在平平淡淡的日常中，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？以下是小編整理的《一軸鼠畫》閱讀答案及譯文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一軸鼠畫原文
東安一士人喜畫，作鼠一軸，獻之邑令。令初不知愛，漫懸于壁，旦而過之。軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其旁；逮舉軸，則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真。
（摘自宋 曾敏行《獨醒雜志》）
閱讀訓練一
1、解釋：
（1）漫 （2）物色 （3）逮 （4）踉蹌
2、翻譯：
（1）旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。
（2）以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真。
參考答案
1、（1）隨便 （2）察看 （3）及、等到 （4）跌跌撞撞
2、每天早晨走過掛畫的地方，那幅鼠畫總是落在地上，多次掛上去又屢屢落下
令就用這幅畫來試其他的貓，結果沒有一只不是這樣的
閱讀訓練二
1、解釋下列句中加點詞。（2分）
⑴東安一士人善畫（ ）⑵令怪之（ ）
2、用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）
于是始知其畫為逼真。
3、請用自己的話說說文中畫作的精美逼真具體表現在哪里？（2分）
參考答案：
1.（1）善于，擅長。（2）認為……奇怪，感到奇怪。（2分）
2. 到這時縣令才知道這幅畫（畫得）是很逼真的。（是：這時。始：才。）（2分）
3.縣令屢次掛這幅畫，畫都被家中的貓弄得掉落在地（1分）；用這幅畫試其他貓，其他貓都會跳起來追畫上的老鼠。（通過貓得的反應側面表現畫的.精美逼真）（1分）
譯文
東安有一個讀書人擅長作畫，畫了一幅裝裱好的鼠畫，獻給縣令。縣令開始不知道愛惜它，漫不經心地把這幅畫掛在墻壁上。每天早晨走過掛畫的地方，那幅鼠畫總是落在地上，多次掛上去又屢屢落下。縣令對這種情況感到很奇怪。一天黎明時候縣令起來察看，發現畫又落在地上，并且有一只貓蹲在畫的旁邊。等到縣令把畫拿起來，貓就跳起來追趕那幅鼠畫。縣令就用這幅畫來試其他的貓，結果沒有一只不是這樣的。到這時候，才知道這幅鼠畫是畫得很逼真的。
注釋
（1） 東安：縣名， 善，精通，擅長。
（2） 一軸：畫用軸裝，一軸就是一幅的意思。
（3） 邑令：縣令。
（4） 漫：漫不經心地。
（5） 旦而過之； 旦：早晨。 之：代指鼠軸。
（6） 必墜地：一定掉落在地上。
（7） 怪之：對這種情況感到奇怪。怪，對...感到奇怪，感覺到奇怪，此處形容詞做動詞，意動用法。
（8） 物色：察看，察覺。
（9） 逮：等到，及。
（10） 踉蹌：跌跌撞撞。
（11） 然：這樣。
（12） 為：是。
（13） 初：一開始。
（14）過：走過。
（15）之：這里作動詞“走”。
（16）舉：張掛。
（17）于：在。
賞析
一幅掛在墻上的畫，為什么“屢懸屢墜”呢？原來是貓錯誤地把圖畫中的老鼠當成了真正的老鼠去捕捉，才弄落到地上的。當縣令舉起畫軸的時候，那貓又“踉蹌逐之”。不止是這只貓是這樣，而且“以試群貓，莫不然者”。作者從頭到尾始終沒有對圖畫本身作一句直接的議論評說，只是借助貓的錯覺來烘托映襯。貓的眼睛是何等銳利靈敏，然而貓居然多次把圖畫中的老鼠當成真鼠，由此可見，鼠畫得是何等逼真精妙，已經到了以假亂真的地步。我們在作文描寫刻畫人物、事物的時候，不妨學習作者這種側面烘托的寫作手法，也許會收到意想不到的效果，使我們筆下的人物、事物更加生動形象。
拓展：啟示
側面描寫文中寫東安人士的畫技逸群，其鼠畫栩栩如生，形態逼真。文中卻沒一句話直接介紹或描繪畫面上的老鼠，事實上即使介紹或描繪了，也很可能是平庸之筆，因為難于寫得形神兼備。作者巧妙地避開難點，大寫其貓，說貓見了軸上的鼠畫踉蹌逐之，踉蹌兩字，極力描寫貓的急于追逐，而貓的急不可待又正說明鼠畫的逼真。把貓兒的錯覺寫得愈活，就愈能烘托出鼠畫的活龍活現。這就是側面描寫的妙用。樂府《陌上桑》中說秦羅敷是個極美麗的女子，其中寫道：行者見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤;來歸相怨怒，但坐觀羅敷。作者也是用側面描寫的手法突出秦羅敷的美貌。
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