彎彎的月亮閱讀試題附答案

　　彎彎的月亮

　　星子的老師是剛從師范學校畢業的，年輕漂亮，很招星子和同學們的喜歡。

　　老師在課堂上向同學們提問：同學們，你們想一想，彎彎的月亮像什么？

　　學生們幾乎是異口同聲地回答：像小船兒

　　年輕的老師聽了同學們的回答后，高興地說：好，同學們的回答很正確。

　　這時，坐在前排的星子舉起了手，可是老師沒有發現，星子就仍舉著手，還喊了一句：老師！

　　老師聽見后，說：星子同學，有什么問題請講。

　　星子站起來，眨動著那雙亮晶晶的大眼睛，說：老師，我看彎彎的月亮像豆角。

　　老師聽完星子的話，一臉的不高興，她對星子說：你的回答是錯誤的。全班同學都說彎彎的月亮像小船兒，你為什么偏偏要說像豆角呢？難道就你特別有見解嗎？

　　班上的同學一陣哄笑，星子的眼窩里滿是淚水。

　　回到家后，星子把這件事告訴了曾做過小學教師的奶奶，奶奶說：星子，老師的批評是正確的，彎彎的月亮像小船，我從前教過的一批又一批的學生，他們也都是這樣回答的。

　　星子聽完奶奶的話，眼窩里又一次含滿了淚水。

　　這件事以后，星子開始變得少言寡語，她很不喜歡這位年輕、漂亮的老師，在課堂上再也不敢回答老師提出特別的問題

　　很快，幾年過去，星子考入一所師范學校；又很快地，星子從這所學校畢業，她回到故鄉的小鎮做了教師。

　　走上講臺的第一課，星子老師穿著樸素、整潔的衣服，笑瞇瞇地說：同學們，在講課之前，我首先提一個問題你們想一想，彎彎的月亮像什么？

　　靜默了一會兒后，學生們幾乎是異口同聲地回答：像小船兒

　　星子老師沒有說同學們的回答是否正確，她那雙美麗的大眼睛，充滿期待地注視著大家，接著，她又問：同學們，有沒有和這個答案不一樣的？

　　一個叫田菲的學生舉起手，說：老師，我的答案和他們不一樣，我說彎彎的月亮像鐮刀。

　　星子老師聽后很高興，說：田菲同學的回答正確，當然，其他同學的回答也正確。我只是想啟發同學們在回答第一個問題時，應該大膽發揮你們的想像力，多想出幾個答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒，像鐮刀之外，還像不像弓？像不像豆角？

　　學生們報以一陣熱烈的掌聲。

　　星子老師臉頰上，浮現出一種從心窩里涌出來的笑容。

　　幾十年過后，已退休閑居在家的星子，接到女作家田菲寄來的她自己創作、剛出版的第一部長篇小說《彎彎的月亮》。

　　星子急忙翻開書，見書的扉頁上這樣寫道：送給我最敬愛的啟蒙老師：

　　感謝您給我插上了想像的翅膀

　　您的學生：田菲

　　星子看后，臉上又浮現出當年那種愉快的笑容

　　1、第5段畫線語句中的仍和喊這兩個詞，表現了星子當時怎樣的心情？

　　2、星子當老師后，又提出彎彎的月亮像什么的問題，是想讓學生

　　3、隔了若干年后，同學們對彎彎的月亮像什么的回答為什么驚人的一致？

　　4、面對學生與眾不同的回答，星子的老師與星子老師的態度有哪些不同？

　　5、星子老師說彎彎的月亮像弓，像豆角，你認為彎彎的月亮還像什么？請再寫出兩個來。

　　6、文章最后說：星子看后，臉上又浮現出當年那種愉快的笑容星子為什么會笑？她有什么想法？請你發揮聯想或想像，寫一段話，表現出星子此時此刻的內心想法？（100字以內）

　　參考答案：

　　1．急切表達自己想法的心情。 2.插上想像的翅膀 3.因為老師不懂得啟發學生想像，一直在用死板，僵化的方式教育學生。 4.星子的老師的態度：批評、不滿，星子老師的態度：肯定、鼓勵 5.眉毛，桔子瓣 6.星子因感到欣慰、幸福而笑。

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