在學習和工作中，我們都可能會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的知心的禮物閱讀理解答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從媽媽領我去了一次小店之后，我便渴望自己去買糖。那時我對錢一無所知。我經常看到媽媽給別人一點什么東西，然后別人則給她遞出一個包或一個袋子，這樣逐漸地我就有了交換的概念。有一天，我花了好大氣力來到店鋪弄響門鈴，推開了那扇巨大的門。我著迷似地一步步沿著糖果柜臺走過去。
我挑選出了一些各色各樣的糖果后，威老先生從柜臺上彎下身子問我：“你有錢買這么多糖果嗎？”我回答說：“我有很多很多錢。”我伸出小拳頭放在威老先生張開的手中，里面有五六個用閃閃發亮的錫紙細心包好的櫻桃核。
威老先生靜靜地站著注視著自己的手掌，然后，好像是想要發現什么似地看了我一會。
“不夠嗎？”我擔心地問。
他輕輕地嘆了口氣。“我想是有點多了，”他回答說，“我還得給你找錢。”他打開抽屜，取了錢，彎下身子，把兩分錢放進我伸出的手中。
這件事我很快就忘了。成人后我組織了自己的家庭，和妻子開了一個金魚店，其中大部分魚是直接從亞洲、非洲和南美洲引進的，每對魚差不多都值五美元以上。
一個星期天的下午，一位女孩同她弟弟進來了，他們約有五六歲。我正忙著洗魚缸。那倆小孩站在那兒，眼睛睜得又圓又大，緊盯著在清澈的水中游玩的珠寶般漂亮的金魚。“真棒!”小男孩叫起來，“我能要幾條嗎?”“行呀，”我說，“如果你們有錢買的話。”“哦，我們有好多好多錢。”小女孩信心十足地說。
她說話神情中的那種東西給我一種熟悉而奇怪的感覺。我把他們挑中的魚撈進一個旅行罐中，放進一個運輸用的口袋里，俯身遞給了男孩。
他轉向姐姐。“姐，付給他錢呀。”她緊握的拳頭張開了，把兩個鎳幣和一角錢放在我展開的手掌上。
瞬間，我好像完全領悟到威老先生多年前那件事給我的全部影響。只有這個時候我才懂得當年我對老人的挑戰，才弄清楚老人是多么出色地接受了這一挑戰。
我看著手中的硬幣，像是又站在那個小糖果店里，就像威老先生多年前理解的那樣，我理解這兩個孩子的純樸天真以及保護或者摧毀這種天真的力量。我喉嚨哽塞了，心里充滿了回憶。小女孩充滿期望地站在我面前。“錢不夠嗎？”她小聲地問我。
“不，是太多了些。”我總算克服了感情的激動，好容易才說出來，“還得找你點呢。”我把兩分錢放在她伸開的手里，然后便站在門口望著孩子小心翼翼地捧著他們的寶貝遠去。
我回到店里時，妻子問我：“你知道給了他們多少魚嗎？值三十塊錢呢。”
我給她講了威老先生的故事，她的眼睛濕潤了，在我臉上輕輕地吻了一下。
我敢肯定當我擦完最后一只魚缸時，我聽到威老先生在我身后笑了。
問題 1 第二自然段中“我”所理解的“錢”指什么？答：櫻桃核。
2聯系上下文。品味下列句子中加點的詞語，并回答問題
1 ）小孩站在那兒，眼睛睜得又圓又大，緊盯著在清澈的水中游玩的珠寶般漂亮的金魚。“緊盯著”表現了孩子當時怎樣的心理？答：表現了孩子當時激動又高興的心理，因為他們很喜歡金魚。
2 ）她的眼睛濕潤了，在我臉上輕輕地吻了一下。（加點字吻）妻子為什么吻我？答：因為妻子聽到我和她講自己小時候的事以及剛才我所做的事情而感動，而且肯定我做的是對的。
3 縱觀全文，題目知心的禮物中的禮物有哪兩層含義？答：第一層.威老先給我的糖果和兩分錢，我給兩孩子的金魚和兩分錢。第二層.我與威先生對還在的關愛以及保護他們那淳樸的天真所表現出來的愛心。
4 威老先生店里出現的那一情景和我金魚店里出現的這一情景有驚人的相似之處，你從中讀出了什么？答：之所以相似，是因為孩子那純真，幼稚都是天性。由于威先生與我小時候發生的事情影響很大。還表現了愛在傳遞，一代又一代的傳承。
題目：
1．第二段中我所理解的錢指什么？（2分）
答：
2．聯系上下文，品味下面句子中加點的詞語，并回答問題。（4分）
（1）那倆小孩站在那兒，眼睛睜得又圓又大，緊盯著金魚。緊盯著表現了孩子當時怎樣的心理？
答：
（2）她的眼睛濕潤了，在我臉上輕輕地吻了一下。妻子為什么吻我？
答：
3．綜觀全文，題目《知心的禮物》中的禮物有哪兩層含義？（4分）
答：
4．威老先生店里出現的那一情景和我金魚店里出現的這一情景有驚人的相似之處，你從中讀出了什么？（4分）
答案：
1. 櫻桃核（或：五六個用閃閃發亮的錫紙細心包好的櫻桃核、東西、物品）
評分標準：2分。
2.（1）倆小孩喜愛金魚（或：被漂亮的金魚所吸引、渴望得到金魚）
（2）表示對我這種做法的贊賞（或：理解、肯定）
評分標準：共4分。每小題2分。第（2）小題，若答對丈夫的愛，得1分。
3. 一是威老先生給我的糖果和兩分錢，我給孩子的金魚和兩分錢。
二是我與威老先生保護孩子的純樸天真而表現出來的愛心。
評分標準：4分。每一方面2分。
第一層若答糖果、金魚和兩分錢，也可。若只答糖果或金魚，1分；若只答兩分錢，1分。
第二層若答成年人對孩子童真的呵護 也可。意對即可。
4.孩子的純樸（天真、幼稚）的天性是非常相似的；威老先生對我的影響之大；表現了愛心在傳遞（善良在延續、美德在傳承）。
評分標準：4分。以上三點，寫出兩點，即可滿分。若只寫出影響之大方面的（或：愛心傳遞方面的），3分。若只寫出孩子天性方面的，2分。言之成理即可。
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