司馬光好學(xué)的閱讀答案

2022-12-08 閱讀答案

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　　司馬光好學(xué)

　　司馬溫公①幼時(shí)，患記問(wèn)不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編②，迨③能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書(shū)不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣。” （《三朝名臣言行錄》）

　　【注釋】①司馬溫公：即司馬光（1019—1086年），北宋政治家、史學(xué)家。曾主編過(guò)《資治通鑒》。②下帷絕編：“下帷”，是指東漢儒生董仲舒放下帷帳講學(xué)，三年不看窗外事；“絕編”，是指孔子讀《易》時(shí)，好幾次把穿簡(jiǎn)（書(shū)）的牛皮繩子翻斷了，這里借此指讀書(shū)勤奮。③迨（dài）：等到。

　　3.解釋下列句中加點(diǎn)的詞（2分）

　　①患記問(wèn)不若人（） ②眾兄弟既成誦（）

　　③溫公嘗言（） ④乃終身不忘也（）

　　4.翻譯下面的句子。（6分）

　　①獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。

　　譯文：

　　②書(shū)不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)。

　　譯文：

　　5.本文中能表現(xiàn)主旨（中心思想）的句子是（2分）（）

　　A．用力多者收功遠(yuǎn)。 B．其所精誦，乃終身不忘。

　　C．書(shū)不可不成誦。 D．詠其文，思其義，所得多矣。

　　6.文中“獨(dú)下帷絕編”意思是只有司馬光一人苦讀。我們學(xué)過(guò)一些類(lèi)似的成語(yǔ)，也是形容讀書(shū)勤奮，請(qǐng)你列舉一個(gè)：。（2分）

　　參考答案：

　　3．①擔(dān)心 ②已經(jīng) ③曾經(jīng) ④才

　　4．①（司馬光卻）獨(dú)自放下帷幕刻苦讀書(shū)，一直到能夠熟練地背誦為止；②讀書(shū)不可以不會(huì)背誦，有時(shí)在馬上，有時(shí)在半夜未睡時(shí)（或睡不著時(shí)）。

　　5．D

　　6．“鑿壁偷光”或“懸梁刺股”“韋編三絕”“囊螢映雪”等。

　　司馬光好學(xué)《三朝名臣言行錄》

　　【原文】

　　司馬溫公幼時(shí)，患記問(wèn)不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書(shū)不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義所得多矣。”

　　【譯文】

　　司馬光幼年時(shí)，擔(dān)心自己記誦詩(shī)書(shū)以備應(yīng)答的能力不如別人。大家在一起學(xué)習(xí)討論，別的兄弟已經(jīng)會(huì)背誦了，去玩耍休息了；（司馬光卻）獨(dú)自苦讀，像董仲舒和孔子讀書(shū)時(shí)那樣專(zhuān)心和刻苦，一直到能夠熟練地背誦為止，（由于）讀書(shū)時(shí)下的`力氣多，收獲就長(zhǎng)遠(yuǎn)，他所精讀和背誦過(guò)的書(shū)，就能終身不忘。司馬光曾經(jīng)說(shuō)：“讀書(shū)不能不背誦，在騎馬走路的時(shí)候，在半夜睡不著覺(jué)的時(shí)候，吟詠?zhàn)x過(guò)的文章，想想它的意思，收獲就多了！”

　　【閱讀訓(xùn)練】

　　1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

　　①患記問(wèn)不若人

　　②迨能倍誦乃止

　　③迨能倍誦乃止

　　④詠其文

　　2．與“迨能倍誦乃止”中“倍”的用法不同的一項(xiàng)是（）

　　A．祗辱于奴隸人之手

　　B．才美不外見(jiàn)

　　C．滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸側(cè)目

　　D．京中有善口技者

　　3．本文中概括主旨的句子是：（）