景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之。公怒，詔吏殺之。晏子曰：燭鄒之罪有三，請數之以其罪而殺之。公日：可。于是召而數之公前，曰：燭鄒！汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也。數燭鄒已畢，請殺之。公日：勿殺！寡人聞命矣。
注：
①齊景公，姓姜，名杵臼，春秋時代齊國的國君。
②燭鄒，齊景公的臣仆。
③弋（y）：將繩子系在箭上射。
翻譯：
齊景公喜歡射鳥，使用燭鄒掌管那些鳥，但鳥跑掉了。景公大怒，詔告官吏殺掉他。晏子說：燭鄒的罪有三條，我請求列出他的罪過再殺掉他。景公說：可以。于是召來燭鄒并在景公面前列出這些罪過，晏子說：燭鄒，你為國君掌管鳥而丟失了，是第一條罪；使我們的國君因為丟鳥的事情而殺人，是第二條罪；使諸侯們知道這件事了，以為我們的國君重視鳥而輕視士人，是第三條罪。把燭鄒的罪狀列完了，晏子請示殺了燭鄒。景公說：不要殺了，我明白你的`指教了。
1、晏子的本意是指責景公，說他重鳥輕人。但是晏子卻以譴責燭鄒的姿態出現。這種以委婉的語言進行諷諫的方式方法，易于被人接受。
2、景公聽了晏子列舉燭鄒罪狀的一番話后，說：勿殺！寡人聞命矣從這可以看出景公是個能夠接受批評，知過能改的人。
3、請簡單談談景公聽了晏子的話后不殺燭鄒的原因。
因為晏子的話已經表明，燭鄒犯的過失還不至于被殺頭，如真殺了燭鄒，那景公就是重鳥輕人，會失信于天下人，甚至會失掉民心。
4、請解釋文中三個使的意思。
①使燭鄒主鳥而亡之（叫、派）
②使吾君以鳥之故而殺人（使得）
③使諸侯聞之（讓）
5、解釋加點的詞語。
①主鳥而亡之（死或逃走）
②請數之以其罪（譴責）
③以鳥之故殺人（因為）
④景公好弋（射）
⑤寡人聞命（指教）
⑥為吾君主鳥（主管）
6、結合以上兩則關于晏子的故事，說說晏子在說理方面的技巧。
晏子沒有從正面指責齊王，而是從維護他的根本利益出發，順著他的話進行勸諫，列出燭鄒的五條罪狀，指出枉殺無罪之人的荒唐行徑將會帶來嚴重后果，從而達到勸諫的目的，由此看出晏子機智有策略。
善于立辭，很會說話
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