周總理,你在哪里
周總理，你在哪里
我們對著高山喊：
周總理——
山谷回音：
“他剛離去，他剛離去，
革命征途千萬里，
他大步向前不停息……”
我們對著大地喊：
周總理——
大地轟鳴：
“他剛離去，他剛離去，
你不見那沉甸甸的谷穗上，
還閃著他辛勤的汗滴……”
我們對著森林喊：
周總理——
松濤陣陣：
“他剛離去，他剛離去，
宿營地上簧火紅呵，
伐木工人正在回憶他親切的笑語。”
我們對著大海喊：
周總理——
海浪聲聲：
“他剛離去，他剛離去，”
你不見海防戰士身上，
他親手給披的大衣……
1．這首詩的體裁是（ ）
A．抒情詩
B．說理詩
C．既是敘事詩也是新詩
D．既是抒情詩也是自由詩
2．與文段破折號用法相同的一句是（ ）
A．我們在天安門前深情地呼喚，周——總——理——
B．我們想念你——你的人民想念你。
C．想念你呵，想念你，——想——念——你……
D．你就在這里呵，就在這里！——在這里，在這里，在這里。
3．請選出下列詩句停頓和重音都標對的一項（ ）
A．他剛｜離去，他剛｜離去， B．他剛｜離去，他剛｜離去，
你不見｜那沉甸甸的｜谷穗上， 你不見｜那沉甸甸的｜谷穗上，
還閃著｜他｜辛勤的｜汗滴…… 還閃著｜他辛勤的｜汗滴……
C．他剛｜離去，｜他剛離去， D．他｜剛離去，他｜剛離去，
你不見｜那沉甸甸的｜谷穗上， 你不見｜那沉甸甸的｜谷穗上，
TAG:周總理你在哪里 中考閱讀訓練
還閃著｜他辛勤的｜汗滴…… 還閃著｜他辛勤的｜汗滴……
4．詩人多次重復“他剛離去，他剛離去”的作用是（ ）
A．表現周總理生前沒有一刻停息。
B．表明周總理生前常抽空視察祖國的山山水水。
C．加強語氣，反映人民想念總理太切，四處尋找總理的足跡。
D．加強了語氣的親切感，巧妙暗示周總理“雖死猶生”，寄寓了人民的無限哀思。
5．詩人讓高山、大地、森林、大海來回答人民的發問，是為了（ ）
A讓高山、大地、森林、大海都具有人的情感。
B．讓高山、大地、森林、大海來當人民尋找總理的見證人。
C．表明人民在這些地方正望著總理遠去的背影佇立長想。
D．展現總理為革命，為人民辛勤工作的生動畫面，深化主題，造成山水有情的動人意境。
參考答案：
1．D 2．A 3．C 4．D 5．D
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