汝有田舍翁，家資殷盛，而累世不識“之”、“乎”。一歲，聘楚士訓其子。楚士始訓之搦管①臨朱②。書一畫，訓曰：“一字。”書二畫，訓曰：“二字。”書三畫，訓曰：“三字。”其子輒欣欣然擲筆，歸告其父曰：“兒得矣，兒得矣！可無煩先生，重費館谷③也，請謝去。”其父喜從之，具幣謝遣楚士。
逾時，其父擬征召姻友④萬氏姓者飲，令子晨起治狀。久之不成。父趣之。其子恚曰天下姓字夥⑤矣奈何姓萬自晨起至今才完五百畫也。
初機士偶一解，而即以訑訑自矜有得。殆類是已。
（選自《賢弈篇·應諧錄》）
【注】
①搦管：握筆。
②臨朱：描紅，教師寫好紅色楷字再叫初學兒童用墨筆填寫。
③館谷：教學報酬，古代多用谷物作薪水。
④姻友：親戚、朋友。
⑤夥：多。
【試題】
1．用“/”給文中畫波浪線的語句斷句。
其子恚曰天下姓字夥矣奈何姓萬自晨起至今才完五百畫也。
2．用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
① 其父喜從之，具幣謝遣楚士。
譯文：
② 逾時，其父擬征召姻友萬氏姓者飲，令子晨起治狀。
【答案】
1． 其子恚曰 / 天下姓字夥矣 / 奈何姓萬 / 自晨起至今 / 才完五百畫也。
2． ① 他的父親聽了很高興，依從了他的主張，準備了一些報酬把先生打發走了。
（其：他，他的；從：聽從，依從；遣：送，送走。）
② 過了一段時間，他父親打算請姓萬的親友來喝酒，叫兒子清早起來寫請帖。
（逾：過，過了；擬：打算，準備；令：使，讓，叫。）
【譯文】
汝州有一個土財主，家產很多，但是幾輩子都不識字。有一年，請了一位楚地的`先生教他的兒子。這位先生開始教他兒子握筆臨帖。寫一畫，教他說：“這是一字”；寫兩畫，教他說：“這是二字”；寫三畫，教他說：“這是三字”。那孩子便喜形于色地扔下筆跑回家里，告訴他父親說：“孩兒全會了！孩兒全會了！可以不必再麻煩先生，多花學費了。快把他辭了吧。”他父親一聽很高興，就照他說的辦了。準備好了錢打發走了這位先生。過了些時候，他父親打算請位姓萬的親友來喝酒，讓他早晨起來就寫請帖。過了好長時間也不見寫完，便去催促。這孩子氣憤地說：“天下的姓那么多，干嘛姓萬！我從早晨到現在，才寫完五百畫。”
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