稱之為“吞水吐雨器”。
（2）說起森林的功勞，那還多得很。它除了為人類提供木材及許多種生產生活的原料之外，在維護生態環境方面也是功勞卓著，它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。因為地球在形成之初，大氣中的二氧化碳含量很高，氧氣很少，氣溫也高，生物是難以生存的。大約在四億年前，海里的先進植物登陸，陸地才產生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時吐出新鮮的氧氣，調節氣溫，這才具備了人類生存的條件，地球上才最終有了人類。所以科學家又稱森林是“吞碳吐氧機”。
（3）森林，是地球生態系統的主體，是大自然的總調度室，是地球的綠色之肺。森林維護地球生態環境這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的.。因此，我們必須高度重視植樹造林，并且保護好森林。目前，值得我們每個人關注的是地球的綠色之肺在日益萎縮。近200年間，地球上的森林已有1/3以上被采伐和毀掉。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼漲，使得地球生態環境急劇惡化，主要表現為全球氣候變暖。全球氣候變暖對人類的生產和生活有著巨大的影響，甚至威脅人類生存。因為全球氣候變暖，水分蒸發加快，改變了氣流的循環，使氣候變化加劇，從而引發熱浪、颶風、暴雨、洪澇及干旱。
（4）為了使地球的這個“能吞能吐”的綠色之肺恢復健康，以改善生態環境，抑制全球變暖，減少水旱等自然災害，我們應該大力植樹造林，使每一座荒山都綠起來。
題組一：
1、第一段中畫橫線處文字運用的說明方法有： （3分）
2、文中將“森林”說成“地球的綠色之肺”，其理由是：（2分）
3、第二段的“說起森林的功勞，那還多得很”一句在文中的作用是 ，
第三段中“地球上的森林已有1/3以上被采伐和毀掉”一句中的“1/3以上”強調了：（2分）
4、閱讀選文第三段，回答下面兩個問題。（4分）
（1）找出造成地球生態環境急劇惡化的原因。（2分）
（2）試找出地球生態環境急劇惡化帶來的影響。（2分）
5、我市正積極創建國家級衛生城市和國家級環保模范城市，作為攀枝花市的一員，閱讀本文后你對攀枝花市的“雙創”活動有什么好的建議？請用簡要文字表述出來。（提出的建議不少于四條。）（4分）
題組一答案：
1、列數據引材料（引用說明） 打比方（比喻說明）（答對一個給1分，共3分）
2、吸收二氧化碳，吐出氧氣。（意思一致即可）（答對一點給1分，共2分）
3、承上啟下（過渡）森林破壞范圍之大或數量之大（森林破壞嚴重）。（答對一空給1分，共2分）
4、（1）原因：地球上的森林已有1/3被采伐和毀掉；地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量急劇增加。（答對一個原因給1分，共2分）（2）影響：嚴重影響人類的生產和生活，甚至威脅人類的生存；使氣候變化加劇，從而引發熱浪、颶風、暴雨、洪澇及干旱。（答對一方面給1分，共2分）
5、（1）加大“雙創”活動宣傳力度，讓全市人民增強環保意識，養成良好衛生習慣。（2）加快荒山綠化工作（植樹造林），防止水土流失。（3）嚴格控制“三廢”排放，還我市清水藍天。（4）嚴格實施垃圾分裝和回收制度，變廢為寶。（只要建議合理，與“雙創”活動相關即可給分。答對一條建議給1分，共4分）
題組二：
1．閱讀全文，簡潔地寫出森林的兩大功勞。
（1）吞水吐雨器：
（2）吞碳吐氧機：
2．閱讀第③段，概括說明“地球的綠色之肺在日益萎縮”的兩個原因。
（1）_________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________
3．將“森林”說成“地球的綠色之肺”，這是使用了 的說明方法，其作用是______________________________
4．第③段畫線句中的“近200年間”強調了___________，“1/3以上”強調了_____________________________________。
5．森林遭到破壞后，地球上的生態環境急劇惡化。除了文中介紹的全球性氣候變暖外，還有哪些方面的惡化？請舉出兩例。
①
②
6．過度砍伐、無節制使用是森林資源遭到破壞的重要原因。2001年武漢市政府在全體市民中發起了“禁止使用一次性木筷”的活動，得到了廣大市民的積極擁護和支持。現請你根據平時的觀察和思考，提一條保護森林資源的建議或擬一條含警示性的標語。
題組二答案：
1．①雨水多了，森林能貯水；雨水少時，人們可利用森林涵養水源。②森林吸收大氣中的二氧化碳，吐出新鮮氧氣。（意思接近即可）
2．①地球上的森林有三分之一以上被采伐和毀掉； ②地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量增加。
3．打比方（或作比喻） 形象、具體地說明森林“能吞能吐”的特征和在維護生態環境中的作用。
4．時間之短 破壞范圍之大或數量之多
5．示例：①水土流失②動物家園遭到破壞等。
6．略。只要圍繞“保持森林”提建議或擬標語即可。
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