在日復一日的學習、工作生活中，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《汗明見春申君》語文閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《汗明見春申君》
汗明見春申君①，候問三月，而后得見。談卒，春申君大說之。汗明欲復談，春申君曰：仆已知先生，先生大息②矣。汗明憱焉③曰：明愿有問君而恐固④。不審君之圣孰與堯也？春申君曰：先生過矣! 臣何足以當堯? 汗明曰：然則君料臣孰與舜？春申君曰：先生即舜也。汗明曰：不然。臣請為君終言之。君之賢不如堯，臣之能不及舜。夫以賢舜事圣堯，三年而后乃相知也；今君一時而知臣，是君圣于堯而臣賢于舜也。春申君曰：善。召門吏為汗明先生著客籍，五日一見。 (選自《戰國策·楚策四》)
［注釋］①汗明：人名。春申君：即黃歇，戰國時楚國貴族，好養士，門下有食客三千。 ②大息：好好地休息。 ③憱(cù)焉：不安地。憱，不安。 ④固：鄙陋，此處有放肆的意思。
17.《戰國策》屬于__________體。它是由__________(人名)根據資料整理而成。(2分)
18.寫出下列加點詞在句子中的意思 (4分)
⑴春申君大說之（ ） ⑵先生過矣（ ）
⑶臣何足以當堯（ ） ⑷然則君料臣孰與舜（ ）
19.對下列兩組句中加點詞的用法以及含義判斷正確的一項是 (2分)（ ）
①臣何足以當堯∕夫以賢舜事圣堯 ②今君一時而知臣∕五日一見
A.①組兩字用法及含義相同，②組兩字也相同。 B.①組兩字用法及含義不同，②組兩字相同。
C.①組兩字用法及含義不同，②組兩字也不同。 D.①組兩字用法及含義相同，②組兩字不同。
20.把下列句子翻譯為現代漢語(4分)
⑴不審君之圣孰與堯也________
⑵召門吏為汗明先生著客籍________
21.通過汗明對春申君的諷喻，我們可以看出他所要表達的觀點是________________。(用自己的'語言回答)(3分)
22.下列各組句子中加線詞的意思相同的一組是（ ）
A.汗明見春申君，候聞三月——謂他人昆，亦奠我聞
B.談卒，春申君大說之——卒起不意，盡失其度
C.先生過矣，臣何足以當堯——臣有客在市屠中，愿枉車騎過之
D.今君一時而知臣——五日一見
參考答案：
17.國別體；劉向(2分)
18.⑴通悅，喜歡；⑵錯；⑶相比、相當；⑷估量(共4分，各1分)
19.C (2分)(①前以相當 于來，連詞；后以相當 于憑，介詞。②前一表時間短暫，副詞；后一表次數一次，數詞)
20.⑴不知道您的品行才智與堯相比，誰更高一些(2分；要點：審，圣，孰與，通順，各0.5分)；
⑵(春申君)召來掌管門客的官吏，替汗明先生(把名字)登記在門客的簿子上(2分；要點：為，著，補充成分，通順，各0.5分)
21.發現與選拔人材應該有一個審慎的考查過程，不可以一見而相知 (3分)
22.答：A
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