《愛蓮說節選》閱讀答案

2024-10-12 閱讀答案

　　無論是身處學校還是步入社會，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握知識點。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《愛蓮說（節選）》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《愛蓮說節選》閱讀答案 1

　　閱讀下列古文，完成下面題目（16分）

　　水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

　　予謂菊花之隱逸者也牡丹花之富貴者也蓮花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　【小題1】解釋下列句子的詞。(3 分)

　　（1）可愛者甚蕃

　　（2）不蔓不枝

　　（3）陶后鮮有聞

　　【小題2】用現代漢語寫出下面句子的意思。(4 分)

　　（1）出淤泥而不染，濯清漣而不妖

　　（2）蓮之愛，同予者何人?

　　【小題3】下列句中意思和用法完全一樣的一項是（）（2分）A．香遠益清益習其聲（《黔之驢》）;B．亭亭凈植上植果子松數棵（《于園》）C．水陸草木之花亦荊吳形勝之最也（《黃鶴樓》）D．可遠觀而不可褻玩焉跪而拾之以歸（《趙普》）

　　【小題4】給文中加線的句子用“/”劃分節奏。（畫5處）（3分）

　　予謂菊花之隱逸者也牡丹花之富貴者也蓮花之君子者也。

　　【小題5】荀子說“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，與之俱黑”，而周敦頤則說蓮“出淤泥而不染”。圍繞“環境與人”的.關系，提煉出這兩句話各自蘊含的觀點。(4分)

　　參考答案：【小題1】（1）多（2）生（長）藤蔓（3）少

　　【小題1】（1）（蓮）從淤泥里長出來卻不被沾染，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚（2）愛蓮花的人，像我一樣的還有什么人呢？

　　【小題1】C

　　【小題1】予謂菊 /花之隱逸者也/ 牡丹 /花之富貴者也 /蓮 /花之君子者也。

　　【小題1】環境可以改變人;人可以不受環境的影響。

　　《愛蓮說節選》閱讀答案 2

　　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　一、解釋下列加粗的字詞

　　1. 可愛者甚蕃（多）

　　2. 晉陶淵明獨愛菊（只）

　　3. 予獨愛蓮之出淤泥而不染（沾染（污穢））

　　4. 濯清漣而不妖（美麗而不端莊）

　　5. 中通外直（中間貫通，外形挺直）

　　二、翻譯下列句子

　　1. 予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染，經過清水的洗滌卻不顯得妖艷。

　　2. 中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

　　（它的莖）中間貫通外形挺直，不生蔓，也不長枝。香氣傳播更加清香，筆直潔凈地豎立在水中。（人們）可以遠遠地觀賞（蓮），而不可輕易地玩弄它啊。

　　3. 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。

　　我認為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中的君子。

　　4. 菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　對于菊花的喜愛，在陶淵明以后很少聽到了。對于蓮花的喜愛，和我一樣的還有誰呢？對于牡丹的喜愛，人數當然就很多了。

　　三、簡答題

　　1. 作者從哪些方面描寫蓮花的？賦予了蓮花哪些品格？

　　作者從生長環境、體態香氣、風度氣質等方面描寫蓮花。賦予蓮花“出淤泥而不染”的高潔，“濯清漣而不妖”的莊重，“中通外直，不蔓不枝”的正直，“香遠益清”的芳香，“亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”的`清高。

　　2. 作者在文中分別把菊、牡丹、蓮比作什么人？表達了作者怎樣的思想感情？

　　作者把菊比作“花之隱逸者”，把牡丹比作“花之富貴者”，把蓮比作“花之君子者”。表達了作者不慕名利、潔身自好的生活態度，以及對追名逐利、趨炎附勢的世風的鄙棄。

　　3. 本文運用了什么寫作手法？有什么作用？

　　本文運用了托物言志的寫作手法。通過對蓮花的描寫和贊美，表達了作者對高尚品質和道德情操的追求，同時也委婉地批判了當時社會上追名逐利、趨炎附勢的不良風氣。這種寫作手法使文章更加含蓄深刻，富有感染力。

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